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modificación conductual

Total questions: 11

Worksheet time: 6mins

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Class
Date
1.

Es un síntoma de inatención, según los criterios del DSMV para el TDAH

a)

Con frecuencia se levanta en situaciones en que se espera permanezca sentado

b)

Con frecuencia no sigue las instrucciones y no termina las tareas escolares

c)

Con Frecuencia interrumpe o se inmiscuye con otros.

2.

Es un síntoma de impulsividad, según los criterios del DSMV para el diagnóstico de TDAH

a)

Con frecuencia olvida las actividades cotidianas

b)

Con frecuencia parece no escuchar cuando se le habla directamente

c)

Con frecuencia responde inesperadamente o antes de que se haya concluido una pregunta.

3.

Cuando se cumplen el criterio A1 (inatención) pero no se cumple el criterio A2 (hiperactividad-impulsividad) durante los últimos 6 meses, el diagnóstico adecuado es TDA de tipo:

a)

Presentación combinada

b)

Presentación predominante con falta de atención

c)

Presentación predominante hiperactiva/impulsiva.

4.

Permitir a un niño jugar con el celular 5 min, después de haber concluido su tarea es un ejemplo de:

a)

Reforzamiento negativo

b)

Reforzamiento positivo

c)

RDO

5.

. Una madre de familia observa que su hija está jugando con sus cosméticos y le pide que los deje. La niña no accede se tira al piso y empieza a hacer un berrinche. La madre le quita los cosméticos y la sienta durante un minuto. En este caso empleó la estrategia de modificación conductual llamada:

a)

RDO

b)

Castigo positivo

c)

Tiempo fuera

6.

El no permitir a un niño el ver su programa favorito como consecuencia de pegarle a su hermano es un ejemplo de

a)

Castigo negativo

b)

Castigo positivo

c)

Reforzamiento negativo

7.

La táctica de permitir que un grupo de adolescentes no utilice el uniforme escolar el último viernes de cada mes como resultado de entregar el 90% de las tareas estipuladas es un ejemplo de

a)

Reforzamiento positivo

b)

Reforzamiento negativo

c)

Economía de fichas

8.

Si tenemos a un niño que no le gusta hacer su tarea y empleamos un registro diario en donde pegamos una estrella cada vez que cumple y al final de la semana si logra juntar 5 estrellas se lo cambiamos por un lápiz de su personaje favorito, es un ejemplo de:

a)

RDO

b)

Economía de fichas

c)

Reforzamiento positivo

9.

Si un niño se levanta constantemente de su lugar, y la psicóloga sugiere no prestar atención al comportamiento, y opuestamente felicitarlo cada vez que se le sorprende sentado, realizando su tarea escolar, es un ejemplo de:

a)

RDO

b)

Economía de fichas

c)

Tiempo fuera

10.

Técnica de autocontrol para la conducta impulsiva que consiste en asociar una palabra clave a un proceso de relajación, a partir de una historia inicial, identificación de conductas no válidas socialmente y práctica individual.

a)

RDO

b)

Calendario

c)

Técnica de la tortuga

11.

Propuesta para la enseñanza inclusiva que consiste en a: utilizar diferentes formas de representación dela información, b) dar diversas opciones de respuesta y de acción, c) dar diversas opciones de motivación

a)

INDEX INCLUSIVO

b)

DUA

c)

Evaluación psicopedagógica