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EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE COMUNICACIÓN 4TO

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

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1.

Yango es un perrito que salta, corre y duerme en su casita de madera, sobre todo le encanta bañarse al medio día; así Yango pasa sus días disfrutando de la vida.

Según el texto ¿Qué le gustaba a yango?

a)

saltar

b)

correr

c)

dormir

d)

bañarse

2.

LA SABIDURÍA DE SALOMÓN


Dos mujeres comparecieron ante el rey Salomón con dos bebés, uno muerto y el otro vivo. Ambas mujeres afirmaban que el niño vivo les pertenecía, y decían que el muerto pertenecía a la otra. Una de ellas declaró: -Oh señor, ambas dormíamos con nuestros hijos en cama. Y esta mujer en su sueño, se acostó sobre su hijo y él murió. Luego puso su hijo muerto junto al mío mientras yo dormía y me quitó el mío. Por la mañana vi que no era mi hijo, pero ella dice que éste es mío y que el niño vivo es de ella. Ahora, oh rey ordena a esta mujer que me devuelva mi hijo. La otra mujer declaró: -Eso no es verdad, el niño muerto le pertenece y el niño vivo es mío, pero ella trata de arrebatármelo.

El joven rey escuchó a ambas mujeres. Al fin dijo: -Traedme una espada. Le trajeron una espada y Salomón dijo: -Empuña esta espada, corta al niño vivo en dos y dale una mitad a cada una; entonces una de las mujeres exclamó: -Oh mi señor, no mates a mi hijo, que la otra mujer se lo lleve, pero déjalo vivir. Pero la otra mujer dijo:-No, corta al niño en dos, y divídelo entre ambas. Entonces Salomón declaró: -Entregad el niño a la mujer que se opuso a que lo mataran, pues ella es la verdadera madre. Y el pueblo se maravilló de la sabiduría de ese rey tan joven y vio que Dios le había dado discernimiento.


17. - ¿Qué le ocurría a los bebés de las dos mujeres?

a)

Uno estaba muerto y el otro enfermo.

b)

Uno estaba dormido y el otro muerto.

c)

Uno estaba vivo y el otro muerto

d)

Los dos bebes se habían muerto.

3.

El núcleo del sujeto es:

a)

Es la palabra más importante de la oración.

b)

Es la palabra más importante del sujeto.

c)

Es la palabra más importante del predicado.

d)

Todas las anteriores.

4.

No apagues el fogón de la cocina hasta que ................ el agua.

a)

hierva

b)

hierba

c)

yerba

5.

El punto se utiliza para:

a)

Señalar una pausa larga, que marca el final de una frase u oración.

b)

Señalar una pausa, que marca el inicio de una frase u oración

c)

Señala una pausa corta dentro de una frase u oracion

6.

Los cuentos pertenecen al género:

a)

poético.

b)

dramático.

c)

narrativo.

7.

¿Qué tipo de texto es la receta?

a)

Texto narrativo

b)

Texto instructivo

c)

Texto informativo

8.

Marca la ACCIÓN o VERBO que realiza el dibujo.

a)

La niña baila.

b)

La niña corre.

c)

La niña salta.

9.

¿Para qué sirve el verbo?

a)

Para expresar cualidades de un objeto

b)

Para expresar características de personas

c)

Para expresar acciones

10.

¿Cómo se escribe?

a)

hormiga

b)

ormiga

c)

hormega

d)

urmiga