Dans quel courant pédagogique l'élève est-il actif ?

Selon vous, qu'est-ce que la pédagogie ?

La pédagogie différenciée consiste à

apprendre c’est transmettre des savoirs, en renforçant des comportements, c'est la théorie du :

apprendre c’est traiter de l’information, par les mécanismes mentaux internes constitutifs de la pensée et de l’action, c'est la théorie du :

apprendre c’est construire des images de la réalité dans des situations d’action, c'est la théorie du :

Burrhus SKINNER (1984) est présenté comme le représentant du béhaviorisme

Jean PIAGET (1936, 1975) est un des grands théoriciens du constructivisme

Quels sont les démarches pédagogiques

De l'inductive, c'est :

Le formateur en pâtisserie énonce la recette aux apprenants qui doivent fabriquer la tarte suivant la recette , c'est de

Un formateur en mécanique répare une panne pour l'apprenant qui doit trouver comment la réparer, c'est :

Une méthode pédagogique :

Une méthode n'est pas correcte laquelle ?

Le formateur présente une opération ou un processus et mise en application avec accompagnement des apprentissages. Transfert de savoir-faire et de connaissance, correspond à quelle méthode ?

Le formateur maîtrise un contenu structuré et transmet ses connaissances sous forme d’exposé (il n’y a pas d’interaction)

A l’aide d’un questionnement approprié, le formateur permet à l’apprenant de construire ses connaissances par lui-même ou de faire des liens et de donner du sens à ces éléments, c'est la méthode :

Une étude de cas, ou d’une recherche documentaire demandée par le formateur pour que les apprenants avancent sur des éléments théoriques d’un sujet, qui sera ensuite exploité en salle de formation. Le mode collaboratif est privilégié, avec une recherche entre « pairs ».

L’apprenant est acteur de son apprentissage. C'est la méthode :

Le connectivisme est une théorie de l'apprentissage développée par George Siemens et Stephen Downes et basée sur les apports des nouvelles technologies.