WorksheetsУӘЖ
Total questions: 10
Worksheet time: 3hrs 30mins
Бүгінгі таңда педагогикалық технологиялардың қанша түрі белгілі
300
400
500
200
Жұмыс жасауда мұғалімнің теориялық деңгейі нығайып, шығармашылық ізденісі жан – жақты дамитын технология
Педагогикалық
Үш өлшемді әдістемелік жүйе
Сын тұрғысынан ойлау
Модульдік
Соңғы жылдары кеңінен таралып, педагогтар қауымының қолдауын тапқан технологиялардың бірі
Модульдік технология
Шаталовтың схемалық технологиясы
Ж.А.Қараевтың “Оқытудың үш өлшемдік әдістемелік жүйесі” педагогикалық технологиясы
Проблемалық оқыту технологиясы
Топтық оқытудың негізгі мақсаты
оқушыларды шағын топтағы бірлескен жұмысқа тарту
оқушыларды жеке жұмысқа тарту
оқыту мен тәрбиелеуге өзгерістер енгізу
оқушыны қандай да болсын өнерге баулу
Қоғамда “орындаушы” адамнан гөрі қандай адамға деген сұраныс көп
Бағыттаушы
Ізденуші
Бақылаушы
Шығармашыл
Бұл үлкен, ауқымды тақырып немесе бірнеше параграфтан тұратын тарау.
Модуль
Дедукция
Индукция
Бақылау
“Оқытудың үш өлшемді әдістемелік жүйесі” технологиясының авторы:
Ж.Қараев
Д.И Менделеев
А.Б Бірімжанов
С.А Оразбаев
“ Оқытудың үш өлшемді әдістемелік жүйесі” педагогикалық технологиясы қай жылғы оқу жылынан бастап мектептің барлық сатысына, барлық пәндерге еніп, оқу үрдісін жандандыруға үлкен үлес қосып келеді.
2000-2001
2018-2019
2005-2006
1998-1999
Тақырыпты оқып үйренудің үш кезеңдік алгоритмі
Мұғалім технологияны жұмыс барысында қолдауда үлкен жетістіктерге қол жеткізеді
материалды қолданудағы көзқарастардың комплексті өзгертуіне біріктіретін үлкен өзгеріс
Сабақтың ұйымдастыру кезеңі
Баланың жеке қасиеттерін оның темпераментін, оқу материалын қабылдау ерекшеліктерін ескеру
Оқушыларға үш деңгейлік тапсырмалар ұсынылады
Оқушылық
Алгоритмдік
Эвристикалық
Бәрі дұрыс
