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WorksheetsEXAMEN-GRUPO4
Total questions: 88
Worksheet time: 55mins
1) Las sustancias puras se clasifican en:
A) Elementales y Mezclas
A) Homogéneas y Heterogéneas
A) Coloides y Suspensiones
A) Elementos y Compuestos
Tipo de mezcla donde se pueden distinguir sus componentes:
Heterogénea
Disolución
Homogénea
Compuesta
¿Cómo se llama el proceso para pasar de Líquido a Sólido?
Licuación
Solidificación
Sublimación Directa
Sublimación Inversa
Las propiedades de la materia que NO dependen de la cantidad de ella se llaman:
Intensivas
Extensivas
Propias
"El electrón gira alrededor de núcleo en orbitas circulares llamadas niveles estacionarios de energía" El postulado le corresponde a ...
Modelo atómico de Rutherford
Modelo atómico de Bohr
Teoría atómica de John Dalton
Modelo atómico de Rutherford
los hidrocarburos estan formados de
acidos
carbono e hidrogeno
atomos de carbono
atgomos de cloro
El nombre del siguiente compuesto es:
2,4 - dietilhexano
4,2 - dimetilhexano
2,4 - dimetilhexano
2,4 - metilhexano
Calcular X si OC es bisectriz
3
2
4
5
Calcula el valor de “x”
8
7
6
56
Calcula «x».
46°
47°
48°
49°
Si el arco AC = 100˚, hallar el valor del ángulo ABC.
50°
100°
25°
45°
πm2
2πm2
2πm2
6πm2
El lado adyacente al ángulo x es:
d
e
f
x
A partir del triángulo, la cot β corresponde a:
ba
ac
bc
ab
Reflexionamos el siguiente fragmento de la obra de Manuel Gonzales Prada y desarrollamos los ejercicios:
“El anarquista, ensanchando la idea cristiana, mira en cada hombre un hermano; pero no un hermano inferior o desvalido a quien otorga caridad, sino un hermano igual a quien debe justicia, protección y defensa”
1. Cómo percibe el autor la idea cristiana.
Inferior a las ideas del anarquismo.
Fuente de inspiración para otorgar caridad a los desvalidos.
La única idea que es capaz de cambiar el mundo.
Una solución para los problemas universales.
La idea subrayada “ensanchando la idea cristiana” se refiere:
Que el anarquismo deja de lado la idea cristiana.
Que el anarquismo trata de mejorar la idea cristiana.
Que al anarquismo no le importa las ideas de los demás.
Que no hay ninguna otra idea que superé la idea del cristianismo.
Cómo se siente el anarquista frente a los desvalidos:
Superior.
Un hermano que otorgar caridad.
Deudor de justicia, protección y defensa.
No le importa lo que ocurra.
Debe darle limosna.
Recordemos que la analogía es una relación de semejanza que se establece entre dos cosas distintas. En base a eso, desarrollamos los siguientes ejercicios:
1. Pantalón : Camisa
a) Pasador : Zapato
b) Saco : Camisa
c) Falda : Blusa
d) Abrigo : Chompa
e) Aretes : Oreja
1. Avión : Piloto
a) Zapato : Zapatero
b) Falda : Blusa
c) Teatro : Actor
d) Carro : Conductor
e) Bicicleta : Pedal
Leemos reflexivamente el fragmento del siguiente texto “Calixto Garmendia” de Ciro Alegría y desarrollamos las actividades:
Mi madre le dio esperanza con el nuevo alcalde. Fue como si mi padre sanara de pronto. Eso duró dos días. El nuevo alcalde le dijo también que no había plata para pagarle. Además, que abusó cobrando cincuenta soles por un cajón de muerto y que era un agitador del pueblo. Esto ya no tenía ni apariencia de verdad. Hacía años que las gentes, sabiendo a mi padre en desgracia con las autoridades, no iban por la casa para que les defendiera. Con este motivo ni se asomaban. Mi padre le gritó al nuevo alcalde, se puso furioso y lo metieron quince días en la cárcel, por desacato. Cuando salió, le aconsejaron que fuera con mi madre a darle satisfacciones al alcalde, que le lloraran ambos y le suplicaran el pago. Mi padre se puso a clamar: “¡Eso nunca! ¿Por qué quieren humillarme? ¡La justicia no es limosna! ¡Pido justicia!”. Al poco tiempo, mi padre murió.
1. Qué tipo de texto es según su contenido:
a) Argumentativo
b) Narrativo
c) Expositivo
d) Cuento
e) Descriptivo
El autor del texto está contando la historia de su padre, ¿Por qué murió su padre?
a) Muerte natural.
b) Por tanto sufrimiento y humillación.
c) Por no suplicarle al alcalde.
d) Por quedarse en la cárcel.
e) Lo mataron.
El que está narrando la historia, nos cuenta: “Con el nuevo alcalde. Fue como si mi padre sanara de pronto”. ¿Por qué su padre del narrador habrá mostrado mejoría en su salud?
a) Tenía la esperanza de que le pague la deuda del anterior alcalde.
b) Le pagó el dinero que se le debía.
c) El nuevo alcalde era su amigo
d) El alcalde le prometió pagarle la deuda.
Dejo de reclamar lo que se le debía
¿Cuáles son las funciones vitales de los seres vivos?
Alimentación, relación y reproducción.
Aprendizaje, relación y nutrición.
Reproducción, aprendizaje y nutrición.
Nutrición, relación y reproducción.
¿Cómo se llama el proceso por el que los seres vivos toman alimentos, los aprovechan y expulsan sustancias de deshecho que se producen?
Nutrición.
Alimentación.
Relación.
Reproducción.
Los carbohidratos son también llamados:
Glúcidos
Glucosa
Azucares
Glucógeno
Biomóleculas más abundantes en los seres vivos
Almidón
Glucosa
Celulosa
Glucógeno
Que es un lipido saturado ?
Son cadenas de átomos de carbono, hidrógeno y oxigeno
Es un lipido soluble en agua
Sustancias organicas de alto peso, polimericas
Todas las anteriores
Generalmente las grasas saturadas se oxidan a un nivel de intensidad del ejercicio
Baja
Media
Alta
Maxima
Las proteínas son macromoléculas formadas por:
Aminoácidos
Carbohidratos
Azucares
Otras moléculas
Representa la estructura primaria de las proteínas
(x2+5x-2)(4x+3) =
Opera y reduce:
3x(2x2-4x+2)-(5x2 -7x -8)=
x2 - 19x - 2x
6x3 -17x2 + 13x + 8
6x3 + 7x2 - 13x + 8
5x3 - 19x2 - x - 8
Resolver: (2x+5)(2x−5)
4x2+25
4x2−25
x2−25
x2+25
5x + x2 - x2 + 6x =
El valor numérico de la expresión 2x2y si x=−1 y y=3 corresponde a:
6
−1
−6
1
¿Cuál es el grado del polinomio P(x) = 12x3 - 5x5 + x7
12
7
3
15
Opera y reduce:
3x(2x2-4x+2)-(5x2 -7x -8)=
x2 - 19x - 2x
6x3 -17x2 + 13x + 8
6x3 + 7x2 - 13x + 8
5x3 - 19x2 - x - 8
Determina el número que continua en la siguiente sucesión:
1;1;2;6;24; …
a) 120
b) 72
c) 48
d) 144
1. Calcula el valor de:
E=
a) 9501
b) 9503
c) 9504
d) 9505
1. Calcula “E” y da como respuesta la suma de cifras:
a) 1618
b) 1619
c) 1620
d) 1621
3 padres y 3 hijos van a pescar a un lago en un bote. ¿Cuál es la menor cantidad de personas que abrían en el bote?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
30
33
36
Cuántos cubos hay en el sólido
10
20
32
25
Según la imagen en la gráfica velocidad esta en el eje:
Y
X
Z
A
Según la imagen en la gráfica velocidad esta en el eje:
Y
X
Z
A
Según la gráfica, cuantos metros avanzo a las 2 horas:
3m
5m
4m
6m
Un tren viaja en línea recta de una ciudad “A” a otra “B” en 4 horas, con una rapidez contante de 60 km/h, ¿ cuántas horas demorará en regresar si lo hace con una rapidez constante de 80km/h?
a) 1h
b) 2h
c) 3h
d) 4h
1. Dos personas (“A” y “B”) separadas 80m, corren al encuentro con M.R.U. a velocidades de módulos 4m/s y 6m/s, respectivamente. Al producirse el encuentro, ¿cuál será la diferencia de las distancias recorridas por los dos móviles en metros?
a) 11m
b) 12m
c) 13m
d) 16m
Si un atleta, que desarrolla un M.R.U.V., parte del reposo con una aceleración de módulo 4m/s2, ¿cuántos metros recorre en los 6 primeros segundos?
a) 24m
b) 64m
c) 72m
d) 50m
Si un móvil que experimenta un M.R.U.V. parte con una rapidez de 2m/s y una aceleración de módulo 4m/s2, calcula el tiempo (en s) necesario para que su rapidez sea 14m/s.
a) 1s
b) 2s
c) 3s
d) 4s
Si un móvil, que experimenta un M.R.U.V., aumenta su rapidez de 36km/h a 144km/h en 5s, ¿cuál es el módulo de su aceleración en m/s2 ?
a) 2m/s2
b) 3m/s2
c) 6m/s2
d) 10m/s2
numeración
1 x 53 + 3 x 52 + 1x 5 + 2
1 x 13 + 3 x 52 + 1x 5 + 2
1 x 13 + 3 x 52 + 1x 5 + 2
1 x 03 + 3 x 52 + 1x 5 + 2
En 4to. año del colegio miguel grauasisten 25 varones y 18 mujeres. ¿Cuál es la razón aritmética?
10 varones
9 varones
7 varones
8 varones
Repetir 750 en forma D.P. a 6, 7 y 12
10k
20k
30k
N.A
Hallar la fracción generatriz de la expresión:
0. 82
10082
9923
9982
N.A
Hallar la media aritmética de 12 y 18
3
17
15
N.A
9 7 8 5
¿Cuál es la diferencia común (d) en la siguiente sucesión.
-2,-6,-10,-14,...
-2
-3
-4
5
6
Si a1= 5 y a6= 20; ¿Cuánto es el valor de la suma de los seis primeros términos (S6)?
-75
75
-60
60
34°
15°
7°
Calcula el valor de
θ y clasifica el triángulo.8
16
32
54
20°
15°
25°
13°
14°
15°
¿Cuál es el polígono que tiene el mismo número de lados y de diagonales?
a) Triángulo
b) Cuadrilátero
c) Pentágono
d) Hexágono
¿Cuál es el polígono que al disminuir en 3 su número de lados, su número de diagonales disminuye en 18?
a) Triángulo
b) Cuadrilátero
c) Nonágono
d) Hexágono
Figura geométrica plana limitada por tres o más rectas
Cuadrado
Hexágono
Triángulo
Polígono
Un quiosco tiene forma de octágono regular, cuyas medidas son las de la imagen. Alrededor del quiosco se colocará un barandal metálico. ¿cuantos metros medirá el barandal? Anota solo la cantidad con números.
(a)
1. Qué función predomina en la siguiente expresión:
Todos mis huesos son ajenos;
yo talvez los robé!
Yo vine a darme lo que acaso estuvo
asignado para otro;
y pienso que, si no hubiera nacido,
otro pobre tomara este café!
Yo soy un mal ladrón… A dónde iré!
a) Fático
b) Expresivo
c) Referencial
d) Estética
e) Metalingüística
Expresión en la que predomina la función metalingüística:
a. Sé que voy a quererte sin preguntas.
b. La oración bimembre consta de dos elementos: sujeto y predicado.
c. Dios mío, si hubieras sido hombre.
d. La vida está lleno de heroísmo. Sé sincero contigo mismo y no finjas el afecto.
e. Préstame $ 2 por favor.
La concreción individual de la lengua es un acto de ____.
a. Lengua
b. Habla
c. Dialecto
d. Sociolecto
1. El_____es un plano de lenguaje.
a) Lengua
b) Idioma
c) Fono
d) Habla
Estudia el significado y los cambios de significado de las palabras:
a) Fonología
b) Morfología
c) Sintaxis
d) Semántica
e) Ortografía
Cuando entre el significado y significante no existe ningún lazo natural que los asocia, significa que el signo lingüístico es:
a) Inmutable
b) Mutable
c) Lineal
d) Arbitrario
Cuál de las expresiones está en un lenguaje connotativo:
a) Te di mi vida sin que lo supieras.
b) ¿Quiero saber si me quieres?
c) Ayer me di cuenta que me engañabas.
d) Cuéntame todo lo que sabes de mí.
Todo signo lingüístico tiene___.
a) Un significado.
b) Una pronunciación.
c) Un significado y un significante.
d) Una idea.
Señala la alternativa con correcta separación silábica.
a) Inhi-bir
b) Inh-i-bir
c) I-nhi-bir
d) In-hi-bir
e) I-nhi-bi-r
Qué palabras van en la siguiente oración: " Mi abuela va a hacer _______ y salsa de _______"
a. tosino y siruela
b. tocino y ciruela
c. tocino y ziruela
El plural de la palabra lápiz es:
a. Lápises
b. Lápices
c. Lápizes
La palabra retor_er se escribe con:
a. s
b. c
c. z
Completa la palabra: LLAMATI___O
a. B
b. V
Hoy me siento un poco...............
a. nauseavunda
b. nauseabunda
Yo ..............mi coche los domingos.
a. lavava
b. lavaba
RATÓN es un ejemplo de palabra:
a. aguda
b. grave
c. esdrújula
