wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

9 клас. Т. Шевченко. "І мертвим, і живим, і ненарожденним...

Total questions: 18

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

За що поет дорікає панству?

a)

Правдою торгують і Бога зневажають.

b)

Байдужі до долі дітей-сиріт.

c)

Не читають класичної літератури.

d)

Вони багато їдять і сплять.

2.

Т. Шевченко називає Україну...

a)

Великою руїною.


b)

Пограбованою і приниженою.

c)

Квітучим раєм.

d)

Дівчиною-красунею.

3.

Поет у творі критично ставиться до тих, хто:

a)

Не цікавиться історичним минулим рідного краю.

b)

Відцурався від народних традицій.

c)

Зневажає мову.

d)

Намагається виїхати за кордон.

4.

Україна у творі порівнюється...

a)

Із тихим раєм.

b)

Кутком світла і тепла.

c)

Дівочою красою.

d)

Дивовижною планетою.

5.

На думку Т. Шевченка, правду, силу і волю можна відчути ви­ключно...

a)

У рідній країні.

b)

У чужому краю.

c)

Неподалік від місця, де ти народився.

d)

На небі.

6.

Тарас Григорович у творі, звертаючись до співвітчизників, за­кликає їх...

a)

Поважати один одного.

b)

Писати художні твори про минувшину.

c)

Вирушити за кордон на пошук щасливої долі.

d)

Чужому навчатися і свого не цуратися.

7.

Якби вчились українці так, як треба, то вони були...

a)

Мудрими.

b)

Не цуралися здобутками пращурів.

c)

Шанованими людьми серед інших народів.

d)

Належним чином освіченими.

8.

Історію Т. Шевченко вважає...

a)

Поемою вільного народу.

b)

Заплутаною і чітко не обґрунтованою.

c)

Недоопрацьованою суспільством.

d)

Домислом і упередженням кожного.

9.

Знаючи всі мови слов’янського люду, письменник дорікає теперішньому поколінню в тому, що воно...

a)

Не вивчає рідної мови.


b)

Намагається залишити Україну і виїхати за кордон.

c)

Не складало віршів і пісень українською.

d)

Говорить суржиком.

10.

Неповторним для українців у світі є...

a)

Сибір.

b)

Міф про волю.

c)

Дивний рай.

d)

Дніпро.

11.

Коли йдеться про нащадків гетьманів, Т.Шевченка обурює те, що вони

a)

стали визискувачами свого народу

b)

занепали морально

c)

стали байдужими до свого народу

d)

втратили козацьке військо

12.

Заклик до українців «Обніміться ж, брати мої. / Молю вас, благаю!» є у творі, де є рядки

a)

«Он глянь, - у тім раю, що ти покидаєш, / Латану свитину з каліки знімають, / З шкурою знімають,"

b)

"Одна Сибір неісходима, / А тюрм! А люду!.. Що й лічить!»

c)

«Не дуріте самі себе, / Учітесь, читайте, / І чужому научайтесь, / Й свого не цурайтесь",

d)


 «І мене в сем’ї великій, / В сем’ї вольній, новій, / Не забудьте пом’янути / Незлим тихим словом»

13.

Афоризми "В своїй хаті своя й правда, і сила, і воля"; "І чужому научайтесь, й свого не цурайтесь" з*явилися у творі

a)

"Сон" ("У всякого своя доля...").

b)

"Причинна"

c)

"І мертвим, і живим..."

d)

"Кавказ"

14.

У заключній частині твору «І мертвим, і живим, і ненарожденним…» Т. Шевченко

a)

погрожує кривдникам страшним судом

b)

сподівається, що пани одумаються.

c)

висловлює надію на відродження України

d)

не сподівається на зміни

15.

Мотивом твору «І мертвим, і живим…» є

a)

уславлення героїзму козацтва й утвердження цінності історичної пам’яті народу

b)

заклик до пробудження в українців почуттів національної гідності і честі

c)

осуд аморальності пана-спокусника, легковажності дівчини, співчуття до матері-покритки та її дитини

d)


осуд і викриття російського самодержавства, звеличення борців за волю з кривавою деспотією, пристрасне заперечення гноблення народів

16.

У словах «Настане суд, заговорять / І Дніпро, і гори! / І потече сторіками / Кров у синє море / Дітей ваших…» автор висловлює 

a)

звинувачення

b)

занепокоєння

c)

пророцтво

d)

здивування

17.

Головна думка послання "І мертвим , і живим..."-

a)

Осуд загарбницької політики

b)

Заклик до об'єднання заради покращення долі народу

c)

Уславлення сили материнської любові

d)

Застереження довірливим дівчатам

18.

За жанром твір "І мертвим, і живим, і ненарожденним..."

a)

історична поема

b)

поема-інвектива

c)

лірична пісня

d)

поема-послання