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WorksheetsAnimation de groupe - partie 1
Total questions: 20
Worksheet time: 40mins
De quel type de leadership est-il question ici?
Lucien veut absolument réaliser l'ensemble des tâches à faire avant la fin de la séance. Il presse les gens lorsqu'ils s'expriment et calcule soigneusement le temps accordé à chaque tâche, afin de terminer à 16h.
De type club social
De type anémique
De type travail en équipe
De type intermédiaire
De type centré sur la tâche
De quel type de leadership est-il question ici?
Lorsqu'il arrive au local, avec le groupe duquel il est responsable, Étienne laisse les gens discuter. Il distribue une feuille, mais préfère laisser les participants y aller selon leurs envies.
De type club social
De type anémique
De type travail en équipe
De type centré sur la tâche
De type intermédiaire
De quel type de leadership est-il question ici?
Lucie prend un grand temps à laisser s'exprimer les membres du groupe sur leur fin de semaine. Elle les écoute, sourit, est pleine de joie et d'humanité. Cependant, il arrive fréquemment que le groupe ne fasse pas ce qui était prévu à l'horaire. Difficile de dire si les objectifs sont atteints.
De type Club social
De type Anémique
De type Travail en équipe
De type Centré sur la tâche
De type Intermédiaire
De quel type de leadership est-il question ici?
Simon tente au mieux de faire participer l'ensemble du groupe aux activités et aux décisions à prendre les concernant. L'environnement est empreint de respect et il fait participer le groupe dès le départ à établir les normes.
De type Club social
De type anémique
De type intermédiaire
De type centré sur la tâche
De type travail en équipe
De quel type de leadership est-il question ici?
Janie essaie de couper la poire en deux, lorsqu'il s'agit de faire les activités qu'elle a prévu et de laisser la place aux membres de choisir selon leur préférence. Elle essaie d'alterner entre les deux, afin qu'ils sentent qu'elle est à l'écoute.
De type Club social
De type Anémique
De type Intermédiaire
De type Travail en équipe
De type Centré sur la tâche
De quel type de soi s'agit-il?
Image qu’une personne a d’elle-même. Représentation mentale de ce qu’elle croit être
Soi perçu
Soi présenté
Soi idéal
De quel type de soi s'agit-il?
Image publique, la façon dont on veut être perçu par les autres.
Soi présenté
Soi idéal
Soi perçu
De quel type de soi s'agit-il?
Image idéalisée de ce qu’une personne souhaiterait être.
Soi présenté
Soi idéal
Soi perçu
Répond aux besoins des clients, de l'organisme ou de la communauté.
Groupe de tâche
Groupe de développement
Son objectif est de trouver des solutions à des problèmes organisationnels.
Groupe de tâche
Groupe de développement
Son objectif est de répondre aux besoins personnels des membres.
Groupe de tâche
Groupe de développement
Les membres sont choisis selon s'ils présentent des problèmes ou préoccupations similaires.
Groupe de tâche
Groupe de développement
Dites de quel type de prise de décision il est question.
Lors d’un travail d’équipe en ligne, les membres en arrivent à une conclusion qu’ils ne pourront terminer le travail lors de cette séance. Ils décident de voter à savoir si on divise la tâche ou si on se replanifie une rencontre le jour suivant.
3 votent pour se diviser la tâche et 1 pour se voir le lendemain. Ils se divisent la tâche.
Décison par autorité
Décision par consensus
Décision par consultation
Décision par majorité
Décision prise par expertise
Dites de quel type de prise de décision il est question.
Dans une école en 2021, on demande au comité social de proposer une solution alternative aux traditionnelles rencontres festives prévues habituellement. Les 4 membres du comité se rencontrent et déterminent une visioconférence ou chacun partagera un souper à distance. Ensuite, ils envoient un courriel à tous les membres du personnel pour les aviser du plan prévu
Décision prise par consensus
Décision prise par minorité
Décision prise par majorité
Décision prise par l'autorité
Décision prise par consultation
Dites de quel type de prise de décision dont il est question.
Jeanne, Aline et Stéphanie ne s'entendent pas sur la tâche à accomplir prioritairement. Ils discutent longuement et présentent chacune leurs arguments. Elles finissent par avoir une vision commune et trancher d'un commun accord.
Décision prise par la majorité
Décision prise par la minorité
Décision prise par autorité
Décision prise par consensus
Décision prise par l'avis d'un expert
De quoi est-il question ici?
Augmentation du pouvoir sur notre propre vie par un processus visant l'améliration de la situation actuelle et l'acquisition des capacités requises à retrouver le bien-être.
La dynamique de groupe
L'autonomie
L'empowerment
Vrai ou faux?
Un groupe est toujours à l'image de son leader.
Vrai
Faux
Zineb, Cinthia et Raphael sont en équipe pour un travail de français. Mathis aussi, mais il n’est pas là, pour la deuxième fois cette semaine.
Zineb s’inquiète que ce dernier ne donne pas son point de vue. Comme c’est un cours sur le travail en équipe, il est important que celui-ci soit représentatif de chacun des membres. Elle tente de faire parler Cinthia qui, de nature timide, a tendance à se conformer aux idées des deux autres, sans émettre son opinion personnelle. Cintia veut plaire et attirer la sympathie.
Raphael pour sa part rédige le travail, créé les réunions Zoom et a déjà déterminé les dates de rencontres au calendrier, afin qu’ils soient bien prêts, lors de l’oral du mois prochain.
Laquelle des affirmations suivantes est fausse.
Zineb assure un rôle orienté vers la solidarité
Raphael assure un rôle orienté vers la tâche.
Cintia présente un rôle orienté vers la solidarité.
Mathis assure un rôle orienté vers ses besoins personnels (dysfonctionnel)
À quel stade du modèle de Boston correspond ce propos:
Isolement progressif et impression de perte. Anxiété et ambivalence quant à la suite des choses.
Préaffiliation/ confiance
Pouvoir, contrôle/ autonomie
L'intimité/ La proximité
La différenciation/ l'interdépendance
La séparation
À quel stade du modèle de Boston correspond ce propos:
Les membres recherchent le pouvoir et le contrôle. Le climat est tendu. La vie du groupe est précaire, mais les normes, règles et statuts commencent à se définir.
Préaffiliation/confiance
Pouvoir, contrôle/ autonomie
L'intimité/ la proximité
La différenciation/ l'interdépendance
La séparation
