WorksheetsPTS Tema 5
Total questions: 25
Worksheet time: 25mins
1. Sila Pancasila kedua berbunyi Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
Berikut lambang sila kedua Pancasila adalah ... ( 3.1)
2. Gambar di bawah ini yang sesuai dengan peraturan dirumah saat bermain dengan teman adalah…(3.2)
3. Ayah memiliki kesukaan memancing, ibu memilki kesukaan memasak, sedangkan adik memiliki kesukaan bermain sepeda. Dalam keluarga berbeda-beda kesukaan tetapi kita harus...(pkn 3.3)
tetap rukun
marah
tidak peduli
4. Andi memiliki hobi bermain sepak bola, Jono memiliki hobi bersepeda, sedangkan Eno memiliki hobi lari. Dengan teman yang mempunyai hobi yang berbeda dengan kita, maka sikap kita adalah . . . (pkn 3.3)
mengolok-ngolok
menghormati
merendahkan
5. Setiap hari minggu keluarga Salman bekerja bakti membersihkan rumah. Ayah selalu membagi tugas dengan baik. Masing-masing anggota saling membatu. Berikut contoh kerjasama di rumah adalah... (PKn 3.4)
6. Pekerjaan akan cepat selesai jika dikerjakan secara... (PKn 3.4)
sendirian
mandiri
kerja sama
7. Berikut yang termasuk kalimat pujian sesuai gambar di atas adalah…(3.8)
hebat sekali kamu Ani, tulisanmu sangat bagus.
terima kasih.
tolong, ambilkan sepatu itu, Ani.
8. Permintaan maaf harus kita lakukan jika kita melakukan kesalahan.
Berdasarkan gambar tersebut, kalimat permintaan maaf yang tepat adalah . . . (3.8).
Ali, aku minta maaf lupa mengembalikan pensilmu!
Ali, aku minta maaf tidak sengaja menyenggolmu hingga kamu terjatuh.
terima kasih Ali.
9. Pehatikan lagu di atas berikut !
Berikut yang merupakan ungkapan kekaguman pada lagu tersebut adalah. . . (3.11)
pelangi-pelangi alangkah indahmu
merah kuning hijau di langit yang biru
pelukismu agung siapa gerangan
10. Berikut yang merupakan ungkapan kekaguman yang tepat adalah. . . (3.11)
terima kasih, Kak.
aku sangat menyayaimu, bu.
wah, langit malam ini sangat indah.
11. Sore hari Adi akan bermain kelereng bersama Deni. Adi akan menghitung kelerengnya sebelum bermain.
Jumlah kelereng Adi di samping adalah. . . (3.1)
28
29
30
12. Perhatikan bilangan urut berikut.
35 36 ... 38 ... ...
Bilangan yang tepat untuk mengisi kotak adalah . . . (3.1)
37,38,39
36,39,40
37,39,40
13. Pada bilangan 24, angka 2 berada pada tempat . . . (3.2)
satuan
puluhan
ratusan
14. Kalimat perbandingan banyak kue yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah . . . (3.3)
lebih dari
kurang dari
sama banyak dengan
15. Kalimat yang tepat untuk membandingkan kedua bilangan tersebut adalah . .
38 . . . . . . . . 30 (3.3)
sama banyak
lebih dari
kurang dari
16. Sore hari ibu pergi ke pasar untuk membeli sayur bayar 12 ikat. Lalu ibu menambahkan sayur sawi 15 ikat. Berapa jumlah sayur ibu seluruhnya . . . (3.4)
27
28
29
17. Bahan alam yang bisa di gunakan untuk kerajinan banyak sekali.
Berikut yang termasuk bahan alam keras adalah . . . (3.1)
18. Bahan alam yang bisa digunakan untuk membuat kerajinan salah satunya adalah kulit telur. Mewarnai kulit telur pada figura dapat menggunakan . . . ( 3.1)
19. Kalian pasti sudah mempelajari cara bernyayi yang benar.
Saat bernyayi, jika tempo cepat kita bernyayi dengan . . . (3.2)
kuat
lambat
lemah
20. Berdasarkan gambar tersebut, gerakan tumbuhan adalah . . . (3.3)
gerakan tumbuhan tertiup angin
gerakan ranting melambai ke kiri dan ke kanankan
gerakan daun berayun.
21. Kerajinan yang bisa dibuat dengan mudah dari salah satu bahan kue adalah lempung terigu.
bahan yang diperlukan untuk membuat lempeng terigu adalah . . . (3.4)
22. Kerajinan yang berasal dari bahan alam salah satunya kulit telur. Kulit telur adalah bahan bekas yang bisa di temukan dengan mudah.
Gambar berikut yang merupakan kerajinan dari kulit telur adalah...(3.4)
23. Saat satu olahraga yang dipelajari anak-anak adalah gerakan keseimbangan.
Pandangan saat melakukan gerakan keseimbangan adalah ke arah . . . ( 3.5)
samping
depan
belakang
24. Perhatikan gambar di atas berikut! ...(3.5)
di sore hari Bella dan teman teman bermain di taman kota. Bella dan teman-temannya melakukan gerakan . . .
berjalan
keseimbangan
berguling
25. Perhatikan gambar di atas berikut! (3.5)
Sikap tangan saat mendorong adalah . . .
lurus ke depan
lurus ke samping
lurus ke belakang
