Afirman que es el mismo cuerpo humano, nuestros actos y los gestos los que se encargan de hablar y comunicar lo que queremos transmitir.

Son los momento de lectura que menciona Solé

En este momento de la lectura se aplica la estrategia de muestreo, inmersa en ella la característica de autodirección con preguntas rectoras

Es una pregunta para hacerse antes de la lectura

Qué preguntas se pueden realizar después de la lectura

En este momento de la lectura el lector aplica las estrategias de confirmación o verificación de supuestos, por medio del monitoreo para luego corregir si es necesario.

Son algunas de las preguntas que se realizan durante la lectura

Son competencias de la comprensión lectora:

Es el proceso mediante el cual transmitimos y recibimos datos, ideas, opiniones y actitudes para lograr comprensión y acción.

Es la competencia lectora que comprende el por qué y para qué de la información del texto a manera de justificación (propia valoración o punto de vista)

Tipo de comunicación que se basa en la palabra y puede ser oral o escrita

Se transmite con la expresión corporal. Puede ser también con imágenes, símbolos o gestos.

Tipo de comunicación verbal en donde se puede

revisar y eliminar errores. Es más fría y no hay seguridad de haber sido leído

Elemento de la comunicación que transmite la información a través de un canal y en un código determinado.

Medio por el cual se envía un mensaje

Son ejemplos de textos comparativos

Nos sirve para transmitir conocimientos, solicitar información, expresar emociones, crear belleza, etc.

Son funciones del lenguaje...

Función del lenguaje donde aparece en los mensajes en los que el emisor deja traducir sus sentimientos, emociones, sensaciones, etc. Se redacta en primera persona

Ejemplo: “ ¡Qué calor hace!”