Worksheetsแบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องการคิดเชิงออกแบบ
Total questions: 10
Worksheet time: 7mins
1. ข้อใดแสดงถึงกระบวนการของการคิดเชิงออกแบบ
ก.น้องอลินออกแบบแอปพลิเคชันโดยทำให้เหมือนคู่แข่งมากที่สุดแต่สีสวยกว่า
ข.น้องอลันทำแบบสอบถามผู้เชี่ยวชาญในการออกแบบแอปพลิเคชันเฉพาะทางสำหรับนักสถิติ และนำผลการทดสอบมาปรับปรุง
ค.น้องโมเดลข้ามขั้นตอนการพัฒนาผลลัพธ์จำลองและตรวจสอบ เพื่อลดเวลาในการสร้างแอปพลิชันไปได้ถึง 30%
ง.น้องนานาทำคู่มือการใช้งานแอปพลิเคชันมือถือที่อ่านง่ายและสวยงามเป็นไฟล์ pdf ไว้ให้ผู้ใช้เปิดอ่านก่อนใช้งานแอปพลิเคชัน
2.จากภาพ ขั้นตอนใดเป็นการแสดงให้เห็นว่านกเล็กพัฒนาแอปพลิเคชันบนพื้นฐานของการคิดเชิงออกแบบ
ก.นกเล็กคิดแอปพลิเคชันเกี่ยวกับเรื่องเงินๆ ทองๆ
ข.ออกแบบหน้าจอตามความคิดตัวเอง
ค.สอบถามความต้องการของเพื่อน
ง.เริ่มงานด้วยความมั่นใจ
3.การแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน สอดคล้องกับแนวคิดใด
ก. แนวคิดเชิงรูปธรรม
ข. แนวคิดเชิงนามธรรม
ค. แนวคิดการจดจำรูปแบบ
ง. แนวคิดการออกแบบขั้นตอน
4.แนวคิดเชิงออกแบบสำหรับวิทยาการคำนวณคือข้อใด
ก.การนำข้อมูลมาใช้เพื่อสื่อสารถึงแม้จะทำให้เข้าใจปัญหาหรือสถานการณ์มากยิ่งขึ้น
ข.การเพิ่มมูลค่าให้กับผลิตภัณฑ์หรือบริการด้วยข้อมูลนั้น
ค.เป็นการเข้าใจรูปแบบและค่าของข้อมูล
ง.ความสัมพันธ์ของข้อมูล
5.การคิดเชิงออกแบบสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ใดได้บ้าง
ก.การค้นหาสินค้าในห้างสรรพสินค้า
ข.การคำนวณสถิติการทำประตูของนักกีฬาฟุตบอล
ค.การวางแผนเปิดร้านอาหารในงานเทศกาลโรงเรียน
ง.ถูกทุกข้อ
6.ข้อใดคือกระบวนการของการคิดเชิงออกแบบ
ก.ไก่ออกแบบแอปพลิเคชันโดยทำให้เหมือนคู่แข่งมากที่สุดแต่ภาพชัดกว่า
ข. เป็ดทำแบบสอบถามผู้เชี่ยวชาญในการออกแบบแอปพลิเคชันเฉพาะทางสำหรับนักสถิติ
ค. แมวทำคู่มือการใช้งานแอปพลิเคชันมือถือที่อ่านง่ายและสวยงามเป็นไฟล์ pdf ไว้ให้ผู้ใช้เปิดอ่านก่อนใช้งานแอปพลิเคชัน
ง.นกข้ามขั้นตอนการพัฒนาผลลัพธ์จำลองและตรวจสอบ เพื่อลดเวลาในการสร้างแอปพลิชันให้ได้น้อยที่สุด
7.การใช้หลักการพื้นฐานของการคิดเชิงออกแบบยกเว้นข้อใด
ก.การมองในมุมของผู้ใช้
ข.การลองผิดลองถูกและเรียนรู้ผ่านการทดลองกับกลุ่มผู้ใช้จริง
ค.การทำซ้ำและปรับปรุง
ง.แก้ปัญหาที่เกิดขึ้น
8.ข้อใดหมายถึงนักวิทยศาสตร์ข้อมูล (data scientist)
ก.ผู้ที่สามารถสร้างเว็บไซต์ขายสินค้าได้หลายๆเว็บไซต์
ข.ผู้ที่มีความสามารถในการค้นหา วิเคราะห์ข้อมูลจำนวนมหาศาล
ค.ผู้ที่พัฒนาโปรแกรมลดน้ำหนักเพื่อช่วยเหลือคนอ้วน
ง.ผู้ที่สร้างวิดิโอแล้วอัพโหลดไปยังยูทูปเพื่อได้ยอดวิวเยอะๆ
9.ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของการสื่อสารและการทำผลลัพธ์ให้เป็นภาพ
ก.เพื่อให้ดูว่าข้อสรุปที่เราได้จากข้อมูลนั้นสมเหตุสมผลหรือไม่
ข.เพื่อให้ถ่ายทอดเรื่องราวได้ง่าย
ค.เพื่อให้กำหนดวัตถุประสงค์ในการเก็บข้อมูลได้ง่าย
ง.เพื่อให้สรุปว่าเราเรียนรู้อะไรจากข้อมูลได้ง่าย
10.ข้อใดคือการทำให้ข้อมูลให้เป็นภาพ
ก.Data analysis
ข.Data visualization
ค.Data science
ง.Data story telling
