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WorksheetsFormación Cívica y Ética
Total questions: 25
Worksheet time: 21mins
¿Qué es la corrupción?
a) Es el uso indebido del poder por parte de una persona con autoridad.
b) Es el uso indebido del dinero por parte de una persona con mucho dinero.
c) Es el uso indebido de un automóvil por parte de una persona sin licencia.
d) El uso indebido de las comput
adoras.
Los siguientes son ejemplos de corrupción, excepto:
a) Sobornos.
b) Fraudes y engaños.
c) Aprovechar el contacto con personas poderosas para lograr favores.
d) Pagar impuestos.
Las siguientes son las consecuencias de la corrupción, excepto.
a) Provoca injusticia.
b) Se pierde confianza en las leyes.
c) Evita la delincuencia y la impunidad.
d) Frena el desarrollo social.
¿Quiénes son los responsables de combatir la corrupción?
a) La policía y los gobernadores.
b) Los políticos y el presidente.
c) El gobierno y la ciudadanía, todos debemos comprometernos a actuar con honestidad y respetar las leyes.
d) Los adultos mayores.
Daniel es doctor y tiene muchos pacientes esperando consulta y cada paciente tiene su turno, llega un familiar de Daniel para ser atendido. ¿A quién debe atender primero?
a) A su familiar, pues para eso es la familia.
b) Al paciente porque es su turno.
c) A los dos al mismo tiempo.
d) A ninguno de los dos.
De acuerdo a la situación anterior. ¿Qué debería Hacer Don Fermín?
a) Pagar los $300 pesos para ahorrar dinero, irse y tener mas cuidado.
b) Asumir su responsabilidad e ir a las oficinas del gobierno a pagar $1900, recuperar su auto y tener más cuidado.
c) Salir corriendo y esconderse para nunca más salir de su casa.
d) Irse del país.
¿Cuándo la migración se convierte en un problema social?
a) Cuando las personas migran para vacacionar.
b) Cuando la migración es motivada por la inseguridad, persecución o pobreza.
c) Cuando la migración es motivada por la curiosidad.
d) Cuando las personas se van a otro país.
Las siguientes son consecuencias de la pobreza, la corrupción y la delincuencia, excepto.
a) Maltrato, abuso y explotación infantil.
b) Migración.
c) Desempleo y trabajo informal.
d) Construcción de hospitales.
¿Cuál de las siguientes situaciones presenta maltrato infantil?
a) A Sofía de 11 años le piden que haga su tarea por las tardes después de comer.
b) A José de 8 años le piden que recoja sus juguetes.
c) María de 10 años ayuda a su mamá a recoger la basura.
d) A Miguel de 7 años le piden que venda en la vía pública.
Es el intercambio respetuoso entre las culturas, reconociendo que todas las personas somos distintas pero iguales en dignidad y derechos:
a) La migración.
b) El diálogo intercultural.
c) La política.
d) El comercio cultural.
¿Qué reconocimiento hace el artículo 2º de la Constitución Política de los Estaos Unidos Mexicanos?
a) La educación debe ser laica y gratuita.
b) La nación es pluricultural y tiene como base sus pueblos indígenas.
c) Las costas y playas son territorio de la nación.
d) La jornada de trabajo debe ser de 8 horas diarias.
¿Qué es la diversidad cultural?
a) La variedad de culturas, lenguas, tradiciones de las personas según su origen étnico.
b) La variedad de plantas y animales que existen en el planeta.
c) La variedad de religiones que hay en México.
d) La gran cantidad de programación que pasan por televisión.
¿Qué tipo de maltrato sufrió Rigoberta?
a) Discriminación
b) Racismo.
c) Maltrato infantil.
d) Delincuencia.
Es la creencia que tienen algunas personas de que existen razas superiores y que quienes pertenecen a ellas heredan sus características físicas, inteligencia, habilidades, gustos y comportamientos.
a) Racismo.
b) Xenofobia.
c) Delincuencia.
d) Discriminación.
Es una forma de discriminación que se caracteriza por el desprecio el trato hostil y el rechazo hacia las personas extranjeras.
a) Racismo.
b) Xenofobia.
c) Delincuencia.
d) Discriminación.
Es un ejemplo de racismo.
a) En Cancún no permitieron la entrada al cine a un niño por no tener zapatos.
b) El ejercito nazi intentó aniquilar a la población judía por considerarlos inferiores.
c) Un grupo de niños creen que las niñas solo deben jugar con muñecas.
d) En una empresa mexicana pagan más a los hombres que a las mujeres por realizar el mismo trabajo.
Cuando una persona toma decisiones a partir de principios éticos y de respeto a los derechos humanos...
a) Le va mal en la vida.
b) Tendrá más presión de la gente.
c) Posiblemente será agredido.
d) Tendrá más posibilidades de éxito en la vida.
El principio ético "Autonomía" está relacionado con los siguientes valores, excepto:
a) Libertad.
b) Falsedad.
c) Respeto.
d) Responsabilidad.
Se consigue cuando la población satisface sus necesidades, sin poner en riesgo la posibilidad de que las generaciones futuras también puedan hacerlo.
a) Desarrollo industrial.
b) Desarrollo económico.
c) Desarrollo sustentable.
d) Desarrollo turístico.
El _________________ entre las personas nos permite comunicarnos y llegar a acuerdos, evitando la violencia.
a) Conflicto.
b) Diálogo.
c) Valor.
d) Derecho.
El primer paso para la resolución de un conflicto es analizarlo para:
a) Identificar sus partes.
b) Llegar a acuerdos.
c) Buscar un mediador.
d) Saber a quien culpar.
Son ejemplos de soluciones típicas para resolver conflictos entre personas excepto:
a) Por consenso.
b) Por mediación.
c) Por acuerdo.
d) Por juegos.
La resolución final de un conflicto debe _______________ los diferentes sentimientos, posturas, acuerdos, compromisos y acciones para alcanzar una verdadera _______________ pacífica entre las personas.
a) Convivencia - conciliar.
b) Liberar - convivencia.
Conciliar - convivencia.
d) Contraponer - solución.
Son la base de la resolución de los conflictos interpersonales.
a) Buena actitud.
b) Empatía.
c) Negociación.
d) Todas las anteriores.
¿Cuáles son algunos principios de la cultura de la paz?
a) Intervenir en los problemas y buscar conflictos.
b) Rechazar la violencia y ser generosos.
c) Siendo no solidarios ni escuchar.
d) Ser irrespetuosos con la vida y la preservación del planeta.
