1. นายแดง เคยบวชเป็นพระภิกษุ แต่ถูกจับสึกเพราะมีเพศสัมพันธ์กับผู้หญิง

2.นายขาว เป็นคนยากจน อยากบวชพระ แต่ไม่มีบาตรและจีวร

3.นายเขียว เป็นโรคเอดส์

4.นายดำ มีอวัยวะบกพร่อง

5. นายม่วงหนีคดีฆ่าคนมาขอบวชพระ

1. พราหมณ์ ฮินดู อิสลาม

2. คริสต์ พราหมณ์ ฮินดู

3. อิสลาม คริสต์

4. พุทธ อิสลาม

5. พุทธ คริสต์

1. วิสาขบูชา

2. อาสาฬหบูชา

3. มาฆบูชา

4. เข้าพรรษา

5. ออกพรรษา

1. เผด็จการ =โลกาธิปไตย /ประชาธิปไตย = ธรรมาธิปไตย

2. เผด็จการ = ธรรมาธิปไตย / ประชาธิปไตย =โลกาธิปไตย

3. เผด็จการ = อัตตาธิปไตย / ประชาธิปไตย =โลกาธิปไตย

4. เผด็จการ = ธรรมาธิปไตย / ประชาธิปไตย= อัตตาธิปไตย

5. เผด็จการ = อัตตาธิปไตย / ประชาธิปไตย =ธรรมาธิปไตย

1.จาคะในพุทธศาสนา และศรัทธาในศาสนาคริสต์

2.การละหมาดในศาสนาอิสลาม และเบญจศีลในศาสนาพุทธ

3.ความเสมอภาคและเท่าเที่ยมกันในฐานะบุตรของพระเจ้าในศาสนาคริสต์ และศาสนาสิกข์

4.พรหมจรรย์ในศาสนาพราหมณ์ ฮินดู และห้ามประพฤติผิดในกามของศาสนาพุทธ

5.การแบ่งปันในศาสนาคริสต์ และซะกาตในศาสนาอิสลาม

1. มัชฌิมาปฏิปทา อัปปมาทธรรม พละ และไตรสิกขา

2. มัชฌิมาปฏิปทา นาถกรณธรรม สาราณียธรรม และอริยวัฑฒิ

3. มัชฌิมาปฏิปทา สันโดษ ฆราวาสธรรม และเบญจศีล

4. มัชฌิมาปฏิปทา อัปปมาทธรรม สันโดษ และปัญญา

5. มัชฌิมาปฏิปทา อุปาสกธรรม ปัญญา และเบญจศีล

1. เน้นความสมดุลระหว่างการพัฒนาคนเป็นพุทธศาสนิกชนที่ดีและการพัฒนาเศรษฐกิจ

2. เน้นความสมดุลระหว่างการพัฒนาคนเป็นพุทธศาสนิกชนที่ดีและการบรรลุพระนิพพาน

3. เน้นความสมดุลระหว่างการพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม

4. เน้นความสมดุลระหว่างการพัฒนาศาสนา ชุมชน สังคมและการเมือง

5. เน้นความสมดุลระหว่างการพัฒนาคน เศรษฐกิจ สังคมและสิ่งแวดล้อม

1. โอวาทปาติโมกข์

2. พระนิพพาน

3. อริยสัจ

4. อัปปมาทธรรม

5. เมตตากรุณา

1. เทวบัญชา

2. พระเจ้า

3. ผู้รู้ทางศาสนา

4. คัมภีร์อัลกุรอ่าน

5. ศาสนสถานที่เคารพ

1. แดงแสดงเหตุและปัจจัย

2. แดงแสดงเหตุ

3. ดำแสดงปัจจัย

4. ดำแสดงเหตุ

5. ดำและแดงแสดงทั้งเหตุและปัจจัย

1. ต่างกัน เพราะอริยสัจเน้นกกระบวนการเกิดทุกข์ ส่วนปฏิจจสมุปบาทเน้นกระบวนการดับของสรรพสิ่ง

2. เหมือนกัน แต่ต่างมุมมอง เพราะอริยสัจเน้นกระบวนการสัมพันธ์ แต่ปฏิจจสมุปบาทเน้นวิธีการแก้ปัญหา

3. ต่างกัน เพราะอริยสัจเน้นแสดงกระบวนการดับทุกข์ แต่ปฏิจจสมุปบาทเน้นแสดงกระบวนการเกิดทุกข์

4.เหมือนกัน แต่ต่างมุมมอง เพราะอริยสัจเน้นวิธีการแก้ปัญหา แต่ปฏิจจสมุปบาทเน้นกระบวนการแห่งปัจจัยสัมพันธ์

5. เหมือนกัน แต่ต่างมุมมอง เพราะอริยสัจแสดงธรรมชาติที่เป็นแกนกลางของปฏฺิจจสมุปบาท

1. การประสูติและประกาศอาสภิวาจา ณ สวนลุมพินี

2. การตรัสรู้ในคืนวันเพ็ญ ณ ใต้ต้นพระศรีมหาโพธิ์

3. การแสดงธรรมจักร ณ อิสิปตนมฤคทายวัน

4. การปรินิพพาน ณ กรุงกุสินารา

5. การถวายพระเพลิงพุทธสรีระ ณ กรุงกุสินารา

1. สีลสิกขา นำไปสู่ผลคือปัญญาที่พัฒนาแล้ว

2. จิตตสิกขา นำไปสู่ผลคือกายที่พัฒนาแล้ว

3. ปัญญาสิกขา นำไปสุ่ผลคือจิตที่พัฒนาแล้ว

4. สีลสิกขา นำไปสู่ผลคือกายและความประพฤติที่พัฒนาแล้ว

5. ปัญญาสิกขา นำไปสู่ผล คือ จิตและปัญญาที่พัฒนาแล้ว

1. ศาสดา

2. พิธีกรรม

3. รูปเคารพ

4. ศาสนสถาน

5. ความเชื่อ

1. แดงตั้งใจเลิกดิ่มเหล้าในวันแม่ และก็สามารถทำได้สำเร็จ

2. ดำตั้งใจละเลิกทุกอย่างโดยการอุปสมบทเป็นพระภิกษุตลอดพรรษาและก็สามารถทำได้จนสำเร็จ

3. เขียวตั้งใจปฏิบัติธรรมโดยการรักษาศีล ๘ ทุกวันพระ และก็สามารถทำได้สำเร็จ

4. ขาวตั้งใจเลี้ยงดูแม่ตลอดชีวิต จึงนำแม่ไปไว้ที่บ้านพักคนชรา

5. ฟ้าตั้งใจไม่พูดโกหกทุกวันตลอดชีวิตและก็สามารถทำได้สำเร็จ

1. ภาษา

2. อาชีพ

3. ถิ่นที่อยู่

4. เชื้อชาติ

5. การแต่งกาย

1. ทรงเทศน์เรื่องมงคลสูตรที่เมืองกุสินารา แคว้นมัลละ

2. ทรงแสดงธรรมชื่ออนัตตลักขณสูตรที่เวฬุวัน แคว้นมคธ

3. ทรงแสดงธรรมชื่อธัมมจักรกัปปวัตนสูตรแก่ชฏิล ๓ พี่น้อง

4. ทรงสอนพระสาวกเรื่องความไม่ประมาทที่เมืองพาราณสี

5. ทรงแสดงธรรมชื่อโอวาทปาติโมกข์แก่พระสาวกที่เป็นอรหันต์

1. ตรีมูรติ

2. คัมภีร์พระเวท

3. พิธีกรรมของฮินดู

4. พระนารายณ์และพระลักษมี

5. เทพเจ้าทั้งหมดของพราหมณ์

1. การเดินทาง

2. ระบบวรรณะ

3. ระบบการศึกษา

4. การนับถือศาสนา

5. การประกอบอาชีพ

1. ผู้ตรัสรู้โดยชอบด้วยพระองค์เอง

2. ผู้ค้นพบความจริงจากการปฏิบัติ

3. ผู้ที่อุทิศตนบำเพ็ญสมาธิให้ตรัสรู้

4. ผู้ที่ค้นคว้าเล่าเรียนจากผู้รู้จนสำเร็จ

5. ผู้มีปณิธานมั่นคงว่าจะพบสัจธรรมให้ได้

1. อักโกธะ

2. สมชีวิตา

3. ธัมมัญญุตา

4. มัตตัญญุตา

5. มัชฌิมาปฏิปทา

1. เป็นความจริงที่ยากจะเข้าใจได้

2. เป็นความจริงที่เป็นเหตุเป็นผลกัน

3. เป็นความจริงที่ใช้ศรัทธาแก้ปัญหาได้

4. เป็นความจริงที่เกิดจากการแยกตนอยู่แบบสันโดษ

5. เป็นความจริงที่เข้าถึงได้โดยกระบวนการไตรลักษณ์

1. พระอัสสชิ

2. พระอนุรุทธ

3. พระอานนท์

4. พระสารีบุตร

5. พระโกณฑัญญะ

1. พระเจ้าลิไท

2. พระเจ้ากือนา

3. พระเจ้าอโศกมหาราช

4. พระเจ้าอนุรุทธมหาราช

5. พ่อขุนรามคำแหงมหาราช

1. มาฆบูชา

2. วิสาขบูชา

3. อัฏฐมีบูชา

4. ธรรมสวนะ

5. อาสาฬหบูชา

1. มาฆบูชา

2. วิสาขบูชา

3. อัฏฐมีบูชา

4. ธรรมสวนะ

5. อาสาฬหบูชา

1. มาฆบูชา

2. วิสาขบูชา

3. อัฏฐมีบูชา

4. ธรรมสวนะ

5. อาสาฬหบูชา

1. สังคมชมพูทวีปเชื่อว่าชีวิตนี้ตายแล้วสูญ เรียกว่าพวกสัสตทิฏฐิ

2. สังคมชมพูทวีปมีการแบ่งระบบวรรณะอย่างชัดเจน คนขายเสื้อจัดอยู่ในวรรณะศูทร

3. แคว้นอวันตีเป็นหนึ่งในมหาชนบท ๑๖ แคว้น มีเมืองหลวงคือสาวัตถี

4. ในชมพูทวีปมีการปกครองแตกต่างกัน เช่น การปกครองแบบสามัคคีธรรมของแคว้นวัชชี การปกครองแบบราชาธิปไตยของแคว้นมคธ

5. ศาสนาพราหมณ์เปรียบเทียบวรรณะทั้ง ๔ ไว้ว่า กษัตริย์เกิดจากปากของพระพรหม พราหมณ์เกิดจากแขนของพระพรหม แพศย์เกิดจากขาของพระพรหม และศูทรเกิดจากเท้าของพระพรหม

1. มีความตั้งใจอันเด็ดเดี่ยวในการอุทิศตนอย่างยอดเยี่ยมที่จะบรรลุโพธิญาณ

2. เชื่อตามคำสอนของครูแล้วปฏิบัติตามคำสอนจนประสบผลสำเร็จ

3. มีอำนาจสิ่งอัศจรรย์ต่างๆ ดลบันดาลให้ทรงค้นพบสัจธรรมสูงสุด

4. มีความสันโดษ ไม่ยุ่งเกี่ยวกับผู้ใดตลอดเวลา

5. มีพระกรุณาอันยิ่งใหญ่ต่อสัตว์โลกทั้งปวง

1. เพชรฉายไม่คิดเบียดเบียนใครให้เดือดร้อน และคิดที่จะช่วยเหลือผู้อื่นทุกเมื่อ

2. บอยได้สมาทานศีลแปดและเจริญภาวนาอยู่ที่วัดทุกวันพระ

3. ณเดชน์ตั้งใจทำงานอย่างสุจริต เพื่อสร้างอนาคตที่มั่นคง

4. พุฒพิจารณาสิ่งที่เห็นตามสภาพความเป็นจริงอยู่เสมอ

5. สมหญิงมีความพยายามทำในสิ่งที่เป็นบุญกุศลทุกๆ วัน

1. หลักอัตตาธิปไตย

2. หลักธรรมาธิปไตย

3. หลักโลกาธิปไตย

4. หลักกามุปาทาน

5. หลักอัตตวาทุปาทาน

1. หลักสังคหวัตถุ 4

2. หลักพรหมวิหาร 4

3. หลักสติปัฏฐาน 4

4. หลักโภควิภาค 4

5. หลักอริยสัจ 4

1. การศึกษาทำให้มนุษย์รู้จักวิธีสร้างรายได้อย่างมหาศาล

2. การศึกษาทำให้มนุษย์มีความตระหนักในศักยภาพของตน

3. การศึกษาทำให้มนุษย์สามารถเอาตัวรอดได้ในทุกสถานการณ์

4. การศึกษาทำให้มนุษย์เป็นศูนย์กลางของโลกและควบคุมธรรมชาติได้

5. การศึกษาทำให้มนุษย์รู้จักคิด วิเคราะห์ พัฒนาความรู้ความเข้าใจต่อสิ่งต่างๆ

1. ไม่ลักขโมยของผู้อื่น

2. เคารพบูชาสักการะเจดีย์

3. พร้อมเพรียงในการประชุม

4. ไม่บัญญัติสิ่งที่ไม่ควรบัญญัติ

5. ให้การอารักขาพระภิกษุสงฆ์หรือผู้ทรงศีล

1. วันที่นิยมกำหนดถวายผ้าอาบน้ำฝนให้พระภิกษุสามเณรคือวันอาสาฬหบูชา

2. คำถวายผ้าอาบน้ำฝน ในกรณีที่ไม่มีเครื่องบริวารไม่ต้องกล่าวคำว่า สปริวารานิ

3. หลังจากประเคนของถวายพระแล้ว พระสงฆ์อนุโมทนา ชาวบ้านรับพร แสดงว่าเสร็จพิธี

4. ให้เจ้าของผ้าเขียนชื่อพระใส่ลงในบาตรแล้วจับสลาก เจ้าของผ้าจับได้รายชื่อพระรูปใดก็ถวายผ้าอาบน้ำฝนแด่พระรูปนั้น

5. ก่อนจะมีพิธีถวายผ้าอาบน้ำฝน พระสงฆ์จะแสดงธรรม 1 กัณฑ์เกี่ยวกับประวัติและอานิสงค์ของการถวายผ้าอาบน้ำฝน

1. ข้าพเจ้าจะแผ่เมตตาแก่มนุษย์และสัตว์ทุกจำพวก

2. ข้าพเจ้าจะเชื่อศาสนาพุทธเท่านั้นที่เป็นศาสนาที่แท้จริง

3. ข้าพเจ้าจะไม่เชิญพราหมณ์มาทำพิธีกรรมทุกอย่างอีกต่อไป

4. ข้าพเจ้าจะถึงพระพุทธเจ้าแม้ปรินิพพานไปนานแล้ว เป็นสรณะที่ระลึกนับถือ

5. ข้าพเจ้าจะไม่เชื่อว่าพระพุทธเจ้าคืออวตารของพระวิษณุ แต่พระวิษณุคืออวตารของพระพุทธเจ้า

1. วันมาฆบูชา

2. วันวิสาขบูชา

3. วันอัฏฐมีบูชา

4. วันเข้าพรรษา

5. วันอาสาฬหบูชา

1. อาสาฬหบูชา

2. เทโวโรหณะ

3. อัฏฐมีบูชา

4. วิสาขบูชา

5. มาฆบูชา

1. ให้พระสงฆ์รู้จักปรับปรุงแก้ไขสิ่งที่บกพร่องจากข้อเสนอแนะของผู้อิน

2. ให้ชาวพุทธระลึกถึงพระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์ในคราวเดียวกัน

3. ประกาศว่าพระสงฆ์สามารถไปค้างแรมในที่ต่างๆ ได้โดยไม่ผิดวินัย

4. ให้ประชาชนได้สร้างสมบุญด้วยการถวายทานแด่พระสงฆ์

5. แสดงความกตัญญูกตเวทีต่อญาติผู้ล่วงลับไปแล้ว

1. สุดาสงเคราะห์ช่วยเหลือและทำสิ่งที่เป็นประโยชน์ต่อเพื่อนบ้านอยู่เสมอ

2. นิชารู้จักประมาณในการใช้จ่าย เมื่อสิ่งของจำเป็นในบ้านชำรุดก็ทำการซ่อมแซมให้ดี

3. ประพจน์แบ่งทรัพย์ที่หามาได้เพื่อเลั้ยงตนเอง เลี้ยงครอบครัว ใช้ประกอบอาชีพและเก็บออม

4. สมรักษ์บำรุงภรรยาโดยยกย่อง ไม่ดูหมิ่น มอบหน้าที่ในครัวเรือนและจัดหาเครื่องแต่งกายให้

5. สุนัยเลี้ยงดูบิดามารดา ช่วยทำงานของท่าน และเมื่อบิดามารดาล่วงลับไปแล้วก็ทำบุญอุทิศให้

1. เคารพบูชาเจดีย์หรืออนุสาวรีย์ประจำชาติ

2. หมั่นประชุม มีความพร้อมเพรียงกัน ไม่ขัดต่อหลักการเดิม

3. จัดการคุ้มครองอารักขาพระอรหันต์ทั้งหลายภายในแคว้นวัชชี

4. แต่งตั้งรัชทายาทให้คอยสอดส่องดูแลความเดือดร้อนของประชาชน

5. ให้ความคุ้มครองเหล่ากุลสตรีทั้งหลายไม่ให้ถูกรังแก และเคารพนับถือผู้ใหญ่

1. คัมภีร์ที่นักวิชาการแต่งขึ้นภายหลังเพื่ออธิบายขยายความคัมภีร์เก่าๆ

2. คัมภีร์ที่บันทึกเรื่องราวทั้งเก่าและใหม่ที่สืบทอดกันมาด้วยวิธีมุขปาฐะ

3. คัมภีร์ที่เหล่าฤษีได้ยินเสียงทิพย์จากพระผู้เป็นเจ้าแล้วนำมาแต่งเป็นคัมภีร์

4. คัมภีร์ที่พระผุ้เป็นเจ้ามีโองการให้พราหมณ์และกษัตริย์ต้องประพฤติตาม

5. คัมภีร์ที่พวกพราหมณ์เขียนขึ้นเองแล้วนำไปเผยแพร่ให้คนทั้งหลายได้รับรู้

1. สังยุตตนิยกาย พระสุตตันตปิฏก

2. อังคุตตรนิกาย พระสุตตันตปิฏก

3. ทีฆนิกาย พระสุตตันตปิฏก

4. มัชฌิมนิกาย พระสุตตันตปิฏก

5. ขุททกนิกาย พระสุตตันตปิฏก

1. เป็นผู้มีความเพียรอย่างยิ่ง

2. เป็นพระธรรมกถึกที่ยอดเยี่ยม

3. เป็นพหูสูต ผู้คงแก่เรียน ใฝ่รู้ใฝ่สดับ

4. เป็นผู้มีสติ ความระลึกได้และตื่นตัวตลอด

5. เป็นผู้จดจำพระพุทธวจนได้เป็นอย่างดี

1. อคติ ๔

2. ปธาน ๔

3. อิทธิบาท ๔

4. พรหมวิหาร ๔

5. ฆราวาสธรรม ๔

1. สัมมากัมมันตะ

2. สัมมาอาชีวะ

3. สัมมาวายามะ

4. สัมมาทิฏฐิ

5. สัมมาสติ

1. พราหมณ์

2. กษัตริย์

3. แพศย์

4. ศุทธ

5. จัณฑาล

1. กามฉันทะ

2. ถีนมิทธะ

3. พยาบาท

4. วิจิกิจฉา

5. อุทธัจจกุกกุจจะ

1. ร่ม รองเท้า

2. บาตร จีวร

3. กล่องเข็ม มีดโกน

4. ผ้าสบง ผ้าสังฆาฏิ

5. ผ้ากรองน้ำ กล่องเข็ม

1. มีเนื้อหาประมวลพระพุทธพจน์ หรือพระสูตร พร้อมกับมีเรื่องประกอบ

2. มีเนื้อหาอธิบายหลักธรรมที่สำคัญ ยึดตามคำอธิบายในพระไตรปิฏก

3. มีเนื้อหาในทางไวยากรณ์ เพื่อการศึกษาภาษาบาลในพระไตรปิฏก

4. มีเนื้อหาอธิบายพระวินัย พระสูตรและพระอภิธรรม

5. มีเนื้อหาอธิบายอรรถกถาให้ชัดเจนยิ่งขึ้น

1. สอนให้มีความซื่อสัตย์สุจริต ฝึกฝนตน มีความอดทน และเสียสละ

2. สอนให้มีความรักใคร่ มีความสงสาร มีความยินดี และรู้จักวางใจเป็นกลาง

3. สอนให้มีความพอใจในสิ่งที่ทำ มีความเพียร เอาจิตฝักใฝ่ และใช้ปัญญาไตร่ตรอง

4. สอนให้รู้จักการให้ การพูดจาไพเราะ การช่วยเหลือกัน และการเป็นผู้มีความสม่ำเสมอ

5. สอนให้ขยันหมั่นเพียร รู้จักเก็บรักษาทรัพย์ที่หามาได้ให้คบคนดี และอยู่อย่างพอเพียง

1. ความคิดเห็นที่ชอบด้วยหลักเหตุผลในวิชาความรู้ต่างๆ

2. ความรู้ความเข้าใจตามสภาพความเป็นจริง คือ รู้เท่าทันโลกและชีวิต

3. ความเห็นชอบที่ถูกต้องดีงามเกี่ยวกับความเชื่อ ค่านิยมและทัศนคติ

4. ความเชื่อที่ยึดถือว่าสิ่งที่รับรู้ เข้าใจ เป็นสิ่งที่ถูกต้อง ชอบด้วยเหตุผล

5. ความคิดเห็นที่สนับสนุนระเบียบวินัย ความประพฤติที่ดีงามทางสังคม

1. สุวัณณสามชาดก

2. เวสสันดรชาดก

3. มหาชนกชาดd

4. มโหสถชาดก

5. เตมียชาดก

1. อธิปไตย ๓

2. อิทธิบาท ๔

3. อินทรีย์ ๕

4. อริยวัฑติ ๕

5. สาราณียธรรม ๖

1. สัมมากัมมันตะ กับ สัมมาสังกัปปะ

2. สัมมาวายามะ กับ สัมมาสังกัปปะ

3. สัมมาอาชีวะ กับ สัมมากัมมันตะ

4. สัมมาทิฏฐิ กับ สัมมากัมมันตะ

5. สัมมาสังกัปปะ กับ สัมมาทิฏฐิ

1. ชาวมุสลิมกล่าวคำปฏิญาณว่า ข้าขอปฏิญาณว่าไม่มีพระผู้เป็นเจ้าอื่นนอกจากอัลลอฮ์และขอปฏิญาณว่าแท้จริงมุฮัมมัดเป็นเราะซูลของอัลลอฮ์

2. การถือศีลอด คือการห้ามบริโภคอาหาร เครื่องดื่ม ห้ามลูบไล้ของหอมและห้ามร่วมประเวณี ตั้งแค่เริ่มมีอรุณขึ้นจนกระทั่งพระอาทิตย์ตกดิน

3. การละหมาด คือการขอพรและสรรเสริญพระผู้เป็นเจ้าวันละ ๓ ครั้ง

4. การบำเพ็ญฮัจญ์ คือ การเดินทางไปประกอบศาสนกิจที่เมืองเมกกะ

5. การจ่ายซะกาต คือ การบริจาคทานเป็นประจำทุกปี

1. พระเยซูคริสต์เคยหนีภัยไปอยู่ที่ประเทศอียิปต์เมื่ออายุ ๑๘ ปี

2. พระเยซูคริสต์เป็นชาวฮิบรู ประสูติเมื่อวันที่ ๒๕ มกราคม ๕๔๓

3. พระเยซูคริสต์เป็นบุตรของโยเซฟ มีมารดาชื่อมาเรีย เกิดที่เมืองเยรูซาเลม

4. พระเยซูคริสต์ประกาศศาสนาเป็นเวลา ๓ ปี ทรงเลือกชาวยิว ๑๒ คนเป็นอัครสาวก

5. พระเยซูคริสต์ ถูกทหารโรมันจับตัวไปขึ้นศาลและถูกจับตรึงไม้กางเขน สิ้นพระชนม์เมื่ออายุ ๓๕ ปี

1. วันที่ ๘ ถึงวันที่ ๑๒ เดือน ๑๒ ของฮิจญเราะฮ์ศักราช

2. วันที่ ๒๐ ถึงวันที่ ๒๓ เดือน ๑๑ ของฮิจญเราะฮ์ศักราช

3. วันที่ ๑๓ ถึงวันที่ ๑๖ เดือน ๙ ของฮิจญเราะฮ์ศักราช

4. วันที่ ๖ ถึงวันที่ ๙ เดือน ๘ ของฮิจญเราะฮ์ศักราช

5. วันที่ ๑ ถึงวันที่ ๔ เดือน ๗ ของฮิจญเราะฮ์ศักราช

1. คัมภีร์พราหมณ์ทุกประเภทสอนเรื่องพรหม และอาตมัน

2. คัมภีร์พระเวทถือว่าได้ยินได้ฟังจากพระเจ้าโดยตรง

3.คัมภีร์อุปนิสัษเป็นส่วนสรุปของพระเวท ว่าด้วยการคิดค้นทางปรัชญา

4.คัมภีร์ภควคีตาเน้นเรื่องการกระทำ ที่ปราศจากความต้องการสิ่งตอบแทน

5. คัมภีร์ธรรมศาสตร์เป็นตำรากฏหมาย วางระเบียบความประพฤติของประชาชนในสังคม