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Vectores

Total questions: 25

Worksheet time: 4hrs 10mins

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1.

Un vector es un segmento orientado que tiene...

a)

Dirección, velocidad y sentido.

b)

Dirección, módulo y sentido.

c)

Dirección, sentido y sensibilidad.

d)

Módulo, dirección y orientación.

2.

Los vectores verdes tienen...

a)

El mismo sentido y la misma dirección.

b)

El mismo sentido y distinta dirección.

c)

Distinto sentido y la misma dirección.

d)

Distinto sentido y distinta dirección.

3.

El vector amarillo...

a)

Es combinación lineal del azul y el rojo.

b)

Es suma del azul y el rojo.

c)

Está generado por el azul y el rojo.

d)

Todas las respuestas son correctas.

4.

Si sumamos las coordenadas del punto A a las del vector z, estamos...

a)

Obteniendo las coordenadas del vector Az

b)

Trasladando el punto A según el vector z

c)

Haciendo el producto escalar A·z

d)

Moviendo A en la dirección contraria a z

5.

Halla en módulo de: A(3 ; 4)

a)

5

b)

4

c)

3

d)

1

6.

Halla en módulo de: A(3 ; 4)

a)

5

b)

4

c)

3

d)

1

7.

¿Cuál es la representación por componentes del vector \overrightarrow{A\ } que se muestra en la imagen?

a)

 A=(5,4)\overrightarrow{A}=\left(-5,-4\right)  

b)

 A=5i 4j\overrightarrow{A}=-5i\ -4j  

c)

 A=5i+4j\overrightarrow{A}=5i+4j  

d)

 A=(10,4)\overrightarrow{A}=\left(-10,-4\right)  

8.

CUANDO MENCIONAMOS LA PALABRA MODULO DE UN VECTOR NOS ESTAMOS REFIRIENDO A:

a)

SU MEDIDA

b)

SU ANGULO

c)

SU DIRECCIÓN

d)

SU INCLINACIÓN

9.

Para comprender una magnitud escalar es necesario conocer:

a)

Módulo (valor)

b)

Dirección

c)

Sentido

d)

Todos los anteriores

10.

¿Qué significa:  A\overrightarrow{A}  ?

a)

El vector A

b)

La variable A

c)

A es una letra

d)

A tiene dirección

11.

como se representan los vectores en el plano?

a)

Con una flecha

b)

con una linea recta.

c)

Con kilómetros

d)

Con centímetros.

12.
Una cantidad que tiene dirección y magnitud se llama magnitud escalar
a)
Verdadero
b)
Falso
13.

La dirección del vector se asigna con las letras:

a)

A + B

b)

A

c)

B

d)

AB

14.

Las partes de un vector son: Sentido, magnitud, punto origen y:

a)

Punto de aplicación

b)

Sentido

c)

Dirección

d)

Ninguna de las anteriores

15.

Los vectores opuestos se caracterizan por tener, la misma magnitud, la misma dirección y:

a)

Sentidos iguales

b)

Direcciones contrarios

c)

Sentidos opuestos

d)

Ninguna de las anteriores

16.

Si (-1,-3) + (a, b) = (2, 2), entonces el vector (a, b) es:

a)

(1, 5)

b)

(1, 1)

c)

(3, 1)

d)

(3, 5)

17.

Si u = (-3, 2), entonces -3⋅u es:

a)

(-9, 6)

b)

(9, 6)

c)

(-9, -6)

d)

(9, -6)

18.

El módulo del vector (-4, -3) es:

a)

25

b)

-5

c)

7

d)

5

19.

Sean los puntos A = ( 2, -5) y B = (10, -11). El punto medio del segmento AB es:

a)

( 6, -8 )

b)

( 8, -6 )

c)

( 4, -3 )

d)

( 12, -16 )

20.

¿Qué vector es (3,-4) + (-1,2) ?

a)

(4,6)

b)

(2,2)

c)

(2,-2)

d)

(4,-2)

21.

No es un elemento del vector

a)

FLECHA

b)

MÓDULO

c)

DIRECCIÓN

d)

SENTIDO

22.

El módulo del vector (-2,2) es igual a

a)

√4

b)

4

c)

2√2

d)

0

23.

Hablar de la la dirección de un vector es lo mismo que hablar del sentido

a)

Falso

b)

Verdadero

24.

Para calcular las coordenadas de un vector que une dos puntos

a)

Tenemos que sumar las coordenadas de los dos vectores

b)

Tenemos que restar las coordenadas del punto donde finaliza el vector a las del punto donde empieza el vector

c)

Tenemos que multiplicar las coordenadas

d)

Tenemos que restar las coordenas "x" y sumar las coordenadas "y" del vector

25.

Las coordenadas del vector a son (3, 4) ¿cuáles son


las coordenadas de un vector unitario con la mis-

ma dirección y sentido que a.

a)
b)
c)