wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

T5AM 3/3/2 PEMPROSESAN MAKANAN

Total questions: 22

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Apakah kaedah yang paling sesuai untuk menyimpan makanan ini?

a)

Pendinginan

b)

Penyejukbekuan

c)

Pengetinan

d)

Pensterilan

2.

Apakah kaedah paling sesuai untuk menyimpan makanan ini?

a)

Pendinginan

b)

Penyejukbekuan

c)

Pempasteuran

d)

Penyinaran

3.

Antara berikut, yang manakah merupakan kelebihan proses pengetinan?

a)

Rasa asal makanan dapat dikekalkan

b)

Bentuk asal makanan dapat dikekalkan

c)

Makanan tahan sangat lama

d)

Nutrien makanan dikekalkan

4.

Berapakah suhu yang digunakan untuk proses pempasteruan?

a)

63oC

b)

70oC

c)

100oC

d)

0oC

5.

Apakah keburukan proses pendehidratan?

a)

Makanan tahan lama

b)

Nutrien makanan hilang

c)

Rasa makanan tidak berubah

d)

Makanan kekal segar

6.

Antara makanan berikut, yang manakah tidak sesuai untuk dipasteurkan?

a)

Susu

b)

Jus oren

c)

Jus epal

d)

Air asam jawa

7.

Antara berikut, yang manakah menerangkan proses pembungkusan vakum dengan betul?

a)

Menyingkirkan air

b)

Menyingkirkan udara

c)

Menyingkirkan gas pada makanan

d)

Menyingkirkan bendasing dalam makanan

8.

apakah sinar yang digunakan dalam penyinaran?

a)

Sinar alfa

b)

Sinar beta

c)

Sinar gama

d)

Sinar mikro

9.

Mengapakah mikroorganisma dalam makanan yang dibungkus vakum tidak dapat hidup?

a)

Tiada air

b)

Tiada udara

c)

Tiada makanan

d)

Tiada haba

10.

Mengapakah mikroorganisma dalam makanan yang dikeringkan tidak dapat hidup?

a)

Tiada air

b)

Tiada udara

c)

Tiada makanan

d)

Tiada haba

11.

apakah kaedah yang digunakan untuk memproses makanan ini?

a)

Pempasteuran

b)

Pensterilan

c)

Penyinaran

d)

Pengetinan

12.

Anda hendak berlayar di lautan dalam tempoh masa yang lama. Apakah jenis makanan yang paling sesuai untuk anda bawa?

a)

Jus buah yang berkhasiat

b)

Ayam dan ikan yang segar

c)

Sayur-sayuran yang segar

d)

Makanan yang ditinkan

13.

Apakah yang terjadi kepada mikroorganisma dalam makanan yang didinginkan?

a)

Mikroorganisma mati

b)

Mikroorganisma tidak aktif

c)

Mikroorganisma berubah bentuk

d)

Mikroorganisma bertambah

14.

Berikut ialah contoh bahan kimia yang ditambah

ke dalam makanan.

a)

Sebagai bahan awet

b)

Sebagai perisa

c)

Sebagai penstabil

d)

Sebagai pewarna

15.

Apakah fungsi penstabil dalam makanan?

a)

Mencegah pemendapan butiran dalam makanan cecair

b)

Menambah rasa manis ke dalam makanan

c)

Mencegah pertumbuhan dan pembiakan mikroorganisma

d)

Memperbaiki dan menstabilkan keadaan makanan

16.

Antara berikut, yang manakah menunjukkan

keburukan menambah bahan kimia ke dalam

makanan?

a)

Menambah rasa makanan

b)

Menyerlah rupa bentuk makanan

c)

Memastikan makanan boleh disimpan bagi

tempoh lebih lama

d)

Menyebabkan tekanan darah tinggi

17.

Apakah kesan memakan bahan pemanis berlebihan?

a)

Darah tinggi

b)

Kanser

c)

Kegendutan

d)

Diabetes melitus

18.

Antara berikut yang manakah contoh bahan pengawet makanan

a)

Asid benzoik

b)

Natrium nitrat

c)

Kanji

d)

Cuka

19.

Apakah tujuan pemprosesan makanan?

a)

membunuh mikroorganisma

b)

memudahkan pencernaan makanan

c)

menambahkan kualiti dan rasa makanan

d)

semua jawapan di atas

20.

Qaseh membeli seekor ikan salmon. Apakah kaedah yang sesuai untuk mengekalkan kesegaran ikan salmon itu?

a)

Penyejukbekuan

b)

Pendinginan

c)

Pendehidratan

d)

Pengetinan

21.

Fungsi pewarna makanan ialah

a)

Untuk mengemulsikan 2 bahan tidak bercampur

b)

Melambatkan bahan berlemak dan berminyak dari cepat rosak

c)

Menyerlahkan warna dan rupa makanan

22.

Bahan ini untuk melunturkan warna yang tidak diperlukan dalam makanan.

Pernyataan ini merujuk kepada

a)

Perisa

b)

Peluntur

c)

Penstabil

d)

Pengantioksida