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Worksheets中四師說
Total questions: 15
Worksheet time: 7mins
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1.
《師說》的主旨有哪些？
a)
說明老師的作用是傳道、受業、解惑。
b)
本文藉撰寫文章贈給李蟠，讚揚他有求師好學的精神。
c)
強調拜師學習的重要性。
d)
批判當時士大夫恥於從師的不良風氣。
e)
說明選擇老師的標準是：不應因地位貴賤或年齡差別，就不肯虛心學習。誰領會了道理，誰就是我的老師。
2.
內容題：透過巫醫與士大夫的比較，反映了當時甚麼不良的風氣？
a)
恥於相師
b)
惑而恥師
c)
不恥相師
d)
恥學於師
3.
詞解題：「巫醫、樂師、百工之人，不恥相師 」中，「相師 」是甚麼意思？
a)
自己學習
b)
一起練習
c)
拜見老師
d)
互相學習
4.
「余嘉其能行古道，作《師說》以貽之」中，「貽」是甚麼意思？
a)
提醒
b)
貽笑大方
c)
贈送
d)
表揚
5.
技巧題：作者提出「今之眾人」及「古之聖人」的例子，這是屬於什麼論證手法？
a)
舉例論證
b)
對比論證
c)
引用論證
d)
比喻論證
6.
技巧題：作者提出孔子的說話「三人行， 則必有我師。」的例子，這是屬於什麼論證手法？
a)
舉例論證
b)
對比論證
c)
引用論證
d)
比喻論證
7.
內容題：「小學而大遺」，其中「小」和「大」分別指什麼？
a)
小︰唸書及句讀；大︰傳道及解惑
b)
小︰童子之師 ；大︰聖賢名師
c)
小︰讀書認字；大︰治國良策
d)
小︰通宵打機；大︰默書聽課
8.
「人非生而知之者，孰能無惑？」中的「孰」的意思是：
a)
誰能
b)
誰
c)
怎能
9.
「余嘉其能行古道」中的「嘉」的意思是：
a)
讚許
b)
好
10.
以下何者不是韓愈認為老師應有的職責？
a)
講授専門知識
b)
傳授人生道理
c)
解答疑惑難題
d)
教授答題技巧
11.
以下引文運用了哪種修辭手法？「人非生而知之者，孰能無惑？」
a)
反問
b)
引用
c)
疑問
d)
設問
12.
「生乎吾前，其聞道也，固先乎吾，吾從而師之」中的「固」的意思是：
a)
本來
b)
固然
c)
的確
d)
實在
13.
「古之聖人，其出人也遠矣」中的「出」的意思是：
a)
培養
b)
超越
14.
「位卑則足羞，官盛則近諛」中的「卑」與「諛」的意思分別是：：
a)
低下，奉承
b)
自卑，奉承
15.
「聖人無常師」中的「常」的意思是：
a)
常常
b)
固定的
c)
經常
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