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5 GRADO - EVALUACIÓN VIRTUAL ESPAÑOL

Total questions: 23

Worksheet time: 14mins

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1.

ESCRIBE TU NOMBRE COMPLETO

4 lines
2.

Historias extraordinarias y fantásticas que tratan de explicar fenómenos de la naturaleza y sucesos históricos

a)

Cuentos

b)

Leyendas

c)

Noticias

d)

Fábulas

3.

Lee el texto y responde lo siguiente: ¿Qué característica fantástica está presente en el texto?

a)

En el hospital se enamoró de un doctor con quien prometió casarse.

b)

En el hospital Juárez de la Ciudad de México trabajaba Eulalia

c)

La enfermera ahora vaga por el hospital como alma en pena buscando venganza

d)

La reconocían por su ropa impecable, limpia y siempre bien planchada

4.

¿Cuál es la función de un boletín informativo?

a)

Informar las noticias del día

b)

Ofrecer productos y servicios

c)

Anunciar oportunidades de empleo

d)

Informar de forma regular a un grupo que comparte un interés particular

5.

Elige la familia léxica

a)

Florero, flotador, flota, flor

b)

Carne, carro, cartera, cartón

c)

Zapato, zapatería, zapatero, zapatilla

d)

Antes, antena, anteojos, anotación

6.

¿Cómo se llama la frase subrayada?

a)

Frase adjetiva; enfatiza las características del personaje

b)

Nexo de tiempo; ubica la historia en tiempo y espacio

c)

Frase textual; narra sucesos reales

d)

Frase primaria; explica la idea principal

7.

¿Qué aspectos se consideran al redactar el contenido de un boletín informativo?

a)

Usar párrafos breves y directos. Incluir ilustraciones y utilizar un lenguaje adaptado al público al que se dirige

b)

Si será gratuito o tendrá un costo

c)

El medio de difusión, si será entregado en persona, colocado en lugares públicos o incluso enviado por correo electrónico

d)

La distribución del texto y las imágenes, diseño de la caratula, el nombre y logotipo, tamaño y tipo de letra

8.

¿Qué aspectos se consideran en la edición de un boletín informativo?

a)

Usar párrafos breves y directos. Incluir ilustraciones y utilizar un lenguaje adaptado al público al que se dirige

b)

Si será gratuito o tendrá un costo

c)

El medio de difusión, si será entregado en persona, colocado en lugares públicos o incluso enviado por correo electrónico

d)

La distribución del texto y las imágenes, diseño de la caratula, el nombre y logotipo, tamaño y tipo de letra

9.

Observa la siguiente herramienta gráfica. ¿Qué tipo de herramienta es la que se presenta en la imagen?

a)

Diagrama de flujo

b)

Mapa conceptual

c)

Cuadro sinoptico

d)

Resumen gráfico

10.

¿Qué es la jerarquización de la información?

a)

Ordenar datos en tarjetas

b)

Ordenar datos por categorías

c)

Ordenar datos por colores

d)

Ordenar datos por importancia

11.

Observa y analiza la siguiente herramienta gráfica y responde la pregunta: ¿Qué tipo de herramienta gráfica es el ejemplo anterior?

a)

Diagrama de flujo

b)

Mapa conceptual

c)

Cuadro sinóptico

d)

Resumen gráfico

12.

¿Para qué son útiles los mapas conceptuales y los cuadros sinópticos?

a)

Para redactar textos poéticos

b)

Para redactar leyendas

c)

Para redactar textos expositivos

d)

Para redactar adivinanzas

13.

Lee el texto de la imagen y responde: ¿Qué tipo de texto es el anterior?

a)

Un cuento

b)

Una fábula

c)

Un poema

d)

Un refrán

14.

¿Cuál es la frase en sentido figurado del texto?

a)

Tus ojos hermosos son luceros que alumbran hasta el fondo de mi alma

b)

Me hacen repetir que si te quiero

c)

Que ya no quiero estar lejos de ti

d)

Si no te miro más no soy feliz

15.

Cuál sería el significado literal del siguiente verso: "Tú eres como el aire que respiro"

a)

Tú te haces muchos gases y siempre tengo que respirarlos

b)

Tú eres una persona de la que estoy enamorado y te necesito a mí lado

c)

Cuando estás conmigo siento que no puedo respirar

d)

Tú a veces hueles bonito y cuando no te bañas hueles bien feo

16.

Es una característica de un debate

a)

Presentar un tema ante un público para posteriormente responder preguntas

b)

Esta redactado en versos y estrofas

c)

Presenta el resultado de una investigación de diferentes temas

d)

Expone diferentes posturas y argumentos fundamentados sobre un tema previamente definido

17.

Son ejemplos de oraciones conectivas, excepto.

a)

Por lo tanto

b)

Sin embargo

c)

Después de que

d)

Falta poco para vacaciones

18.

¿Cuál es la función del moderador en un debate?

a)

Expone el tema ante el público y responde preguntas

b)

Asigna los turnos de exposición a los participantes del debate

c)

Realiza la investigación del tema que se va a debatir

d)

Recopila las fuentes bibliográficas para presentarlas durante el debate

19.

Son síntesis de investigaciones que presentan información acerca de descubrimientos científicos y tecnológicos, dirigidos al público en general

a)

Programa de noticias

b)

Artículos de divulgación científica

c)

Reporte de encuestas

d)

Resúmenes de libros de ciencia

20.

¿Cuál es el objetivo de los artículos de divulgación científica?

a)

Divulgar la cultura e información científica

b)

Publicarse en revistas importantes

c)

Vender el resultado de las investigaciones

d)

Obtener reputación y prestigio

21.

Los siguientes son elementos de un artículo de divulgación científica, excepto:

a)

Título, nombre de los autores y resumen

b)

Introducción, materiales y métodos

c)

Resultados, discusión y referencias

d)

Estrofas, versos y metáforas

22.

Es un razonamiento que se utiliza para probar o demostrar algo utilizando bases, datos confiables y auténticos

a)

Opinión

b)

Argumento

c)

Síntesis

d)

Resumen

23.

Discutir sobre las razones o la certeza de un tema sin incluir datos pues simplemente se trata de emitir nuestro juicio subjetivo y personal

a)

Opinión

b)

Argumento

c)

Síntesis

d)

Resumen