WorksheetsNOS ORGANIZAMOS PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA ESCOLAR Y EN CASA
Total questions: 28
Worksheet time: 1hrs 24mins
Observa con atención las imágenes y lee lo que dice. Luego responde las siguientes preguntas:
¿Qué dice Rosa? ¿Por qué se siente feliz?
Observa con atención las imágenes y lee lo que dice. Luego responde las siguientes preguntas:
¿Por qué está triste Pedro? ¿Cómo le podemos ayudar?
Observa con atención las imágenes y lee lo que dice. Luego responde las siguientes preguntas:
¿Cómo se llama la maestra y cómo trabaja?
Observa con atención las imágenes y lee lo que dice. Luego responde las siguientes preguntas:
¿Cómo recibe sus clases Luis y Saúl?
¿Cómo recibiste tus clases el año anterior?
¿Por qué crees que todavía no retornamos a clases presenciales?
¿Qué debemos hacer frente a este caso de contagio del COVID 19?
Escribe cinco cosas que te gustaron de las clases virtuales del año pasado.
Escribe cinco cosas que no te gustaron de las clases virtuales del año pasado.
Pienso y escribo: ¿Qué debemos hacer este año para trabajar mejor en las clases virtuales o remotas, teniendo en cuenta que no todos tienen internet, televisor, radio o celular?
¿Consideras importante las normas de convivencia?
Lee el enunciado y responde según tu opinión con ayuda de tus padres los posibles acuerdos o normas de convivencia para las clases virtuales:
Ingresamos a las clases virtuales o remotas a través de un grupo de WhatsApp u otro medio.
¿Debe considerarse?¿Por qué?
Lee el enunciado y responde según tu opinión con ayuda de tus padres los posibles acuerdos o normas de convivencia para las clases virtuales:
Registramos la asistencia desde las 8:00 a.m. hasta las 8:15 a.m.
¿Debe considerarse?¿Por qué?
Lee el enunciado y responde según tu opinión con ayuda de tus padres los posibles acuerdos o normas de convivencia para las clases virtuales:
Iniciamos las clases inmediatamente después de que mi profesora o profesor nos tome la asistencia.
¿Debe considerarse?¿Por qué?
Lee el enunciado y responde según tu opinión con ayuda de tus padres los posibles acuerdos o normas de convivencia para las clases virtuales:
Desarrollamos actividades de las Experiencias de Aprendizaje una o dos veces por semana, para la cual un miembro de mi familia se hará responsable de recoger y entregar el material para su revisión y ayuda de mi profesor o profesora.
¿Debe considerarse?¿Por qué?
Lee el enunciado y responde según tu opinión con ayuda de tus padres los posibles acuerdos o normas de convivencia para las clases virtuales:
Mi profesor o profesora me acompaña, valora mis trabajos, evalúa, me orienta cómo debo superar mis dificultades y así consolidar mis aprendizajes que se espera que logre.
¿Debe considerarse?¿Por qué?
Lee el enunciado y responde según tu opinión con ayuda de tus padres los posibles acuerdos o normas de convivencia para las clases virtuales:
Mi Profesor o profesora grabará el encuentro virtual o hará captura de pantalla con el objetivo de respaldar y entregar evidencia de la clase a la dirección.
¿Debe considerarse?¿Por qué?
Lee el enunciado y responde según tu opinión con ayuda de tus padres los posibles acuerdos o normas de convivencia para las clases virtuales:
Si llego tarde o atrasado/a, debo ingresar en silencio e informar al profesor a través del chat.
¿Debe considerarse?¿Por qué?
Lee el enunciado y responde según tu opinión con ayuda de tus padres los posibles acuerdos o normas de convivencia para las clases virtuales:
Participo de todas las clases virtuales, remotas o a distancia programadas según estrategias de “Aprendo en Casa” adaptando a su contexto.
¿Debe considerarse?¿Por qué?
Lee el enunciado y responde según tu opinión con ayuda de tus padres los posibles acuerdos o normas de convivencia para las clases virtuales:
Para lograr y favorecer una buena escucha y comunicación, debo poner los micrófonos en silencio.
¿Debe considerarse?¿Por qué?
Lee el enunciado y responde según tu opinión con ayuda de tus padres los posibles acuerdos o normas de convivencia para las clases virtuales:
Practico el respeto y amabilidad, no olvidando de solicitar “por favor” y dando las “gracias”.
¿Debe considerarse?¿Por qué?
Lee el enunciado y responde según tu opinión con ayuda de tus padres los posibles acuerdos o normas de convivencia para las clases virtuales:
Cumplo con la entrega de mis trabajos o tareas dentro del plazo establecido.
¿Debe considerarse?¿Por qué?
Lee el enunciado y responde según tu opinión con ayuda de tus padres los posibles acuerdos o normas de convivencia para las clases virtuales:
Utilizo el chat solo para hacer preguntas relevantes al aprendizaje.
¿Debe considerarse?¿Por qué?
Lee el enunciado y responde según tu opinión con ayuda de tus padres los posibles acuerdos o normas de convivencia para las clases virtuales:
Rechazo los memes, comentarios u otras publicaciones que atente contra la integridad moral o psicológica de los miembros del aula.
¿Debe considerarse?¿Por qué?
Lee el enunciado y responde según tu opinión con ayuda de tus padres los posibles acuerdos o normas de convivencia para las clases virtuales:
Denuncio todo acto de violencia escolar.
¿Debe considerarse?¿Por qué?
Propón acuerdos o normas que te gustaría que se considere para tener un mejor trabajo y convivencia escolar.
Reflexiono:
¿Qué pasará si no contamos con normas de convivencia para las clases virtuales o a distancia?
Reflexiono:
¿En qué me comprometo este año lectivo 2021 en relación a las clases virtuales o a distancia?
