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Examen Introducción física

Total questions: 12

Worksheet time: 9mins

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1.

¿Cuáles son los pasos del método científico?

a)

Observación, hipótesis, experimentación, ley o principio

b)

Observación, introducción, experimentación, conclusión

c)

Observación, formulación, practica, cierre

2.

¿QUÉ ESTUDIA LA FISICA?

a)

FENOMENOS NATURALES

b)

OXIDACION

c)

ENERGIA

d)

SOCIEDADES

e)

FENOMENOS

3.

¿Qué es la física?

a)

El objetivo de la Física es descubrir y estudiar las leyes que rigen los fenómenos físicos de la naturaleza para emplearlas en beneficio de la humanidad. Por excelencia se considera la ciencia del razonamiento y la medición

b)

Es la ciencia que estudia la materia, la energía y sus interrelaciones, en función del tiempo y espacio.

c)

Es la ciencia que estudia la materia, la energía y sus interrelaciones, en función del tiempo.

d)

Es la ciencia que estudia la materia, la energía y sus interrelaciones, en función del sonido y el espacio.

4.

¿Qué es el método físico?

a)

Es un conjunto de procedimientos planeados, ordenados y sistematizados para comprobar o descubrir verdades.

b)

Es un conjunto de procedimientos planeados, ordenados y sistematizados para comprobar o descubrir falsos positivos.

c)

Es un conjunto de procedimientos planeados, ordenados y sistematizados para comprobar.

d)

Es un conjunto de procedimientos planeados, ordenados y sistematizados para corroborar o descubrir falsos positivos.

5.

¿Qué es una cantidad física?

a)

Es todo aquello que puede ser contado, como la longitud de una cuerda, el área o superficie de un terreno, el volumen de un cuerpo, la temperatura de una sustancia, el peso de una persona, etc.

b)

Es todo aquello que puede ser medido, como la longitud de una cuerda, el sonido, las vibraciones de una cuerda, los rayos del sol, etc.

c)

Es todo aquello que no puede ser medido, como la longitud de una cuerda, el área o superficie de un terreno, el volumen de un cuerpo, la temperatura de una sustancia, el peso de una persona, etc.

d)

Es todo aquello que puede ser medido, como la longitud de una cuerda, el área o superficie de un terreno, el volumen de un cuerpo, la temperatura de una sustancia, el peso de una persona, etc.

6.

¿Cómo se clasifican los sistemas de unidades?

a)

Centímetro y Gramo

b)

Absoluto y Gravitacional

c)

Métrico e Inglès

d)

Gramo-Fuerza

7.

¿Qué es la APLICACIÒN?

a)

El análisis funcional permite asegurar si un problema determinado se ha resuelto correctamente desde el punto de vista de las dimensiones o de las unidades con las que opera.

b)

El análisis dimensional permite asegurar si un problema determinado se ha resuelto correctamente desde el punto de vista de las dimensiones o de las unidades con las que opera.

c)

El análisis permite asegurar si un problema determinado se ha resuelto correctamente desde el punto de vista de las dimensiones o de las unidades con las que opera.

d)

El análisis dimensional permite asegurar si un problema determinado se ha resuelto incorrectamente desde el punto de vista de las dimensiones o de las unidades con las que opera.

8.

¿Qué es cinemática?

a)

es la rama de la Física que estudia las diferentes clases de luces en movimiento sin considerar las causas que los provocan.

b)

es la rama de la Física que estudia las diferentes clases de movimiento de los cuerpos sin considerar las causas que los recorren.

c)

es la rama de la ciencia que estudia las diferentes clases de movimiento de los cuerpos sin considerar las causas que los provocan.

d)

es la rama de la Física que estudia las diferentes clases de movimiento de los cuerpos sin considerar las causas que los provocan.

9.

¿Qué es trayectoria?

a)

Es la línea que describe un cuerpo en su movimiento.

b)

Es el espacio recorrido por un cuerpo y es una cantidad escalar. Es igual a la suma de todos los segmentos que conforman la trayectoria del cuerpo.

c)

Es el espacio recorrido por un cuerpo en determinada dirección y es una cantidad vectorial. Es igual a la distancia en línea recta entre dos puntos indicando la dirección.

d)

la rapidez se emplean con frecuencia como sinónimos, pero no lo son.

10.

¿Qué es el MRU?

a)

Es cuando un cuerpo se desplaza en línea recta recorriendo distancias iguales en tiempos iguales.

b)

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (MRU) Es cuando un cuerpo se desplaza en línea recta recorriendo distancias iguales en tiempos iguales

c)

MOVIMIENTO RECTILINEO (MRU) Es cuando un cuerpo se desplaza en línea recta recorriendo distancias iguales en tiempos iguales

d)

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (MRU) Es cuando un cuerpo se desplaza en línea recta recorriendo distancias iguales en tiempos desiguales.

11.

¿De que color es el sol?

a)

Naranja

b)

Amarillo

c)

Naranja y Amarillo

12.

¿Cómo se llama la profesora de la materia?

a)

Katherine

b)

Karen

c)

Karoll

d)

Kasandra