wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Epistemología

Total questions: 20

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuáles son algunas ventajas de que el proceso de aprendizaje se base en la metodología de Dewey?

a)

Son clases más divertidas

b)

Al iniciar de un punto conocido (experiencias previas) al alumno se le facilita asociar e integrar el aprendizaje en lugar de simplemente “almacenarlo”

c)

La proceso de aprendizaje no requiere mecanismos de control

d)

Estimula la interacción de los alumnos consigo mismos, los demás y su entorno

e)

Otorga mayor libertad a los docentes

2.

¿Cuál o cuáles son los campos predominantes en la teoría de Dewey

a)

Filosofía y economía

b)

Política y economía

c)

Filosofía y psicología

d)

Política y psicología

3.

Según Dewey, el estudiante debe cumplir con la siguiente característica

a)

Ser pasivo

b)

Ser activo

c)

Ser indiferente

4.

Qué actividad proporciona conocimiento según Dewey?

a)

Enfrentamiento con problemáticas en la vida diaria

b)

Enfrentamiento con el aprendizaje escolar y su ideología

5.

Dewey se interesó en...

a)

Temas de política pública

b)

Ser un revolucionario

c)

Formar al hombre de manera individual

d)

Temas educativos y pedagógicos

6.

¿Cuáles fueron los aportes de Dewey?

a)

Innovó las teorías de la mente y la conducta humana

b)

Desarrolló una filosofía que defendía la unidad entre teoría y práctica

c)

Planteó que la escuela debe invitar a la curiosidad y actividad del niño

d)

Descubrió una manera de retener el aprendizaje en base al significado que le da el niño a algo

7.

¿Cuál de los siguientes enunciados es correcto? Dewey...

a)

Concebía a la escuela como un espacio para la producción y reflexión de experiencias

b)

Creía que el niño puede educarse solo, através de su interacción con el mundo

c)

Dio demasiada importancia al docente como generador de motivación

d)

Ninguna es correcta

8.

Dewey decía que...

a)

Los estudiantes son valores y virtudes

b)

El docente debe ser conocedor y dominador del tema a trabajar con el estudiante

c)

El estudiante puede llegar a ser un gran profesional si los padres lo apoyan

d)

Las personas consiguen realizarse cuando ponen en práctica sus talentos

9.

Una frase de Dewey es:

a)

La venganza nunca es buena, mata el alma y la envenena.

b)

La educación no es preparación para la vida, la educación es la vida en si misma

c)

El mejor medio para hacer buenos a los niños, es hacerlos felices

d)

Lo que se les dé a los niños, los niños darán la sociedad

10.

El enfoque pedagógico de Dewey es un intermedio entre la concervadora centrada en el curriculo y

a)

El modelo centrado en el desempeño

b)

La escuela tradicional, metodo y orden

c)

La pedagogía centrada en el alumno

d)

La conductista centrada en el profesor

11.

El saber científico sobre educación es un conocimiento:

a)

Sistemático, sistematizado y amplio, que comprende y explica los fenómenos observables.

b)

Único, comprobable y unificado, que comprende y explica los fenómenos observables.

c)

Verídico, sistematizado y amplio, que comprende y explica los fenómenos observables.

d)

Metodológico, sistematizado y unificado, que comprende y explica los fenómenos observables.

12.

Es la acción ejercida sobre los niños por los padres y por los educadores.

a)

La pedagogía

b)

La educación

13.

¿Qué estudia la epistemología?

a)

El conocimiento

b)

La teoría

c)

la pedagogía

d)

la física

14.

¿Qué es la epistemología?

a)

Es el estudio de la ciencia

b)

Es el estudio de la antropología

c)

Es el estudio del hombre

d)

Es una rama de la filosofía

15.

¿Qué es la hermenéutica?

a)

Método multilateral

b)

Técnica de interpretación de textos

c)

Rama de la matemática

d)

Método de exploración lineal

16.

¿Cuáles preguntas responde la teoría del conocimiento?

a)

La probabilidad, el origen, la esencia, la forma y el criterio de la verdad

b)

Ninguna

c)

Todas

d)

La ciencia, el método, la técnica, los instrumentos

17.

Corrientes filosóficas de la probabilidad del conocimiento

a)

Pragmatismo, silogismo

b)

Dogmatismo, materialismo, idealismo

c)

Dogmatismo, escepticismo, subjetivismo, relativismo, pragmatismo, criticismo

18.

Corrientes filosóficas del origen del conocimiento

a)

Racionalismo, empirismo, intelectualismo, apriorismo

b)

Racionalismo, idealismo, materialismo

c)

Materialismo histórico y materialismo dialéctico

19.

¿Cómo se considera la epistemología en la ciencias sociales y humanas?

a)

Influyente, se basa en analizar de forma crítica sus aportes con el objetivo de problematizar, estudiar y refutar dichos análisis del método científico y las conjeturas.

b)

susceptible de ejercer sobre los individuos

c)

multiplicidad de conductas de ser humano o grupo social

20.

.¿ En qué consiste la perspectiva positivista?

a)

cantidad de variables que concurren en la conformación en la conformación de los fenómenos sociales.

b)

defiende la separación del sujeto con el objeto a investigar de modo de evitar o minimizar el traslado de valores y prejuicios y asi captura lo dado de la realidad tal cual es.

c)

interpretación de las actitudes, los comportamientos y las creencias.