Worksheets2º Evaluación (Alba, Irene, Andrea L)
Total questions: 18
Worksheet time: 6mins
¿Cuáles son los niveles de instituciones socializadores?
Familia, educadores y escuela
Familia, comunidad y alumnos
Comunidad, escuela y familia
Todas son falsas
¿Cuál de estas definiciones es incorrecta?
Grupo de personas emparentadas entre sí que viven juntas.
Conjunto de ascendientes, descendientes, colaterales y afines de un linaje.
Conjunto de personas que no conviven entre sí juntas.
Hijos o descendencia.
Definición construida de familia.....
Grupo de personas que pueden vivir juntas o no
pueden tener relación de consanguinidad o de afinidad
Todas son falsas
las mascotas, pueden considerarse parte de la familia
¿Cuál de estas son funciones de la familia?
Ámbito donde se desarrolla la persona en todas sus facetas
No son modelos para los niños
Son el segundo lugar de crecimiento del ser humano
Supone el comienzo de las relaciones sociales
Cual de estas no es una función de estructura social de la familia
Red de apoyo social
Lugar de preparación
Funciones básicas
Lugar de preparación generacional
En cuanto a las teorías psicológicas-sociológicas en torno a la familia....
Todas son falsas
Teoría del apego - Piaget
Teoría General de Sistemas - J. Bowlby
Teoría Ecológica - Wolden
¿Cuál no es un modelo familiar de la teoría de Bronfenbrenner?
Exosistema
Mesosistema
Ecosistema
Cronosistema
¿Cómo podemos clasificar los tipos de familias?
Según el origen
Todas son incorrectas
A y d son correctas
Según la estructura
¿Cuál no es una fase de la creación de genograma?
Trazado de la estructura parental
Recogida de información básica sobre la familia.
Trazado de la estructura familiar.
Delineado de las relaciones familiares.
Estilos educativos familiares
Autoritario
Permisivo
Negligente
Paternalista
Como señalan Carrasco, García y Zaldívar (2018), algunos autores describen dos tipos de Violencia filio-parental:
Violencia filio-parental “Tradicional” o “Defensiva
Violencia filio-parental “Nueva” u “Ofensiva
A y b son correctas
Violencia filio-parental "generaciones" o "Destructiva"
El síndrome del emperador es definido como...
La disposición psicológica que caracteriza a los hijos que maltratan a sus padres.
Se realiza de forma continuada o habitual, sin que estos puedan ser considerados malos padres.
Se produce por la presencia de un problema mayor , como la psicopatología grave
Pueden tener consecuencias en diferentes aspectos psicológicos, emocionales y sociales de la infancia, futuras personas adultas.
¿Cuál no es un indicador de problemas educativos?
Analfabetismo de padres.
Absentismo escolar de hijos.
Poca implicación de los padres.
Abandono escolar de hijos.
Estrategias de participación de la familia y el entorno.
¿Cuál de estas opciones es incorrecta?
Comisiones organizativas.
Tradiciones locales.
Días Mundiales o internacionales.
Reuniones con la familia
En las Escuelas de Familias se pueden trabajar diferentes temas...
Alimentación infantil
Estilos educativos o de crianza familiar
Discapacidades
Organización de la escuela
Marca todas las herramientas, instrumentos que hayamos visto en clase.
Llamadas telefónicas/SMS.
Circulares
Blog
Tutorías
¿Cuál puede ser la direccionalidad de las herramientas, instrumentos?
Información unidireccional
Todas son correctas
Todas son incorrectas
Información bidireccional.
En cuanto al boletín de seguimiento de aprendizaje del alumnado.....
Se debe de valorar su consecución con una escala.
Debe contener todos los indicadores a evaluar
La escala más normalizada es:
No conseguido, En proceso, Conseguido.
Es positivo poder realizar también una valoración más cuantitativa
