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Maduración cognitiva y determinantes del aprendizaje grupo B

Total questions: 10

Worksheet time: 2hrs 10mins

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1.

Teniendo presente lo contemplado en el libro Desarrollo Humano de Papalia; capitulo 3 en lo que respecta a las etapas del desarrollo prenatal, teniendo lugar en 3 etapas, germinal, embrionaria y fetal.

De acuerdo con lo antes mencionado distinga cuál de las características que se mencionan describe la etapa embrionaria:

a)

Durante esta etapa se forman con rapidez los principales aparatos y sistemas orgánicos.

b)

Es un periodo crítico, durante el cual el embrión es más vulnerable a influencias destructivas del ambiente prenatal

c)

El crecimiento y desarrollo del cerebro empieza durante esta etapa y continúa después del nacimiento

d)

todas las respuestas son correctas

2.

En el desarrollo morfológico del sistema nervioso dependerá del ambiente y eventos genéticamente programados. En otras palabras, el bienestar el ser humano está íntimamente relacionado con la genética que se considera como la modificación en la expresión de genes que obedece a la alteración del ADN y la epigenética que hace referencia a la modificación en la expresión de genes que no obedece a la alteración del ADN y que son heredables (Ambiental).

De lo anterior distinga cuál de los siguientes casos define la influencia epigenética:

a)

Andrés hoy en día es un niño que presenta microcefalia, su diagnóstico menciona que su dificultad radica de un virus llamado zika, el cual fue adquirido en el embarazo de su madre.

b)

María tiene un hijo que padece de daltonismo, una condición en la que hay un problema con los pigmentos en ciertas células nerviosas del ojo que perciben el color.

c)

Juan sufre de miopía al igual que su padre. La miopía es un problema de la visión que provoca que las personas afectadas vean borrosos los objetos lejanos

d)

Ninguna de las anteriores.

3.

Gracias a las valoraciones se pueden conocer si el bebé presenta alguna dificultad de tipo motor, cognitivo e incluso también la parte de enfermedades transmitidas por los padres. En el caso de las valoraciones como La Apgar, Brazelton y Tamiz neonatal que cumplen esta importante función. Samanta desde que se enteró que sería madre tuvo mucha precaución pues genéticamente su familia ha presentado un síndrome en particular. Ahora que ya nació su hijo los médicos realizan las valoraciones pertinentes, en este caso le tomaron una muestra de sangre del talón del bebe para determinar si el bebe presenta algún tipo de diagnóstico precoz debido a los antecedentes familiares. Qué tipo de valoración evalúa de manera general estas características

a)

Apgar

b)

Brazelton

c)

Tamiz Neonatal

d)

Prueba de ADN

4.

Una de las formas en que un rasgo o afección genética pasa (se hereda) de padres a hijos. La herencia autosómica dominante significa que la afección genética ocurre cuando el niño hereda una sola copia de un gen mutado (cambiado) de uno de los padres y en el caso de la herencia autosómica recesiva es cuando se necesita que ambas copias del gen en cuestión estén alteradas, o mutadas, para que se produzca la enfermedad.

Identifica en las siguientes opciones la herencia de tipo autosómica recesiva:

a)

Los hijos de la familia Meléndez que son dos varones y dos mujeres, los hombres padecen de acondroplásia

b)

Antonio padece de fenilcetonuria

c)

Uno de los hijos de la familia Martínez padece fibrosis quística

d)

El caso de Antonio y uno de los hijos de la familia Martínez

5.

La herencia Autosómica codominantes consiste cuando dos genes dominantes luchan por expresarse, pero de forma independiente. Con referencia a lo anterior identifique cuál de los siguientes ejemplos hacen referencia a herencia codominante completa:

a)

Un gato con un ojo de color verde y otro azul

b)

Parche en el cabello

c)

Tipo de sangre AO más BO resulta AB

d)

Todas las opciones son correctas

6.

Los Neuromitos son falsas creencias que han trascendido a la opinión publica a pesar de haber sido desterradas o o invalidadas por la neurociencia. Identifica cual de los Neuromitos tiene su contraargumentación invalida

a)

Condicionamiento del aprendizaje hasta los tres años: No se habla de periodos críticos pues este termino es exclusivo para animales hoy se habla de periodos sensibles

b)

Los seres humanos usamos el 10% del cerebro: El cerebro permanece 100% activo incluso durante el sueño

c)

La utilización preferente de un hemisferio condiciona el aprendizaje : No se puede asumir que solo una modalidad de procesamiento sensorial esta involucrada en cualquier tipo de aprendizaje

d)

Las neuronas no crecen: El ser humano produce neuronas toda la vida. Neurogénesis.

7.

Cuales no son atributos del ABP?

a)

Aprendizaje activo

b)

Socialización rica

c)

Diseño abierto y flexible

d)

Ninguna de las anteriores

8.

El DUA se ha convertido en una manera de ver el aprendizaje de manera inclusivo, busca potencializar las habilidades. Las neurociencias la psicologia cognitiva y el avance tecnologico nos han enseñado que hay tres redes cerebrales vinculadas a este proceso. De acuerdo con lo anterior señale cual de las siguientes redes se asocian a la respuesta de la pregunta ¿ qué aprender? y y se vincula al hecho de permitir entender el símbolo, números, conceptos abstractos. Ademas se integra con el cerebro anterior

a)

Redes de conocimiento

b)

Redes afectivas

c)

Redes estratégicas

d)

Ninguna de las anteriores

9.

La genética conductual ha desarrollado numerosos conceptos importantes para entender como interactúa la herencia y el ambiente. Dentro del estos conceptos esta el rango de reacción, canalización y selección de nicho. De acuerdo a lo anterior identifique cual de los casos es propio de la correlación genotípico ambiental activa.

a)

Los padres de Juana le gustan leer y por tal razón compraron cuentos para que Juana tenga un ambiente rico en lectura.

b)

Andrea siente gran afinidad con un grupo de compañeros, ellos son deportistas y ahora ella practica deporte, curiosamente los padres de Andrea en su juventud le gustaba mucho la vida del deporte.

c)

Pepito balbucea y su mamá habla con el, pepito al ver que su mamá le responde balbucea mas.

d)

Ninguna de las anteriores

10.

Antonia es una chica diagnosticada con síndrome de Down, ella es inteligente, asiste a la universidad, actualmente es monitora del grupo. De acuerdo a estas características que tipo de Down es Antonia. Tenga en cuenta que la justificación sea correcta.

a)

Síndrome de Down por mosaicismo ya que una parte de sus células pueden tener 46 cromosomas y otra parte de células somáticas pueden tener otro numero 47 o 45

b)

Síndrome de Down por translocación Robersoniana ya que una parte de sus células pueden tener 46 cromosomas y otra parte de células somáticas pueden tener otro numero 47 o 45

c)

Síndrome de Down por translocación Robersoniana ya que otra parte de un cromosoma se peda en el par 21

d)

Síndrome de Down por mosaicismo ya que se altera el numero de cromosomas, las células tienen la alteración