教，上所施，下所效也，育，养子使作善也。——这个解释来自

教育的本质特征是

认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿，这种学说被称为

现代教育的特征不不不不包括

在具体的教育活动中，最具有多样性和可选择性特征的教育要素是