NEW
Font size
WorksheetsQUIZ:UNIT 3:ECOSYSTEM ep.01
Total questions: 10
Worksheet time: 2mins
สิ่งมีชีวิตกลุ่มใดที่สามารถเปลี่ยนอนินทรีย์สารให้เป็นอินทรีย์สาร
พืชสีเขียว
สัตว์กินเนื้อ
สัตว์กินพืช
จุลินทรีย์
นักเรียนคนหนึ่งสังเกตขอนไม้ที่อยู่ริมสระน้ำ พบว่า มีสิ่งมีชีวิตอยู่ที่ขอนไม้ คือ ปลวก ตัวทาก ตะไคร่น้ำ เห็ดรา ผู้ผลิตในระบบนิเวศนี้คือสิ่งใด
ตะไคร่น้ำ
ตะไคร่น้ำ,ขอนไม้
ตะไคร่น้ำ,เห็ดรา
สระน้ำ,ขอนไม้
ข้อใดต่อไปนี้มีทั้งผู้ผลิต ผู็บริโภค และผู้ย่อยสลายตามลำดับ
แหนแดง สน กิ้งกือ
เฟิร์น มด เห็ด
เห็ด ปลวก เทาน้ำ
มอส ไรแดง ตะไคร่น้ำ
สิ่งมีชีวิตในข้อใดมี "แหล่งที่อยู่" ที่ไม่เหมาะสม
ปูในน้ำตก
หนอนในผลไม้
ปลวกบนขอนไม้
ปลาการ์ตูนในตู้เลี้ยงปลา
ข้อใดต่อไปนี้เป็นองค์ประกอบของระบบนิเวศสมบูรณ์ที่สุด
ผู้ผลิต ผู้บริโภค ที่อยู่อาศัย
กลุ่มสิ่งมีชีวิต ที่อยู่อาศัย
ผู้ผลิต ผู้บริโภค ผู้ย่อยสลาย
ผู้ผลิต ผู้บริโภค ห่วงโซ่อาหาร
ผีเสื้อวางไข่บนใบผักกาด ไข่ฟักเป็นหนอนกินใบผักกาด นอกกระจอกมาจิกกินหนอน แมวตะครุบนกกระจอกเป็นอาหาร ผู้ผลิตคือสิ่งมีชีวิตชนิดใด
ผักกาด
ผีเสื้อ
นก
แมว
ข้อใด ไม่ได้ กล่าวถึงกลุ่มสิ่งมีชีวิต
ปลา ปู หอย กุ้ง ในลำธารที่มีน้ำจืด
มด หอยทาก เห็ดรา บนขอนไม้ลอยน้ำ
มด ปลวก หนู ค้างคาว ที่อาศัยในนาข้าว
ปลากราย 200 ตัว ในบ่อเลี้ยงปลาริมทางเดิน
สิ่งมีชีวิตในข้อใดต่อไปนี้เป็นผู็ย่อยสลายทั้งหมด
เห็ด รา
สิงโต ช้าง
ไส้เดือนดิน
มด แมลง
ใต้ต้นมะม่วงหลังบ้านมีสิ่งมีชีวิตหลายชนิด เช่น มดดำ คางคก หญ้า เห็ดรา ปลวก อยู่มากมายสิ่งมีชีวิตเหล่านี้มีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันทั้งทางตรงและทางอ้อม เราเรียกสิ่งมีชีวิตดังกล่าวที่มีควาสัมพันธ์กันว่าอะไร
ระบบนิเวศ
ห่วงโซ่อาหาร
สาายใยอาหาร
กลุ่มสิ่งมีชีวิต
การจำศีลในสัตว์เป็นการปฏิบัติเพื่อก่อให้เกิดสิ่งใดต่อไปนี้
เพื่อให้มีช่วงชีวิตยาวขึ้น
ชะลอการเพิ่มจำนวนประชากร
เพื่อปรับและรักษาสภาวะสมดุลของระบบในร่างกาย
เพื่อหลบหลีกสภาวะการขาดอาหารและสภาพภูมิอากาศที่ไม่เหมาะสม
