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4 Examen

Total questions: 43

Worksheet time: 11hrs 45mins

Name
Class
Date
1.

De qué número 13 es el 20%

a)

45

b)

75

c)

65

d)

80

2.

Dos veces un número más siete es igual a cinco veces ese número menos 7. ¿Cuál es el número?

Pista: deben plantear su ecuación de primer grado

a)

18-\frac{1}{8}

b)

8-8

c)

88

d)

18\frac{1}{8}

3.

La expresión  a+(a+1)+(a+2)a+\left(a+1\right)+\left(a+2\right) en lenguaje común, se lee como la suma de tres números

a)

impares

b)

pares

c)

fraccionarios

d)

consecutivos 

4.

Al factorizar x213x+36x^2-13x+36 , se obtiene: 

a)

 (x6)2\left(x-6\right)^2  

b)

 (x12)(x+3)\left(x-12\right)\left(x+3\right)  

c)

 (x9)(x4)\left(x-9\right)\left(x-4\right)  

d)

 (x+6)2\left(x+6\right)^2  

5.

 ¿Cuáles son las raíces de la ecuación x27x+10=0x^2-7x+10=0 ?

a)

 x1=5   ,   x2=3x_1=5\ \ \ ,\ \ \ x_2=-3  

b)

 x1=2   ,   x2=5x_1=2\ \ \ ,\ \ \ x_2=-5  

c)

 x1=2   ,   x2=5x_1=2\ \ \ ,\ \ \ x_2=5  

d)

 x1=2   ,   x2=5x_1=-2\ \ \ ,\ \ \ x_2=5  

6.

La gráfica de f(x)=x+1 f\left(x\right)=x+1\  es: 

a)
b)
c)
d)
7.

Español

¿Cuál de las siguientes opciones no es una función del lenguaje?

a)

Poética

b)

Referencial

c)

Apelativa

d)

Interrogativa

8.

Escoge la oración que contenga un verbo con aspecto perfectivo

a)

Pepito jugó ayer en el parque

b)

Sara viajará a Francia el próximo mes.

c)

Yo bailo todos los días

d)

Te amaré hasta el fin de los tiempos

9.

Del siguiente texto, ¿qué categoría gramatical tienen las palabras subralladas?


Hubo una vez una princesa increíblemente rica, bella y sabia. Cansada de pretendientes falsos que se acercaban a ella para conseguir sus riquezas, hizo publicar que se casaría con quien le llevase el regalo más valioso, tierno y sincero a la vez. El palacio se llenó de flores y regalos de todos los tipos y colores, de cartas de amor incomparables y de poetas enamorados. Y entre todos aquellos regalos magníficos, descubrió una piedra; una simple y sucia piedra. Intrigada, hizo llamar a quien se la había regalado.

a)

Adjetivos

b)

Preposiciones

c)

Sustantivos

d)

Adverbios

10.

Recurso lingüístico para desarrollar párrafos en el cual hacemos uso de nuestras propias palabras para decir lo que alguien más dijo.

a)

Metáfora

b)

Paráfrasis

c)

Resumen

d)

Artículo

11.

Escoge la oración que contenga un verbo en presente del subjuntivo

a)

Ojalá ganemos el campeonato

b)

Ariadna compra tortillas los fines de semana

c)

Hay dos casas en la calle

d)

Tú te habrás ido al final del día.

12.

Sirven para conservar datos que nos permiten identificar libros.

a)

Tarjetas de identificación

b)

Catálogo

c)

Biblioteca

d)

Fichas bibliográficas

13.

Comprensión lectora


Lee el siguiente texto y responde las preguntas.


La piromanía se cataloga en las clasificaciones diagnósticas actuales (DSM-IV y CIE -10) dentro el grupo de trastornos de control de impulsos, como la cleptomanía (robo compulsivo) o el juego patológico, trastornos en los que la característica principal consiste en la dificultad para resistir un impulso, una motivación o una tentación de llevar a cabo un acto perjudicial para la persona o para los demás.


La piromanía se define como el impulso irrefrenable por la provocación de incendios de forma deliberada e intencionada, en los que la persona experimenta tensión o activación emocional antes de provocar el incendio. Suele darse una fascinación por el fuego, sus contextos y sus consecuencias. Muy a menudo, se trata de «vigilantes» del fuego apreciados por las instituciones, el equipo y el personal asociado con la extinción de incendios. Las personas con este trastorno experimentan bienestar, gratificación o liberación de la tensión cuando encienden el fuego, presencian sus efectos devastadores o participan de sus consecuencias. En la provocación del incendio no interviene una motivación económica ni responde a otros factores, aunque en el trastorno de la personalidad antisocial, la provocación de incendios puede ser un síntoma frecuente.


Aunque su prevalencia es escasa, por debajo del 1%, siempre hacia fin de año, las noticias revelan que muchos de los incendios son provocados, aunque se desconoce si parte de ellos corresponde a individuos que encajarían en este diagnóstico. Finalmente, algunos casos, son atribuidos a personas con este problema de control de impulsos del que apenas existen investigaciones científicas. Se sabe que más del 40% de los arrestados por provocación de incendios en Estados Unidos son menores de 18 años y a esta edad se relacionan trastorno disocial y trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Es más frecuente en varones y especialmente en los que tienen pocas habilidades sociales y dificultades de aprendizaje.


Pregunta : Fundamentalmente, el texto trata sobre

a)

Cuál es el concepto actual de piromanía

b)

Las consecuencias de un impulso irrefrenable.

c)

Cómo se origina el trastorno piromaniaco

d)

La naturaleza del trastorno piromaniaco.

14.

Comprensión lectora


Lee el siguiente texto y responde las preguntas.


La piromanía se cataloga en las clasificaciones diagnósticas actuales (DSM-IV y CIE -10) dentro el grupo de trastornos de control de impulsos, como la cleptomanía (robo compulsivo) o el juego patológico, trastornos en los que la característica principal consiste en la dificultad para resistir un impulso, una motivación o una tentación de llevar a cabo un acto perjudicial para la persona o para los demás.


La piromanía se define como el impulso irrefrenable por la provocación de incendios de forma deliberada e intencionada, en los que la persona experimenta tensión o activación emocional antes de provocar el incendio. Suele darse una fascinación por el fuego, sus contextos y sus consecuencias. Muy a menudo, se trata de «vigilantes» del fuego apreciados por las instituciones, el equipo y el personal asociado con la extinción de incendios. Las personas con este trastorno experimentan bienestar, gratificación o liberación de la tensión cuando encienden el fuego, presencian sus efectos devastadores o participan de sus consecuencias. En la provocación del incendio no interviene una motivación económica ni responde a otros factores, aunque en el trastorno de la personalidad antisocial, la provocación de incendios puede ser un síntoma frecuente.


Aunque su prevalencia es escasa, por debajo del 1%, siempre hacia fin de año, las noticias revelan que muchos de los incendios son provocados, aunque se desconoce si parte de ellos corresponde a individuos que encajarían en este diagnóstico. Finalmente, algunos casos, son atribuidos a personas con este problema de control de impulsos del que apenas existen investigaciones científicas. Se sabe que más del 40% de los arrestados por provocación de incendios en Estados Unidos son menores de 18 años y a esta edad se relacionan trastorno disocial y trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Es más frecuente en varones y especialmente en los que tienen pocas habilidades sociales y dificultades de aprendizaje


Pregunta: En el tercer párrafo del texto, el sinónimo de la palabra PREVALENCIA es

a)

Intermitencia.

b)

Incidencia.

c)

Fluctuación

d)

Predominancia.

15.

Comprensión lectora


Lee el siguiente texto y responde las preguntas.


La piromanía se cataloga en las clasificaciones diagnósticas actuales (DSM-IV y CIE -10) dentro el grupo de trastornos de control de impulsos, como la cleptomanía (robo compulsivo) o el juego patológico, trastornos en los que la característica principal consiste en la dificultad para resistir un impulso, una motivación o una tentación de llevar a cabo un acto perjudicial para la persona o para los demás.


La piromanía se define como el impulso irrefrenable por la provocación de incendios de forma deliberada e intencionada, en los que la persona experimenta tensión o activación emocional antes de provocar el incendio. Suele darse una fascinación por el fuego, sus contextos y sus consecuencias. Muy a menudo, se trata de «vigilantes» del fuego apreciados por las instituciones, el equipo y el personal asociado con la extinción de incendios. Las personas con este trastorno experimentan bienestar, gratificación o liberación de la tensión cuando encienden el fuego, presencian sus efectos devastadores o participan de sus consecuencias. En la provocación del incendio no interviene una motivación económica ni responde a otros factores, aunque en el trastorno de la personalidad antisocial, la provocación de incendios puede ser un síntoma frecuente.


Aunque su prevalencia es escasa, por debajo del 1%, siempre hacia fin de año, las noticias revelan que muchos de los incendios son provocados, aunque se desconoce si parte de ellos corresponde a individuos que encajarían en este diagnóstico. Finalmente, algunos casos, son atribuidos a personas con este problema de control de impulsos del que apenas existen investigaciones científicas. Se sabe que más del 40% de los arrestados por provocación de incendios en Estados Unidos son menores de 18 años y a esta edad se relacionan trastorno disocial y trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Es más frecuente en varones y especialmente en los que tienen pocas habilidades sociales y dificultades de aprendizaje.


Pregunta: Se infiere del texto que la piromanía es catalogada como patológica por el carácter ____________ que el sujeto afectado muestra en su conducta.

a)

Antisocial

b)

Provocativo

c)

Clandestino

d)

Tensional

e)

Ansioso

16.

Comprensión lectora


Lee el siguiente texto y responde las preguntas.


La piromanía se cataloga en las clasificaciones diagnósticas actuales (DSM-IV y CIE -10) dentro el grupo de trastornos de control de impulsos, como la cleptomanía (robo compulsivo) o el juego patológico, trastornos en los que la característica principal consiste en la dificultad para resistir un impulso, una motivación o una tentación de llevar a cabo un acto perjudicial para la persona o para los demás.


La piromanía se define como el impulso irrefrenable por la provocación de incendios de forma deliberada e intencionada, en los que la persona experimenta tensión o activación emocional antes de provocar el incendio. Suele darse una fascinación por el fuego, sus contextos y sus consecuencias. Muy a menudo, se trata de «vigilantes» del fuego apreciados por las instituciones, el equipo y el personal asociado con la extinción de incendios. Las personas con este trastorno experimentan bienestar, gratificación o liberación de la tensión cuando encienden el fuego, presencian sus efectos devastadores o participan de sus consecuencias. En la provocación del incendio no interviene una motivación económica ni responde a otros factores, aunque en el trastorno de la personalidad antisocial, la provocación de incendios puede ser un síntoma frecuente.


Aunque su prevalencia es escasa, por debajo del 1%, siempre hacia fin de año, las noticias revelan que muchos de los incendios son provocados, aunque se desconoce si parte de ellos corresponde a individuos que encajarían en este diagnóstico. Finalmente, algunos casos, son atribuidos a personas con este problema de control de impulsos del que apenas existen investigaciones científicas. Se sabe que más del 40% de los arrestados por provocación de incendios en Estados Unidos son menores de 18 años y a esta edad se relacionan trastorno disocial y trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Es más frecuente en varones y especialmente en los que tienen pocas habilidades sociales y dificultades de aprendizaje.


Pregunta: En las patologías mencionadas en el primer párrafo, el elemento común es la prevalencia _____________ sobre _____________ .

a)

De la conciencia – lo inconsciente

b)

De la seguridad – la compulsión

c)

Del impulso – la responsabilidad

d)

Del bien – el mal

17.

Elige la opción que contenga una analogía similar a la siguiente.


AMARGOR - SABOR

a)

maldición - pensamiento

b)

rencor - sentimiento

c)

homicidio - delito

d)

fetidez - olfato

18.

Elige la opción que complete la analogía.

Tierra es a lodo, como detergente es a …

a)

limpieza

b)

agua

c)

ropa

d)

espuma

19.

FISICA El enunciado: "Toda presión ejercida sobre un fluidoencerrado en un recipiente se transmite con la mismaintensidad a todos los puntos del fluido y a lasparedes del recipiente que lo contiene” correspondeal principio de:

a)

Arquimides

b)

Aristoteles

c)

Pascal

d)

Bernulli

20.

7.Física

Un autobús viaja sobre la Autopista del Sol hacia el

Sur a razón de 90 km/h ,y se encuentra con otro vehículo de la misma compañía, el cual viaja sobre la

misma autopista pero se dirige hacia el Norte a razón de 90 km/h

. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

a)

La velocidad de los autobuses es similar .

b)

Ambos autobuses llevan la misma velocidad.

c)

La rapidez de los autobuses es igual y la velocidad es diferente.

d)

La rapidez de los autobuses es diferente y la velocidad es igual

21.

Convertir 45 K a °C

a)

-228 °C

b)

65°C

c)

70°C

d)

25 °C

22.

Convertir 0°C a Kelvin

a)

273 °K

b)

273 K

c)

273 k

d)

273 °K

23.

La expresión matemática correspondiente a la ley

de Charles es:

a)

P1V1=P2V2

b)

(P1 / T1) = (P2/T2)

c)

(V1/T1)=(V2/T2)

d)

NInguna de las anteriores

24.

El enunciado: “Si un cuerpo A está en equilibrio térmico

con un cuerpo B y si un tercer cuerpo C está en

equilibrio térmico con el cuerpo B, entonces A y C

están en equilibrio térmico”, ¿a qué ley de la termodinámica

corresponde?

a)

Primera

b)

Segunda

c)

Tercera

d)

Cero

25.

"USTEDES PUEDEN"

Química

Es todo lo que ocupa un lugar en el espacio.

a)

peso

b)

materia

c)

volumen

d)

cuerpo

26.

Cantidad de materia que posee un cuerpo.

a)

Volumen

b)

masa

c)

Peso

d)

cuerpo

27.

El cloruro de sodio (NaCl) se forma por la combinación de sodio y cloro. Se puede afirmar que el cloruro de sodio es:

a)

una mezcla homogénea

b)

un elemento

c)

una mezcla heterogénea

d)

un compuesto

28.

La destilación es un método físico para separar mezclas aprovechando una propiedad especifica.

¿Qué propiedad especifica ?

a)

Punto de fusión

b)

Punto de sublimación

c)

Punto de ebullición

d)

Densidad

29.

¿Cual es el nombre de la Familia IIA en la tabla periódica ?

a)

Familia del Boro

b)

Boranos

c)

Carpenos

d)

Metales Alcalino-térreos

30.

¿Cuál es un elemento?

a)

Rb

b)

b

c)

rB

d)

rb

31.

LA siguiente pregunta no contará, pero es necesario que la contesten con toda la verdad. ¿Hay evidencia de que existen los átomos ?

a)

No

b)

no sé

c)

Nunca me lo habría preguntado

d)

Si

e)

La respuesta se la digo en clase

32.

Geografía


1.- ¿Qué entidad federativa de México es el mayor productor de plata?

a)

Tamaulipas

b)

Nuevo León

c)

Tabasco

d)

Zacatecas

33.

¿Qué tipo de vegetación es usada en la región forestal denominada “Bosque”?

a)

Pinos, Encinos y Oyameles

b)

Cedros rojos y Caoba

c)

Lechuguilla, Candelilla y Jojoba

d)

Agave, Cactus y Nopal

34.

¿Qué países son los mayores productores de ganado porcino?

a)

México, Sudáfrica y Turquía

b)

Estados Unido, España y Alemania

c)

China, India y Rusia

d)

Japón, Chile y Argentina

35.

¿Cuáles son los puertos de México?

a)

La Salina, Maracaibo y Puerto Ordaz

b)

Río Grande, Manaus y Suape

c)

Yokohama, Nagoya y Kobe

d)

Salina Cruz, Lázaro Cárdenas y Ensenada

36.

Ciudad con afluencia turística por sus playas

a)

Los Cabos

b)

Montecarlo

c)

Roma

d)

Sevilla

37.

¿Cuál es la población absoluta de un país que cuenta con 1,000,000 de personas y tiene 500km2 de extensión territorial?

a)

2000 personas por km2

b)

1,000,000 personas

c)

2000 personas

d)

1,000,000 personas por km2

38.

Con el descubrimiento y la colonización de América, la monarquía española se fortaleció como una gran potencia durante varios siglos. ¿Qué otro factor fue favorable para el imperio español?

a)

La Revolución Francesa

b)

La Contrarreforma

c)

Las Cruzadas

d)

La toma de la Bastilla

39.

Forma de gobierno en el cual los monarcas absolutistas, adoptaron varias reformas políticas e ideas provenientes de la ilustración.

a)

Absolutismo europeo

b)

Monarquía parlamentaria

c)

El Directorio

d)

Despotismo Ilustrado

40.

El 28 de junio de 1919 se firmó el tratado de Versalles que pone fin a la primera guerra mundial, siendo algunos de sus puntos:

I. Desarme del ejército alemán

II. División del territorio alemán entre los poderes del eje

III. Devolución de Alsacia y Lorena

IV. División del imperio Austro-Húngaro

V. Unificación de Italia.

VI. Disolución del imperio Otomano-Turco

VII. El auge de los nacionalismos

a)

I, III, IV, VI

b)

I, II, III, IV

c)

III, IV, V, VI

d)

I, III, V, VII

41.

La Revolución Rusa de 1917 dio origen a un régimen socialista en este país, sistema económico y político basado en:

I. Una economía dirigida por el estado

II. Un modo de producción basada en el capital

III. Una alianza entre la iglesia y el estado

IV. Abolición de la propiedad privada

V. Libre empresa

a)

I y III

b)

I y IV

c)

III y V

d)

II y IV

42.

Por su carácter _______________ y _________________ elevados al extremo, el gobierno de Benito Mussolini en la Italia fascista se identifica como un régimen totalitario.

a)

nacionalista-militarista

b)

nacional-socialista

c)

democrático-corporativista

d)

popular republicano

43.

¿En cuál inciso se describen factores causales de que antecedieron al estallido de la Segunda Guerra Mundial?

a)

La tensión de la Guerra Fría y la rivalidad espacial entre EUA y la URSS

b)

El asesinato del Archiduque Francisco Fernando y la invasión Nazi a Polonia

c)

El rencor alemán por el Tratado de Versalles y el surgimiento de regímenes totalitarios.

d)

El crack económico de 1919 y los planes quinquenales de la Unión Soviética