NEW
Font size
WorksheetsHDH TV Tuần 23
Total questions: 20
Worksheet time: 11mins
Dòng nào dưới đây gồm những từ dùng để miêu tả vẻ đẹp bên trong của con người?
Thuỳ mị, huyền diệu, hiền hậu, dịu dàng, đằm thắm, nết na, tươi đẹp
Xinh đep, xinh tươi, xinh xinh, lộng lẫy, rực rỡ, thướt tha.
Tươi đẹp, thơ mộng, huy hoàng, tráng lệ, sặc sỡ, mĩ lệ
Dòng nào dưới đây viết đúng chính tả?
nức nở
lức nở
lức lở
Dòng nào dưới đây viết đúng chính tả?
Xung sướng
sung xướng
Sung sướng
Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu
Chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại
Phần chú thích
Các ý trong một đoạn liệt kê
Tất cả các ý trên
Nội dung bài tập đọc "Hoa học trò" là gì?
Miêu tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng
Giải thích tại sao hoa phượng được gọi là hoa học trò
Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng qua ngòi bút miêu tả tài tình của tác giả, từ đó hiểu ý nghĩa của hoa phượng- hoa học trò đối với những học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường.
Nội dung bài tập đọc "Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ" là gì?
Ca ngợi tình yêu đất nước
Ca ngợi tình yêu con của người mẹ.
Ca ngợi tình yêu đất nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tà-ôi trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
Tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn sau đây là gì? Sau một thời gian ngắn, quả nhiên Hai- nơ khỏi bệnh. Ông ngạc nhiên nói với bác sĩ: - Bây giờ tôi mới biết táo cũng là vị thuốc quý.
Dùng để đánh dấu chỗ bất đầu lời nói của nhân vật.
Dùng để đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê
Dùng để đánh dấu phần chú thích trong câu
Tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn sau đây là gì?Để quan sát đồ vật, người ta vận dụng các giác quan sau đây:
- Dùng mắt để xem hình dáng, kích thước, màu sắc, … của đồ vật như thế nào
.- Dùng tay để biết đồ vật mềm hay rắn, nhẵn nhụi hay thô ráp, nặng hay nhẹ,…
- Dùng tai để nghe đồ vật khi được sử dụng có phát ra tiếng động không, tiếng động ấy thế nào
Dùng để đánh dấu chỗ bất đầu lời nói của nhân vật.
Dùng để đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Dùng để đánh dấu phần chú thích trong câu.
Có mấy câu kể Ai thế nào? trong đoạn văn sau:
Ngày xưa, ở bản kia có một chú bé tuy nhỏ người nhưng ăn một lúc hết chín chõ xôi. Dân bản đặt tên là Cẩu Khây. Cẩu Khây lên mười tuổi, sức đã bằng trai mười tám, mười lăm tuổi đã tinh thông võ nghệ.
1
2
3
Trong bài văn miêu tả cây cối, khi viết hết đoạn văn ta cần làm gì?
Xuống dòng, viết sát lề
Xuống dòng, viết lùi vào 1 ô
Không nên xuống dòng
Câu 1. Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào? do từ loại nào tạo thành?
Động từ
Tính từ
Danh từ( hoặc cụm danh từ)
Danh từ
Bộ phận in đậm trong câu "Thỏ chạy nhanh như tia chớp." trả lời cho câu hỏi
A. Để làm gì?
B. Ở đâu?
C. Như thế nào?
D. Vì sao?
Hè về áo đỏ như son
Hè đi thay lá xanh non mượt mà
Bao nhiêu tay toả rộng ra
Như vẫy như đón bạn ta đến trường?
Là cây gì?
A. Cây bàng.
B. Cây me.
C. Cây đa.
D. Cây phượng.
Từ nào viết đúng chính tả?
nghõ nhỏ
nghĩ nghợi
nghĩ ngợi
nghả nghiêng
Trong khổ thơ sau, những sự vật nào được nhân hóa?
Chị mây vừa kéo đến
Trăng sao trốn cả rồi
Đất nóng lòng chờ đợi
Xuống đi nào, mưa ơi !
Mây
Mây, trăng, sao và đất
Mây, trăng, sao, đất và mưa
Chủ ngữ trong câu "Những nàng hoa lay ơn thật là xinh đẹp." là:
Những nàng hoa
Những nàng hoa lay ơn
Những nàng hoa lay ơn thật là
Thật là xinh đẹp
Chủ ngữ trong câu "Ngoài sân, những chú gà con trông thật đáng yêu." là:
Ngoài sân
Ngoài sân, những chú gà con
Những chú gà con
Trông thật đáng yêu
Từ nào thể hiện vẻ đẹp bên ngoài của con người?
Xinh đẹp
Thật thà
Khiêm tốn
Từ nào thể hiện nét đẹp trong tâm hồn, tính cách của con người?
Duyên dáng
Khôi ngô
Tốt bụng
Dòng nào toàn từ láy
lung linh, chân chính, xao xuyến, chen chúc
canh cánh, lo lắng, bồn chồn, hốt hoảng
thật thà, thân cận, xinh xắn, mặt mũi.
