Free Printable Mat. +,-,*,/,%,poměr, trojčlenka

1.

Z celkového počtu žáků ve třídě je 54% chlapců. Kolik % je děvčat?

(uveď pouze číslo bez %)

(a)

2.

Jaká část je nevybarvená?

a)

50%

b)

60%

c)

40%

d)

33%

3.

Kolik je 200% z 500 Kč?

a)

500 Kč

b)

250 Kč

c)

200 Kč

d)

1000 Kč

4.

50 % z 260

a)

130

b)

26

c)

260

d)

100

5.

10 % z 71

a)

7,1

b)

0,71

c)

71

d)

710

6.

1 % z 320

a)

3.2

b)

32

c)

0.32

7.

Jaký je základ, jestliže 2% … 12?

a)

1200

b)

120

c)

60

d)

600

8.

Kolik je 40% z 1.000 Kč?

a)

40 Kč

b)

400 Kč

c)

450 Kč

d)

600 Kč

9.

3,4 + 2,9 + 1,6 =

a)

6,9

b)

7,9

c)

8,0

d)

7,8

10.

5,352 +0,01 =

a)

5,452

b)

5,362

c)

5,353

d)

5,3521

11.

0,0806+0,001=

(a)

12.

0,6 + 2,7 + 3,4 + 0,3 =

(a)

13.

0,321 + 0,12 =

(a)

14.

47 + __ = 50

a)

5

b)

4

c)

3

15.

3 400 - 1 200 =

a)

4 400

b)

4 200

c)

5 400

d)

2 200

16.

2 500 + 5 000 =

a)

2 700

b)

7 700

c)

7 500

d)

7 000

17.

8 700 - 5 000 =

a)

3 700

b)

8 200

c)

2 700

d)

370

18.

5 000 - 3 000 =

(a)

19.

Vypočti

4,85\cdot10=

a)

0,485

b)

48,5

c)

485

d)

4850

20.

18 : 2 =

a)

6

b)

8

c)

9

d)

12

21.

4 * 90 =

a)

400

b)

520

c)

360

d)

320

22.

640 : 8 =

a)

80

b)

70

c)

8

d)

7

23.

320 : 4 =

a)

80

b)

90

c)

70

d)

85

24.

3600 : 9 =

a)

400

b)

300

c)

350

d)

450

25.

$63\cdot10\ 000=$

(a)

26.

10 000 000 . 8 =

a)

80 000 000

b)

8 000 000

c)

80 000 000 000

27.

360 000 : 6 =

a)

60 000

b)

6 000

c)

600 000

28.

70 000 : 10 =

a)

7 000

b)

700 000

c)

7

29.

24 zedníků vypije za den na stavbě 72 lahví nápoje. Kolik lahví by spotřebovalo 19 zedníků. (všichni pijí stejně)

a)

91 lahví

b)

90 lahví

c)

57 lahví

d)

58 lahví

30.

Šest lidí splní určitý úkol za 12 hodin. Kolik času by potřebovalo na tuto práci 9 lidí?

a)

7

b)

8

c)

6

d)

9

31.

Dva dělníci se dělí o odměnu 5 600 Kč v poměru 4 : 3. Kolik dostane každý?

a)

3 200; 2 400

b)

3 600; 2 000

c)

2 800; 2 800

d)

3 000; 2 600

32.

Automat vyrábí za 15 minut 400 součástek. Kolik jich vyrobí za 60 minut?

a)

800

b)

100

c)

1 600

d)

1 200

33.

Ve škole je 500 žáků, chlapců je 300. Urči poměr počtu chlapců k počtu dívek.

a)

2 : 3

b)

3 : 2

c)

300 : 200

d)

300 : 2

34.

Mapa v poměru 1 : 250 000 Zmenšení

a)

1cm na mapě odpovídá 250 000cm ve skutečnosti

b)

250 000cm na mapě odpovídá 1cm ve skutečnosti

35.

Mapa v poměru 20 : 1 Zvětšení

a)

20cm na výkresu odpovídá 1cm ve skutečnosti

b)

1cm na mapě odpovídá 20cm ve skutečnosti

36.

Napiš převrácený poměr k danému poměru.

3 : 8

(a)

37.

Ve třídě je 19 žáků. Počet holek je 9. Napiš v jakém poměru je počet kluků a počet všech žáků ve třídě.

a)

9 : 10

b)

9 : 19

c)

10 : 19

d)

10 : 9

38.

Rozšiřte poměr 4:3 číslem 5.

(a)

39.

Co je matematický poměr?

a)

porovnání dvou věcí

b)

násobení dvou zlomků

c)

dělení dvou zlomků

d)

dvě desetinná čísla, která mohu dělit

40.

Jaký je poměr červených kruhů k modrým hvězdám?

a)

3:4

b)

7/4

c)

11/4

d)

4 to 7

41.

Rozšiř poměr dvěma

6\ :\ 11

a)

12 : 22

b)

12 : 11

c)

6 : 22

d)

3 : 6

42.

Rozšiř poměr třema

2\ :\ 7

a)

6 : 21

b)

6 : 14

c)

6 : 7

d)

3 : 21

43.

Zkrať poměr na základní tvar

5:15

a)

1 : 3

b)

3 : 1

c)

5 : 10

d)

1 : 5

44.

Zapiš poměr počtu modrých a bílých částí obrazce.

a)

3:2

b)

2.3

c)

3:5

d)

2:5

45.

Jaká část je vybarvená?

a)

50%

b)

60%

c)

40%

d)

33%

Mat. +,-,*,/,%,poměr, trojčlenka

Total questions: 45

Worksheet time: 25mins

Similar Resources on Wayground