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1.

Indicaciones: Analiza el texto y contesta las preguntas 1, 2, 3, 4, 5. El Estado de Israel

II.- Israel está situado en el Medio Oriente, a lo largo de la costa este del mar Mediterráneo, formando parte de un puente terrestre entre tres continentes: Asia, África y Europa.

1 Historia

La historia judía comienza con los Patriarcas: Abraham, su hijo Isaac y su nieto Jacob y sus hijos- los antepasados de las 12 tribus de Israel -emigraron a Egipto donde sus descendientes fueron esclavizados.

2 Forma de gobierno

III.- Israel es una democracia parlamentaria cuyas tres ramas: el Poder Ejecutivo, el Legislativo y el Judicial, funcionan con base en el principio de la separación de poderes, que asegura el control y balance dentro del sistema. 3 Población

La sociedad israelí, que alcanza cinco millones y medio de personas, parece un mosaico de diferentes religiones, culturas y tradiciones sociales. La ciudadanía es determinada por nacimiento, residencia o naturalización; los ciudadanos que desean mantener una doble nacionalidad pueden hacerlo.

IV El Estado de Israel es miembro de las Naciones Unidas desde 1949 y mantiene relaciones con la mayoría de los países del mundo. Israel ha compartido su conocimiento y experiencia en campos como la agricultura, la planificación regional, la salud pública y el desarrollo comunitario. Dona Alfaro, Estudio descriptivo del Estado de Israel, Instituto de Estudios Internacionales, Sociedad Cultural Latinoamericana, Los Ángeles, 2006

1. Por las características propias y los elementos que conforman el argumento anterior, este corresponde a lo siguiente:

D

a)

A) Resumen

b)

B) cuento

c)

C) artículo de

d)

D) monografía

2.

2. Considerando el argumento anterior, identifica en que apartado se encuentra el desarrollo del tema.

a)

A) I

b)

B) II

c)

C) III

d)

D) IV

3.

3. Ordena los elementos que conforman el texto anterior:

a)

A) Introducción, títulos, subtítulos, conclusiones.

b)

B) Título, subtítulos, introducción, conclusiones.

c)

C) Titulo, introducción, desarrollo, subtitulo.

d)

D) Titulo, introducción, subtítulos, conclusiones.

4.

a)

4. El diagrama anterior corresponde a:

A) Cuadro sinóptico

b)

B) grafica lineal

c)

c) gráfica pastel

d)

D) mapa conceptual

5.

5. Infiere el contenido que se omitió dentro del diagrama anterior, de acuerdo al texto correspondiente al subtema es el siguiente:

a)

A) Religión

b)

B) forma de gobierno

c)

C) economía

d)

D) política

6.

Lee el siguiente poema y da respuesta a los cuestionarios 6,7, 8 , 9, 10 y 11

“El campanero”

1

Me conto el campanero esta mañana(1)

Que el año viene mal para los trigos.(2)

Que Juan es novio de una prima hermana(3)

Rica y hermosa. Que murió Susana(4)

El campanero y yo somos amigos.(5)

2

Me narró amores de sus juventudes

Y con su voz cascada de hombre fuerte

Al ver pasar los negros ataúdes

Y hablamos de la vida y de la muerte.

3

-¿ Y su boda, señor?

- Cállate, anciano.

-¿Será para el invierno?

-Para entonces,

y si vives cuando su mano

me dé la muerte, campanero hermano,

Haz doblar por mi ánima tus bronces.

Ramón López de Velarde

Circo poético

Antología de Poesía Mexicana

6. ¿Cuál de las siguientes opciones refleja mejor el tema de poema.

a)

a) que el año viene mal para los trigos

b)

b) que las campanas son hermosas

c)

c) que se va a casar con Susana

d)

d) que el campanero y yo somos amigos

7.

7. En la estrofa 3 se compara la campana con:

a)

a) el bronce

b)

b) el oro

c)

c) el cobre

d)

d) la plata

8.

8. La estrofa 2 se refiere a:

a)

a) la vida y de la muerte

b)

b) los negros ataúdes

c)

c) los hombres fuertes

d)

d) las cascadas

9.

9. Lee la estrofa 1 del poema. Elige la opción que señale los versos que riman.

a)

a) 1 y 2

b)

b) 2 y 3

c)

c) 3 y 5

d)

d) 1, 3 y 4

10.

10. ¿Cuantos versos tiene la estrofa 3?

a)

a) 5

b)

b) 4

c)

c) 3

d)

d) 7

11.

11. ¿Cuántas sílabas tiene el verso 7?

a)

a) 13

b)

b) 10

c)

c) 8

d)

d) 6

12.

I2 .- ¿Es una narración literaria breve?

a)

A) Historia

b)

B) Antología

c)

C) Fábula

d)

D) Cuento

13.

13.- ¿Son los seres que participan en la historia?

a)

A) Actores

b)

B) Personajes

c)

C) Locutores

d)

D) Narradores

14.

14.- ¿Momento del cuento, en el cual se resuelve el conflicto?

a)

A) Planteamiento

b)

B) Desenlace

c)

C) Nudo

d)

D) Otro

15.

15.- ¿Es la reducción de un texto a sus ideas más importantes?

a)

A) Biografías

b)

B) Síntesis

c)

C) Paráfrasis

d)

D) Resumen

16.

16.- Son expresiones que tiene el propósito de invitar a las personas a comprar un producto o a utilizar u servicio?

a)

A) Verso

b)

B) pregón

c)

C) dicho

d)

D) refrán

17.

17.- Son expresiones que describen una situación de una manera ingeniosa de forma metafórica o figurada?

a)

A) Versos

b)

B) dicho

c)

c) pregón

d)

D) refrán

18.

18.- son frase que expresan un consejo o pensamiento moral.

a)

A) Versos

b)

B) refrán

c)

C) pregón

d)

D) dicho

19.

III.- escribe la letra (R) si es refrán, (D) si es dicho,(P) si es pregón a los siguientes escritos .

19.- lleve la piña , para la niña llévele, llévele pásele por aquí

a)

a) r

b)

b) d

c)

c) p

20.

20.- patitas parque las quiero

a)

a) p

b)

b) r

c)

c) d

21.

.- le hecha mucha crema a los tacos

a)

a) p

b)

b) d

c)

c) r

22.

22.- de valientes y tragones están llenos los panteones

a)

a) r

b)

b) d

c)

c) p

23.

23.- el muerto al pozo y el vivo al gozo

a)

a) d

b)

b) p

c)

c) r

24.

24.- siempre hay un negrito en el arroz

a)

a) d

b)

b) p

c)

c) r

25.

25.- si hay chiles verdes y tomates vara vara vara vara

a)

a) d

b)

b) r

c)

c) p

26.

26.- y nos volvieron a ganar

a)

a) d

b)

b) p

c)

c) r

27.

RELACIONA LAS COLUMNAS PARA FORMAR REFRANES.

Ayuda al Chapulín Colorado a ordenar estos “viejos y conocidos refranes":

27.- De valientes y tragones

a)

a) se lo lleva la corriente

b)

b) no muerde

c)

c) no se le miran los dientes

d)

d) están llenos los panteones

28.

28.-el muerto al pozo

a)

a) no se le miran los dientes

b)

b) el vivo al gozo

c)

c) están llenos los panteones

d)

d) se lo lleva la corriente

29.

29.- camarón que se duerme

a)

a) no muerde

b)

b) no se le miran los dientes

c)

c) se lo lleva la corriente

d)

d) el vivo al gozo

30.

30) perro que ladra

a)

a) se lo lleva la corriente

b)

b) no muerde

c)

c) no se le miran los dientes

d)

d) el vivo al gozo

31.

31) a caballo regalado

a)

a) no muerde

b)

b) se lo lleva la corriente

c)

c) no muerde

d)

d) no se le miran los dientes

32.

32) árbol que nace torcido

a)

a) se lo lleva la corriente

b)

b) el vivo al gozo

c)

c) se lo lleva la corriente

d)

d) nunca su tronco endereza

33.

33) el que nace pa tamal

a)

a) nunca su tronco endereza

b)

b) no se le miran los dientes

c)

c) del cielo le caen las hojas

d)

d) no muerde

34.

ESCRIBE CON TUS PROPIAS PALABRAS EL SIGNIFICADO DE LOS SIGUIENTES DICHOS .

34).-patitas pa que las quiero

4 lines

35.

ESCRIBE CON TUS PROPIAS PALABRAS EL SIGNIFICADO DE LOS SIGUIENTES DICHOS .

35.- no entendí ni papa

4 lines

36.

36

ESCRIBE CON TUS PROPIAS PALABRAS EL SIGNIFICADO DE LOS SIGUIENTES DICHOS

36) no me des el avión

4 lines

37.

Los siguientes son aspectos que se deben tener en cuenta cuando se busca y selecciona información, excepto uno. ¿Cuál es?

a)

A). Disponibilidad de la información.

b)

B). Que la información sea poca e inédita.

c)

C). Confiabilidad de la fuente.

d)

d) disposición al trabajo

38.

42. ¿Por qué es importante tener cuidado cuando se busca información en internet?

a)

A. Porque en ocasiones la información es errónea o no está actualizada.

b)

B. Porque la cantidad de información es muy extensa y no se puede analizar toda.

c)

C. Porque ningún sitio de internet es confiable para obtener información válida.

39.

A la entonación, el volumen de voz y algunas pausas que utilizamos al hablar, por ejemplo en una exposición oral, se les llama…

a)

A) Recursos del hablante.

b)

B) Recursos oratorios.

c)

C). Recursos prosódicos.

d)

d) recurso metódico

40.

Si lees un texto y luego explicas su contenido con tus palabras, harás...

a)

A) Una paráfrasis.

b)

B). Un esquema.

c)

C) Un resumen.

d)

D) ficha

Español.

Total questions: 40

Worksheet time: 28mins

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