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Les freins à l'apprentissage

Total questions: 7

Worksheet time: 7mins

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1.

Parmi les options suivantes, lesquelles sont les raisons pourquoi il est important de connaître les freins à l'apprentissage?

a)

Savoir ce qui nous empêche d'apprendre

b)

Planifier nos apprentissages

c)

Pouvoir agir pour contourner les freins à l'apprentissage

d)

Développer des stratégies

2.

Laquelle des options suivantes n'est pas un freins à l'apprentissage?

a)

Nos connaissances ou croyances antérieures

b)

Nos expériences passées

c)

Notre base de connaissances générales

d)

Les mécanismes de protection du cerveau

e)

Les troubles de la vue

3.

Que ce passe-t-il dans notre cerveau quand nous sommes en train d'apprendre quelque chose qui va à l'encontre de de ce que l'on crois

a)

Une résistance

b)

Un refus

c)

Du dégout

d)

Rien

4.

Quelle région de notre cerveau entre en action lorsque des expériences passées génère des sentiments négatif?

a)

Le bulbe rachidien

b)

Le reptilien

c)

Le limbique

d)

Le néocortex

5.

Pourquoi avoir une base de connaissances générales est important en apprentissage?

a)

Parce qu'on est plus intelligent

b)

Parce que ça augmente notre capacité à faire de nouveaux liens dans notre cerveau.

c)

Parce qu'on a une meilleure mémoire

d)

Parce qu'on peut construire plus de connaissances.

6.

Parmi les options suivantes. Cocher celles qui décrivent ce qui arrive au cerveau lorsqu'il y a une résistance à l'apprentissage.

a)

La dépense d'énergie augmente

b)

Le cerveau se met en mode économie d'énergie

c)

Le cerveau rejette les informations qui créent des conflits

d)

Il traite les conflits comme une menace

7.

Lequel des éléments suivant n'est pas un trouble d'apprentissage

a)

Diverticulite

b)

TDAH

c)

Dyslexie

d)

Dyscalculie