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Total questions: 45

Worksheet time: 23mins

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1.

上图的学生在拔河。

两个队伍应用了哪种力?

a)

推力

b)

拉力

2.

哪些活动用到推力?

a)

开抽屉

b)

挤牙膏

c)

开车门

d)

搓面团

3.

根据上图,写出力的效应。

a)

让物体停止移动

b)

改变物体的形状

c)

让静止的物体移动

d)

改变物体移动的速度

e)

改变物体移动的方向

4.

根据上图,写出力的效应。

a)

让物体停止移动

b)

改变物体的形状

c)

让静止的物体移动

d)

改变物体移动的速度

e)

改变物体移动的方向

5.

上图显示一个男人正在玩桌球。


在这个游戏中,是什么力移动球?

a)

摩擦力

b)

地心引力

c)

拉力

d)

推力

6.

以下哪项涉及拉力?

a)
b)
c)
d)
7.

在以下活动中,哪些涉及推力和拉力?

a)
b)
c)
d)
8.

上图显示一个网球选手准备击打向她迎面而来的网球。


当网球被击时,会出现什么情况?

a)

网球停止不动

b)

网球会变得更轻

c)

网球改变移动的方向

d)

网球改变移动的速度

9.

上图显示乒乓球被挤压后出现凹陷状况。


从以上观察,可作出什么结论?

a)

力可以改变物体的形状

b)

力可以改变物体移动的速度

c)

力可以改变物体移动的方向

d)

力可以停止正在移动的物体

10.

什么是摩擦力?

a)

阻碍物体移动的力

b)

推动静止不动的物体的力

c)

使移动的物体静止不动的拉力

d)

施加在正在移动的物体上的推力

11.

上图显示大雨时,一辆汽车在打滑。为什么雨水会造成这种现象?

a)

雨水磨损轮胎

b)

雨水使刹车器损坏

c)

雨水阻止汽车移动

d)

雨水减少了轮胎和路面之间的摩擦力

12.

哪项有关摩擦力的说明是不正确的?

a)

摩擦力是一种阻碍物体移动的力

b)

摩擦力的方向与物体移动的方向相同

c)

物体的质量越大,所产生的摩擦力越大

d)

当两个表面互相接触时,会产生摩擦力

13.

以下哪项不是摩擦力的效应?

a)

产生热能

b)

产生声音

c)

损坏物体的表面

d)

使得物体移动的速度加快

14.

一个木块从P、Q、R和S斜面的顶部滑下,各斜面的斜度相同。上表显示木块在各斜面上移动至停止所需的时间。


以下哪个说明是正确的?

a)

P 产生的摩擦力比 S 大

b)

Q 产生的摩擦力比 S 小

c)

R 产生的摩擦力比 Q 小

d)

S 产生的摩擦力比 R 小

15.

图2显示两个学生的一个动作。

两个学生会有什么感受?

a)

两个学生有被推的感觉

b)

两个学生有被拉的感觉

c)

A学生有被拉的感觉,B学生有被推的感觉

d)

A学生有被推的感觉,B学生有被拉的感觉

16.

图4显示文华拖着一个行李准备登机。

下面哪项有关说明是正确的?

a)

文华向外用力拉行李

b)

文华向外用力推行李

c)

文华朝向自己的方向拉行李

d)

文华朝向自己的方向推行李

17.

图5显示两种情况。

X和Y分别涉及什么力?

a)

X: 推力, Y: 拉力

b)

X: 拉力, Y: 推力

c)

X: 推力, Y: 推力

d)

X: 拉力, Y: 拉力

18.

图6显示有关力的效应图表。

哪项不可能是W?

a)

球的移动方向改变了

b)

球的位置改变了

c)

球的大小改变了

d)

球停止移动了

19.

图7显示一个滚动的球。

妹妹从X方向向球施力,球将会怎样?

a)

停止不动

b)

滚动得更快

c)

改变滚动的方向

d)

滚动的速度减慢

20.

图8显示一个铝罐。

如果宜心要把铝罐压扁,这应该涉及什么力?哪个才是施力的方向?

a)

所涉及的力:推力,施力的方向:Q

b)

所涉及的力:拉力,施力的方向:Q

c)

所涉及的力:推力,施力的方向:R

d)

所涉及的力:拉力,施力的方向:P

21.

图1显示我们在日常生活中所进行的活动。

图中哪个动作没有涉及力?

a)

P 而已

b)

Q 而已

c)

P、Q 和 R而已

d)

全部都涉及力

22.

上面的活动涉及哪项力的效应?

a)

力可以移动静止的物体

b)

力可以改变物体的形状

c)

力使物体的体积增加

d)

力可以改变物体移动的方向

23.

当我们向一个静止不动的乒乓球用力吹时,乒乓球会有下面哪项变化?

a)

质量会增加

b)

体积会变大

c)

形状会改变

d)

开始向前移动

24.

图里的男孩虽然穿上鞋子,但还是会滑倒。

哪项能解释上面的情况?

a)

地上的积水太少了

b)

地上的积水太多了

c)

他的鞋子的鞋底已经被磨损了

d)

他没有把鞋子洗干净才穿

25.

选出摩檫力的好处。

a)

磨损轮胎

b)

点燃火柴

c)

重物很难被推动

d)

使机械产生热能

26.

轮胎的纹路有什么功能?

a)

增加汽车的美感

b)

提高轮胎的价格

c)

提高轮胎的素质

d)

增加汽车与路面的摩檫力

27.

上图显示汽车移动的方向。

选出摩檫力的方向。

a)

与汽车移动的方向相同

b)

与汽车移动的方向相反

c)

在汽车的左边

d)

在汽车的上方

28.

物体的质量越( ), 所产生的摩檫力越( )。

a)

重,小

b)

轻,小

c)

轻,大

d)

大,大

29.

“为了研究表面的粗滑程度和玩具车移动的距离之间的关系。”

上面是一项实验的目的。

选出实验中的操纵性变数。

a)

表面的程度

b)

玩具车的种类

c)

玩具车移动的距离

d)

表面的粗滑程度

30.

图中学生所使用的力和下面哪项活动所使用的力是一样的?

a)

升旗

b)

搓面团

c)

按门铃

d)

撕日历

31.

图9显示搓揉面团的情况。

图里的情况显示

a)

力能改变物体的形状

b)

力能改变物体的体积

c)

力能改变物体的位置

d)

力能改变物体移动的速度

32.

攀岩运动员使用镁粉主要是要 ________.

a)

增加手掌的摩擦力

b)

保护双手不受伤

c)

减少摩擦力

d)

让双手保持凉爽

33.

上图显示一个静止的球。

如果用脚踢球,会有哪种力的效应?

a)

球的形状改变

b)

球移动的速度改变

c)

球移动的方向会改变

d)

静止的球会移动

34.

以下是摩擦力的好处,除了?

a)
b)
c)
d)
35.

以上的动作涉及什么力?

a)

拉力

b)

推力

c)

摩擦力

d)

拉力和推力

36.

哪一种方法可以帮助图里的学生更容易拉动箱子?

a)

增加箱子的重量

b)

在箱子下安装轮子

c)

使用更粗大的绳子

d)

增加地面的粗糙度

37.

图中的活动涉及了哪种力?

a)

热力

b)

推力

c)

拉力

d)

推力和拉力

38.

以上的活动设计了什么力?

a)

推力

b)

拉力

c)

推力和拉力

39.

以上的活动显示了力的哪项效应?

a)

力可以改变物体移动的方向

b)

力可以改变物体移动的速度

c)

力可以让静止的物体移动

d)

力可以改变物体的形状

40.

哪项活动同时使用推力和拉力?

a)
b)
c)
d)
41.

以下哪项使用的力与其他三项不同?

a)
b)
c)
d)
42.

下大雨时,一辆汽车在公路上行驶,汽车打滑了,司机无法控制汽车,导致汽车撞上了路旁的一棵树。为什么会发生这种现象?

a)

雨水使轮胎膨胀

b)

雨水破坏了刹车器

c)

雨水增加了轮胎和路面之间的摩擦力

d)

雨水减少了轮胎和路面之间的摩擦力

43.

球往下滚,哪项是摩擦力的方向?

a)

P

b)

Q

c)

R

d)

S

44.

图中显示一种流线型设计的交通工具,说明这种设计的目的。

a)

减少与地面之间的摩擦

b)

增加与地面之间的摩擦

c)

减少与空气之间的摩擦

d)

增加与空气之间的摩擦

45.

哪项举动可提供运动员增加手掌与器械之间的摩擦力,以握紧器械?

a)

在手上涂上一层油

b)

在手上涂上爽身粉

c)

在手上涂上镁粉

d)

在手上涂一层润肤霜