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HISTORICIDAD DE LA PRACTICA DOCENTE

Total questions: 10

Worksheet time: 30mins

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1.

Pedagogo contemporáneo y brasileño que basa sus planteamientos en la idea de apertura, de inacabamiento del ser humano. Éste no es un ser concluido, terminado, tiene que ir construyendo su existencia.

4 lines
2.

Explica el significado de las palabras: educación, educare y educere:

4 lines
3.

¿Que afirma acerca del acto educativo Ethel Manganiello?

4 lines
4.

Finalidad básica sobre Educación en el Articulo de Virginia G. Reina:

4 lines
5.

Menciona otras ciencias históricas que mantienen estrecha relación con la Historia de la Educación:

4 lines
6.

Autor que afirma: “Hoy no se puede escribir una historia de la educación rigurosa sin hacer referencia a las tramas y dinamismos sociales que condicionan los hechos educativos”.

4 lines
7.

Menciona 3 caracteristicas del post-modernismo

4 lines
8.

Menciona los tres axiomas de Machado, respecto de la funcion de los planteamientos de la postmodernidad, similares a la desconstrucción.

4 lines
9.

Menciona dos corrientes filosoficas que influyeron a la educación en los 70-80s

4 lines
10.

Pretención de la nueva forma de escribir la Historia de la Educación...

4 lines