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REPASO DE ESPAÑOL

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

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1.

¿Cómo se les llama a los textos que se basan en historias de personas o hechos reales combinados con elementos fantásticos?

a)

Poemas

b)

Boletín informativo

c)

Leyendas

d)

Cuentos

2.

Con el transcurso del tiempo al transmitirse de generación en generación, ¿qué es lo que sucede con las leyendas?

a)

Se modifican

b)

Se olvidan

c)

Permanecen igual

3.

¿Es el tipo de texto que se distribuye en forma regular a un grupo que comparte un interés particular?

a)

Poemas

b)

Leyendas

c)

Boletín informativo

d)

Cuentos

4.

¿Cuál es la estructura de una leyenda?

a)

Introducción, desarrollo y conclusión.

b)

Inicio, desarrollo y conclusión.

c)

Inicio, desarrollo y desenlace.

5.

Selecciona el título que corresponde a una leyenda:

a)

La isla de las muñecas

b)

El principito

c)

La cigarra y la hormiga

6.

La función de un boletín informativo, es:

a)

Mantener informado al público sobre un tema de su interés.

b)

Informar las noticias del día.

c)

Ofrecer productos y servicios.

7.

¿Qué aspectos se consideran en la edición de un boletín informativo?

a)

Usar párrafos breves y directos.

b)

No tomar en cuenta la fuente y el estilo de la letra.

c)

Distribuir adecuadamente los textos y las imágenes.

8.

¿Qué aspectos se consideran en la difusión de un boletín informativo?

a)

Entregarlo en lugares de difícil acceso.

b)

No tomar en cuenta la fuente y el estilo de la letra.

c)

Colocarlo en un lugar público.

9.

¿Cuál de las siguientes es una característica de las leyendas?

a)

Tienen diferentes versiones dependiendo de quién las cuente.

b)

Solamente se cuentan de manera oral

c)

Los sucesos son reales

10.

¿Qué aspectos se consideran al redactar el contenido de un boletín informativo?

a)

Entregarlo en lugares de difícil acceso.

b)

Usar párrafos breves y directos.

c)

Si será gratuito o tendrá un costo.

11.

¿Cómo se les conoce a las herramientas gráficas que se utilizan para organizar y representar información?

a)

Resúmenes

b)

Fichas de trabajo

c)

Los mapas conceptuales y los cuadros sinópticos.

12.

Concepto que significa: ordenar la información

a)

Parafrasear la información

b)

Resumir la información

c)

Jerarquizar la información

13.

Selecciona la opción que describe un cuadro sinóptico:

a)

Herramienta gráfica que incluye conceptos que se van relacionando a través de líneas

b)

Herramienta gráfica que organiza la información a través de llaves

c)

Herramienta que organiza la información en gráficas; puede ser de barra, de líneas o de pie.

14.

Selecciona la opción que describe un mapa conceptual:

a)

Herramienta gráfica que incluye conceptos que se van relacionando a través de líneas.

b)

Herramienta gráfica que organiza la información a través de llaves.

c)

Herramienta que organiza la información en gráficas; puede ser de barra, de líneas o de pie.

15.

¿Para qué nos sirven los mapas conceptuales y los cuadros sinópticos?

a)

Sirven para ordenar la información y comprender mejor un tema.

b)

Nos ayudan a expresar lo que sentimos.

c)

Los usamos para compartir información sobre un tema en particular.

16.

Selecciona que tipo de herramienta gráfica se muestra en la imagen:

a)

Cuadro sinóptico

b)

Resumen gráfico

c)

Mapa conceptual

17.

Selecciona que tipo de herramienta gráfica se muestra en la imagen:

a)

Cuadro sinóptico

b)

Resumen gráfico

c)

Mapa conceptual

18.

Es el texto que se compone de varios versos que en conjunto forman una estrofa:

a)

Poema

b)

Leyenda

c)

Fábulas

19.

Consiste en la repetición de alguna vocal o consonante de manera muy repetitiva para crear algunos efectos de sonido:

a)

La aliteración

b)

La rima

c)

Sentido del texto

20.

La oración: "Tú eres como el aire que respiro" está en sentido:

a)

Sentido literal

b)

Sentido figurado

21.

La oración: "Eres la persona de la que estoy enamorado y te necesito a mí lado" está en sentido:

a)

Sentido literal

b)

Sentido figurado

22.

La rima es el recurso principal que se utiliza en:

a)

Los poemas

b)

Las leyendas

c)

Las fábulas

23.

Selecciona el par de palabras que riman entre sí:

a)

extraño - tamaño - rebaño

b)

libro- vibro - tibio

c)

noche - coche - lonche

d)

garra - guitarra - mantra

24.

La definición “de diccionario” que no se presta a interpretaciones, es el sentido:

a)

Figurado

b)

Literal

25.

Es el sentido que aporta un significado distinto al ordinario, mediante el uso de metáforas, comparaciones y paradojas.

a)

Literal

b)

Figurado