NEW
Font size
WorksheetsGuía de estudio español. Bloque II.
Total questions: 17
Worksheet time: 10mins
Ordena las siguientes instrucciones de manera correcta:
A) Salta alto con un pie sobre cada espacio hasta recorrer toda la figura de ida y vuelta.
B)Dibuja una figura geométrica grande de 10 cuadros y al final un circulo como meta.
C) lanza fuertemente la ficha para que caiga en el recuadro, según el turno que corresponda.
D) Cede el turno al siguiente participante para que siga las instrucciones anteriores.
D,B,C,A.
A,B,D,C.
B,C,A,D.
B,C,D,A.
¿Cuál es una indicación en modo imperativo?
Puedes venir cuando quieras.
¿Me das el agua?
Recortar la imagen.
Baja con cuidado las escaleras.
En un instructivo de juegos, la lista " Gises de colores para rayar el piso. Fichas para cada participante" corresponde a:
Las instrucciones del juego.
El procedimiento del juego.
El nombre del juego.
Los materiales para el juego.
Ejemplo de una oración con acciones simultáneas.
En la última consulta, Alicia yacía en estupor mientras ellos la pulsaban, pasándose de uno a otro la muñeca inerte.
Desde el tercer día este hundimiento no la abandonó jamás.
Las luces continuaban fúnebremente encendidas en el dormitorio y la sala.
Sobre el fondo, entre las plumas, moviendo lentamente patas velludas, había un animal monstruoso, una bola viviente y viscosa.
Ejemplo de una opinión sustentada en datos o hechos.
Las tortugas consumen el plástico que flota en el mar pues piensan que se trata de alimento.
No deberíamos usar popotes porque es nocivo para el mar.
El uso de popotes es nocivo para la fauna marítima porque 30 % de las muertes de estas especies están relacionadas con la contaminación por el plástico.
Los popotes son innecesarios pues solo se utilizan por minutos.
Ejemplo de una opinión.
Las personas deberían dejar de usar popotes porque éstos contaminan el medio ambiente.
Los popotes contaminan el mar y son nocivos para las especies que lo habitan.
Todos los días se utilizan 500 millones de popotes.
Los popotes tardan cientos de años en degradarse
Fuente de información que se puede consultar para sustentar una opinión.
Entrevista.
Investigaciones y ensayos.
Cuestionario.
Programa de televisión.
Elemento que se incluye en una carta de opinión , y que la distingue de otro tipo de cartas.
Remitente.
Argumentos.
Destinatario.
Lugar y fecha.
Propósito de las cartas de opinión.
Convencer al lector para que cambie su idea sobre un tema
Informar sobre un hecho.
Cuestionar sobre un asunto de interés general.
Responder a una pregunta.
En el siguiente fragmento los signos de admiración se utilizan para expresar _______.
Maestra (sentada en el escritorio): Está claro que tienes un grave atraso respecto al aprendizaje de tus compañeros. Deberás quedarte después de clases a estudiar para recuperarte.
Mariana: ¡No puede ser!
Miedo.
Tristeza.
Asombro.
Coraje.
Ejemplo de acotación que define las CARACTERISTICAS de un personaje.
Escenario: un salón de clases.
Daniela: camina mientras grita.
Daniela: 17 años, viste uniforme escolar, carga una mochila en la espalda y en la mano sostiene una bolsa de dulces. Silba una canción y camina brincando.
Daniela (triste): No me gusta nada venir a la escuela.
En un guion teatral, el fragmento "(el personaje sale al escenario, se para al centro, mira al público y comienza su diálogo)" es un ejemplo de:
acotación.
escenografía.
diálogo.
musicalización.
Opción que muestra la frase " Noé dijo que le gustaba visitar el mar porque le traía muchos recuerdos" en discurso directo.
A Noé le gusta visitar el mar porque le trae muchos recuedos.
¿Por qué le gusta visitar el mar a Noé?
Noé dijo: me gusta visitar el mar porque me trae muchso recuerdos".
Noé no sabía que iba a visitar el mar.
Ejemplo de diálogo en un guion teatral.
Mariana siempre llegaba tarde a clases.
Mariana (asustada y gritando mientras mira el reloj): ¡Son las 10! ¡Voy a llegar tarde a clases!
¿Por qué Mariana llegaba tarde a clases?
Ese día Mariana llegaría tarde a clases, como siempre.
Opción que solo contiene elementos de un guion teatral:
Descripción, narración, clímax.
Diálogos, narrador, introducción y conclusión.
Descripción, narrador, personajes.
Diálogos, acotaciones, actos, escenografía.
Hidalgo conocía la desigualdad entre españoles e indígenas, además leía libros considerados prohibidos para la época; esto lo hizo cuestionar al gobierno y la sociedad.
Los verbos están conjugados en:
copretérito, primera persona.
pretérito, tercera persona.
copretérito, tercera persona.
pretérito, primera persona.
Josefa Ortiz de Domínguez e Ignacio Allende conspiraron con Hidalgo para rebelarse contra el gobiernos de Nueva España.
"Nueva España" se refiere a:
El nombre que tenía México en esa época.
Un país nuevo.
España en Europa.
El gobierno de esa época.
