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Enfoque Conductista del Aprendizaje

Total questions: 18

Worksheet time: 19mins

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1.

Indica cuales son las principales teorías del aprendizaje.

a)

Cognitiva, informática, computacional.

b)

Psicoanálisis, existencialismo, pesimismo.

c)

Conductismo, Constructivismo y humanismo.

2.

Esta teoría se centra en lo cambios observables u objetivos de la conducta del individuo.

a)

Constructivismo.

b)

Humanismo.

c)

Conductismo.

3.

El conductismo está enfocado en la repetición de patrones de conducta, siendo que estos se vayan a realizar de manera observable y automática.

a)

Verdadero.

b)

Falso.

4.

Una Teoría del Aprendizaje es un sistema de conocimientos lógicos que describen y explican cómo aprenden los seres humanos.

a)

Verdadero.

b)

Falso.

5.

¿Cuál de las siguientes imágenes identifica el enfoque Conductista?

a)
b)
6.

Desde su criterio personal. ¿Cuáles cree que son los escenarios educativos en los que puede implementar los postulados conductistas del aprendizaje?

4 lines
7.

¿Cuál es el objeto de estudio del conductismo?

(a)  

8.

Analice lo siguiente:

"Su objetivo era hacer de la Psicología una ciencia respetable, para lograrlo insistía en que ésta disciplina debía usar métodos Objetivos y Respetables".

a)

Verdadero.

b)

Falso.

9.

Se desarrolla en los principios del siglo XX por el Psicólogo americano:

a)
b)
c)
10.

Bajo qué tradición filosófica se desarrolla el enfoque Conductista

(a)  

11.

Considera que el Enfoque Conductista, es actualmente aplicable.

a)

SI

b)

NO

12.

¿Cuáles son los principios derivados del condicionamiento clásico?

a)

Generalización

b)

Respuesta condicionada.

c)

Estímulo incondicionado.

d)

Discriminación

e)

Extinción

13.

¿Quién es el representante del Conductismo Operante?

a)
b)
14.

¿Cuáles son los elementos considerados en el proceso de Aprendizaje Operante?

a)

Refuerzos

b)

Castigos

c)

Extinción

d)

Generalización

15.

¿Cuáles son los dos refuerzos utilizados en el condicionamiento operante?

a)

Positivos

b)

Neutros

c)

Negativos

d)

Estímulos

16.

¿De qué manera se emplean los castigos en el condicionamiento operante?

a)

Por asociación.

b)

Por extinción.

c)

Por presentación.

d)

Por supresión

17.

Se trata de:

a)

Refuerzo.

b)

Castigo.

18.

Se trata de:

a)

Refuerzo.

b)

Castigo.