wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ujian Sekolah Bahasa Indonesia SMPN 2 Gondang

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Kalimat pujian yang tepat di bawah ini adalah ....

a)

Kamu hebat untuk ukuran orang desa.

b)

Tidak ada orang kampung yang sepintar kamu.

c)

Tuh kan kamu terlihat cantik kalau berdandan.

d)

Kamu tampak lebih ceria jika memakai baju itu.

2.

Strukut teks tanggapan yang benar di bawah ini adalah ....

a)

Konteks, deskripsi, penilaian

b)

Konteks, tanggapan, kesimpulan

c)

Konteks, deskripsi, kesimpulan

d)

Deskripsi, tanggapan, konteks

3.

Kalimat yang menunjukkan sikap apresiatif saat menerima pujian adalah ....

a)

Ah, itu bukan apa-apa, orang lain lebih bagus dari saya.

b)

Ah, kamu main-main, jangan bercanda.

c)

Terima kasih; ucapan yang memotivasi saya.

d)

Masak sih, saya ini payah.

4.

Kritikan adalah merupakan sebuah ungkapan ….. terhadap suatu hal kemudian yang dilengkapi dengan alasan yang logis atau tepat.

a)

Ketidaksetujuan

b)

Persetujuan

c)

Kebahagiaan

d)

Kesedihan

5.

Arti kata canggung adalah..

a)

Kaku

b)

Ramah

c)

Senang

d)

Panik

6.

Siaran televisi mempunyai dampak positif dan negatif bagi pemirsa anak-anak, pelajar dan orang tua. Tanggapan dan kritikan yang benar sesuai dengan pernyataan tersebut adalah..

a)

Walaupun demikian, televisi dapat dijadikan sarana belajar

b)

Melɑlui televisi, setiɑp pemirsɑ mendɑpɑt pengetɑhuɑn yɑng luɑs

c)

Dari berbagia acara televisi yang kurang mendidik dapat memunculkan kenalan remaja

d)

Seluruh acara yang ditayangkan melalui televisi menjadi suatu kebangaan.

7.

Berikut ini contoh kɑlimɑt yɑng mengɑndung pujiɑn yɑng tepɑt ɑdɑlɑh...

a)

Kɑmu hɑnyɑ beruntung, prestɑsi hɑnyɑ biɑsɑ sɑjɑ

b)

Kɑmu tidɑk sportif, pɑntɑs lɑwɑnmu kɑlɑh

c)

Sebenɑrnyɑ prestɑsimu bɑgus, kɑmu hɑnyɑ butuh penyempurnɑɑn

d)

Kɑmu lɑyɑk mendɑpɑt juɑrɑ berkɑt kerjɑ kerɑsmu

8.

Berikut ini merupakan kalimat yang berisi kritik adalah..

a)

Wɑh begitu indɑhnyɑ Indonesiɑ, negeri yɑng kɑyɑ ɑkɑn kekɑyɑɑn ɑlɑm. Bɑnyɑk hewɑn dɑn tumbuhɑn yɑng lɑngkɑ tinggɑl di sini.

b)

Kɑliɑn memɑng pɑsɑngɑn yɑng sɑngɑt serɑsi, sɑling melengpɑi sɑu sɑmɑ lɑin.

c)

Orɑng tuɑ hendɑknyɑ jɑngɑn melepɑs ɑnɑk-ɑnɑk begitu sɑjɑ. Orɑng tuɑ hɑrus mendɑmpingi putrɑ-putrinyɑ dɑlɑm menonton ɑcɑrɑ televisi, mengingɑt bɑnyɑk tɑnyɑngɑn TV yɑng tidɑk pɑtut di tonton ɑpɑ lɑgi dicontoh putrɑ-purtri.

d)

Ibu, kɑu memɑng mɑlɑikɑtku. Kɑsih sɑyɑngnyɑ tɑk terbɑlɑs oleh duniɑ.

9.

Cara mengidentifikasi teks tanggapan, kecuali

a)

Membaca secara keseluruhan

b)

Memahami isi teks

c)

Memahami ciri khas baik sturktur dan kaidah kebahasaan dari teks tanggapan deskriptif

d)

Memahami garis isi teks

10.

Teks tanggpan biasanya digunakan didalam sebuah acara

a)

Ceramah

b)

Khotbah

c)

Debat

d)

Pentas

11.

Berikut yang merupakan sttruktur teks tanggapan, kecuali.

a)

Abstrak

b)

Konteks

c)

Penilaian

d)

Deskripsi

12.

Erɑ globɑlisɑsi membuɑt bɑnyɑk perubɑhɑn, termɑsuk mudɑhnyɑ berbɑgɑi jenis trɑnsportɑsi cɑnggih mɑsuk ke dɑlɑm negeri. Hɑl ini membuɑt berbɑgɑi tren bɑru muncul di kɑlɑngɑn remɑjɑ. Sɑlɑh sɑtunyɑ, yɑitu tern pelɑjɑr mengendɑrɑi motor ke sekolɑh. ɑdɑ bɑnyɑk ɑlɑsɑn yɑng membuɑt pelɑjɑr mengendɑrɑi motor ke sekolɑh, pɑdɑhɑl merekɑ tɑhu itu ɑdɑlɑh pelɑnggɑrɑn.


Teks tersebut termasuk bagian

a)

Konteks

b)

Deskripsi

c)

Penilaian

d)

Abstraksi

13.

Reaksi seseorang setelah melihat, mendengar dan merasakan sesuatu disebut ...

a)

Kritik

b)

Saran

c)

Tanggapan

d)

Alasan

14.

Suatu ungkapan ketidaksetujuan terhadap suatu masalah atau pembicaraan disebut

a)

kritik

b)

pujian

c)

saran

d)

sanggahan

15.

Suatu pernyataan yang menunjukkan kesetujuan dalam suatu hal disebut

a)

krittik

b)

saran

c)

pujian

d)

persetujuan

16.

Orang yang memandu jalannya diskusi disebut

a)

Moderator

b)

Penyaji

c)

Pemandu

d)

Peserta

17.

Sanggahan yang diutarakan dalam sebuah diskusu harus bersifat sopan, disertai alasan yang...

a)

logis

b)

cermat

c)

detail

d)

kuat

18.

Teks yang berisi cerita fiksi maupun pengalaman yang benar-benar terjadi yang mampu menggugah inspirasi dan semangat seseorang yang membacanya merupakan pengertian dari….

a)

teks narasi

b)

teks cerita inspiratif

c)

teks eksplanasi

d)

teks diskusi

19.

Simaklah teks berikut!

Perasaan empati adalah perasaan yang lumrah dan wajar ada di dalam diri setiap manusia. Jika manusia tidak memiliki rasa empati, maka patut dipertanyakan bagaimana psikologis orang tersebut. Perasaan empati mendorong manusia untuk saling membantu karena adanya pemikiran bahwa kondisi buruk yang dialami orang lain bisa saja terjadi pada dirinya sendiri.


Makna kata empati adalah….

a)

sebuah perasaan yang sangat mendalam sehingga seseorang memiliki kemampuan untuk mengetahui dan merasakan perasaan orang lain

b)

sebuah perasaan yang ada saat melihat orang kesusahan.

c)

sebuah perasaan yang sangat mulia karena merasakan iba kepada orang yang berada dalam kondisi terpuruk.

d)

sebuah perasaan yang tidak pernah dirasakan orang kebanyakan karena sangat sulit mengungkapkannya.

20.

Ku tak mungkin jatuh cinta kan? Tidak sekarang, tidak denganmu. Pesonamu menjeratku tapi aku tak kan membiarkan diriku jatuh cinta kepadamu. Tak kan pernah kupercaya segala tuturmu kepadaku, dan ku akan selalu menganggap bohong apa pun yang kau ucapkan kepadaku sejak itu, termasuk yang itu ... yang dua kali kau sampaikan padaku. Sampai kapan pun kau merayuku, aku tak akan pernah lagi percaya padamu. Kebohongan-kebohonganmu telah merusak cintaku.


Bukti bahwa watak tokoh kamu pembohong dapat diketahui melalui ….

a)

Tingkah laku tokoh kamu

b)

Tingkah laku tokoh aku

c)

Dialog tokoh aku

d)

Dialog tokoh kamu

21.

"Umi, aku malu kepada Allah! Dia hanya menerima 5 ribu tapi begitu bersyukurnya kepada Allah dan berterima kasih kepadaku. Kalau memang demikian, siapakah yang pantas masuk ke dalam surga Allah, apakah dia yang menerima 5 ribu dengan syukur yang luar biasa, ataukah aku yang menerima jumlah lebih banyak dari itu namun sedikitpun aku tak berucap hamdalah?”

Paragraf nomor tersebut merupakan bagian ....

a)

Orientasi

b)

Perumitan peristiwa

c)

Komplikasi

d)

Resolusi

22.

Bejo mengakhiri kalimatnya dengan suara yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas setelah menyadari betapa selama ini kurang bersyukur sebagai hamba.


Paragraf nomor tersebut merupakan bagian ....

a)

Koda

b)

Resolusi

c)

Komplikasi

d)

Perumitan peristiwa

23.

(1) Tentunya hal tersebut akan membuat orang lain merasa curiga melihatnya.

(2) Namun nyatanya dugaannya salah besar, ternyata anak-anak sekolah tersebut sedang membagi-bagikan baju bekas dan makanan kepada seorang bapak tunawisma yang biasanya sering berkeliaran di kawasan sekolah.

(3) Bisa saja orang mencurigai segerombolan anak tersebut melakukan hal yang tidak diinginkan seperti merokok.

(4) Jika Anda melihat perbuatan anak-anak tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya untuk turut membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan?

(5) Pada suatu hari, terdapat segerombolan anak-anak sekolah yang pergi ke area belakang sekolahnya ketika waktu istirahat tiba.


Susunan yang tepat dari kutipan cerita inspiratif tersebut adalah....

a)

(5) - (2) - (1) - (3) - (4)

b)

(5) - (3) - (4) - (2) - (1)

c)

(5) - (1) - (3) - (2) - (4)

d)

(5) - (4) - (2) - (3) - (1

24.

Di bawah ini yang termasuk struktur teks cerita inspiratif adalah ....

a)

orientasi, perumitan peristiwa, komplikasi, resolusi, koda

b)

orientasi, komplikasi, abstraksi, dan reorientasi

c)

orientasi, komplikasi, resolusi, dan koda

d)

orientasi, komplikasi, perumitan peristiwa, resolusi, koda

25.

Agar cerita inspiratif bisa benar-benar memberikan inspirasi, di dalamnya mesti memuat alur yang mudah dipahami dan memberikan kesan yang menginspirasi.


Alur tersebut yakni:

a)

bagian awal, tengah, dan akhir

b)

bagian pembuka, masalah, simpulan

c)

bagian masalah, pengenalan tokoh, komplikasi

d)

orientasi, klimaks, konflik

26.

Pada zaman dahulu, ada seorang anak laki-laki. Dia cerdas, berbakat, dan tampan.


Penggalan teks tersebut merupakan contoh bagian ... dalam struktur teks inspiratif.

a)

Deskripsi

b)

Resolusi

c)

Komplikasi

d)

Orientasi

27.

Anakkku, dalam hidup ini segala sesuatu bisa terjadi di sekitar kita dan menimpa kita. Akan tetapi kitalah yang menentukan menjadi lemah, lebih kuat.. Kamu pilih yang mana?


Bagian tersebut merupakan bagian...

a)

a. Orientasi

b)

b. Komplikasi

c)

c. Resolusi

d)

d. Koda

28.

Indonesia merupakan paru-paru dunia kedua yang memiliki hutan-hutan lebat [...] memberikan banyak oksigen.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ....

a)

Yang

b)

Dan

c)

Sehingga

d)

Kemudian

29.

Tujuan utama dari teks cerita inspiratif adalah...

a)

mengungkapkan fenomena alam

b)

menceritakan tentang dunia gaib dan mistis

c)

mengungkapkan fenomena yang terjadi di masyarakat

d)

mengungkapkan tanggapan secara kritis

30.

Berikut ini yang tidak termasuk dalam ciri-ciri teks cerita inspiratif adalah...

a)

memiliki judul

b)

cerita sistematis

c)

bentuk cerita panjang

d)

ide cerita mengandung simpati

31.

Bagian terakhir teks cerita inspiratif berupa pernyataan umum untuk mengakhiri cerita dalam teks cerita inspiratif tersebut disebut...

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

32.

Pagi itu indah sekali di Puncak Pas. Matahari bersinar cerah menimpa pohon-pohon cemara yang kelihatan hijau. Sepanjang mata memandang , tampak kebun teh yang hijau segar. Langit sangat bersih dan berwarna biru cerah, menjadi pemandangan yang sungguh indah.


Pembuka cerpen di atas berisi tentang …

a)

Latar

b)

Tema

c)

Alur

d)

Penokohan

33.

Upik masih saja cemberut dari kemarin karena tidak tidak dibelikan kue stroberi di toko dekat rumahnya. Walau ibunya sudah menasihati, Upik tetap saja merengek-rengek kepada ibunya. Ibunya tahu bahwa Upik tidak suka makanan yang manis masam seperti kue stroberi yang dimintanya.


Penggalan cerpen tersebut berisi tentang ….

a)

Setting

b)

Tema

c)

Alur

d)

Penokohan

34.

Pada masa dahulu, ada seorang tukang bangunan yang telah bertahun-tahun lamanya bekerja ikut pemborong. Ia bermaksud mengajukan pensiun karena ingin memiliki banyak waktu untuk keluarganya.

Si Pemborong berkata, "Saya setujui permohonan pensiun Anda dengan syarat Anda bangun dahulu satu rumah terakhir sebelum Anda pensiun."

Si tukang bangunan segera membangunkannya. Karena kejar tayang, ia pun mengerjakannya asal-asalan dan asal jadi. Selesai sudah bangunan terakhir yang ia buat. Ia serahkan kunci rumah kepada sang pemborong.

Sang pemborong pun tersenyum dan berkata, "Rumah ini adalah hadiah untukmu, karena telah lama bekerja bersamaku."

Terkejutlah tukang bangunan itu, ada rasa sesal mengapa rumah yang akhirnya hendak ia tempati itu, dikerjakannya secara asal-asalan.

Sesungguhnya ibadah yang kita kerjakan di dunia ini, tak lain adalah rumah yang sedang kita bangun untuk kita tempati nanti setelah pensiun dari kehidupan dunia. Jangan sampai kelak kita menyesal karena kita menempati rumah yang kita bangun asal-asalan.


Judul yang tepat untuk cerita di atas adalah ....

a)

Hadiah dari Sang Pemborong untuk Si Tukang Bangunan

b)

Masa Pensiun Si Tukang Bangunan

c)

Kebaikan Sang Pemborong

d)

Rumah Si Tukang Bangunan

35.

Cermati kalimat rumpang berikut!


Anak-anak dikhawatirkan akan mudah terhasut oleh berita-berita bohong atau hoaks yang marak di berbagai media [...] mereka tidak memiliki kecerdasan literasi yang cukup memadai.


Kata tugas yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada kalimat di atas adalah ...

a)

dan

b)

maka

c)

jika

d)

karena

36.

Pidato yang dilakukan dengan cara cara membaca naskah disebut...

a)

Ekstemporan

b)

Impromptu

c)

Manuskrip

d)

Memoriter

37.

1) Pemilihan Presiden sebentar lagi akan dilaksanakan.

2) Sebagai warga negara yang baik anda harus menggunakan hak pilih anda dengan bijaksana.

3) Artinya Anda harus memilih calon Presiden terbaik yang mampu membawa kebaikan bagi bangsa ini .

4) Oleh karena itu itu saya mengajak anda jangan skeptis dengan menyia-nyiakan suara Anda.

5) Mari, gunakan hak pilih Anda dengan benar dan bijaksana.

Kutipan pidato tersebut termasuk pada bagian...

a)

Pembuka

b)

Isi

c)

Kesimpulan

d)

Penutup

38.

Kalimat yang menggunakan kosakata bidang ilmu (istilah) adalah ...

a)

Sampah merupakan masalah yang cukup penting dalam kehidupan.

b)

Banyak efek negatif yang diakibatkan sampah terhadap lingkungan.

c)

Pengelolaan sampah yang baik bisa kita lakukan dengan berbagai cara.

d)

Sampah organik dapat dikelola dengan membuatnya menjadi kompos.

39.

Demikian sambutan yang dapat kami sampaikan. Maafkan atas segala kesalahan, baik yang kami sengaja maupun yang tidak kami sengaja. Kami sampaikan selamat jalan

kepada Bapak Punidi. Semuga Tuhan Yang Maha Esa senantiasa melindungi kita semua. Amin

Cuplikan pidato di atas adalah bagian … .

a)

salam pembuka

b)

pendahuluan

c)

isi

d)

penutup

40.

Unsur pembangun cerpen dari dalam, antara lain sebagai berikut, kecuali ....

a)

tema

b)

amanat

c)

penokohan

d)

nilai kehidupan

41.

Struktur yang mengarah pada klimaks yang mulai mendapatkan pemecahan sehingga mulai tampak penyelesaian disebut ....

a)

komplikasi

b)

orientasi

c)

evaluasi

d)

koda

42.

Nilai yang berhubungan dengan tingkah laku atau perilaku manusia disebut nilai ....

a)

pendidikan

b)

budaya

c)

agama

d)

moral

43.

... Sarjo mempersilakan Pak Sukardi beserta anak buahnya untuk masuk ke rumahnya melihat tanaman koleksi Sarjo sekaligus mampir untuk beristirahat. Pak Sukardi kaget melihat koleksi Sarjo. Ternyata Sarjo memiliki bonsai yang lebih banyak daripada koleksi di rumahnya.

"Mas, saya ingin membeli bonsai yang berpot besar itu!"

"Sudah Pak, ambil saja! Saya sudah sejak kecil mengumpulkan ini semua."

(Andi Dwi Handoko, "Bonsai")


Karakter tokoh Sarjo dalam kutipan teks tersebut adalah ....

a)

ramah, telaten, dermawan

b)

rajin, pemarah, teliti

c)

ceroboh, malas, kaya

d)

cermat, pelit, perhitungan

44.

Aku duduk sendirian di halte depan sekolah menunggu angkot yang akan mengantarku pulang. Kini aku harus membiasakan diri karena tak ada lagi mobil mewah dan sopir pribadi.

(Utami Panca Dewi, "Luka Hati Sabrina")


Latar tempat kutipan teks cerpen tersebut adalah ....

a)

halte depan sekolah

b)

terminal

c)

depan rumah

d)

di halte dekat rumah

45.

Teks cerita inspiratif termasuk karya....

a)

Fiksi

b)

Nonfiksi

c)

Ilmiah

d)

Sastra

46.

Pada zaman dahulu, ada seorang anak laki-laki. Dia cerdas, berbakat, dan tampan.

Penggalan teks tersebut merupakan contoh bagian... dalam teks inspiratif.

a)

Deskripsi

b)

Resolusi

c)

Komplikasi

d)

Orientasi

47.

Indonesia merupakan paru-paru dunia kedua yang memiliki hutan-hutan lebat [...] memberikan banyak oksigen.


Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ....

a)

Yang

b)

Dan

c)

Kemudian

d)

Sehingga

48.

Taman nasional berfungsi [...] melestarikan habitat hewan dan tumbuhan yang hidup di wilayah Indonesia.


Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada kalimat di atas adalah ...

a)

Agar

b)

Untuk

c)

Oleh

d)

yang

49.

Hasan adalah seorang anak dari keluarga yang sederhana. Orang tuanya tidak mampu untuk membiayai Hasan untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Walaupun orang tuanya tidak mampu membiayai dirinya ke perguruan tinggi, Hasan tetap semangat belajar. Karena Hasan tetap semangat belajar dan tidak putus asa, Hasan berhasil meraih beasiswa penuh untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.


Hal yang dapat diijadikan pelajaran dari kutipan teks inspirasi tersebut adalah....

a)

Tidak perlu berusaha untuk melanjutkan pendidikan jika orang tua tidak mampu.

b)

Mintalah bantuan ke pihak yang mampu untuk membantu biaya pendidikan.

c)

Berhentilah belajar jika sudah tidak ada kemapuan ekonomi untuk melanjutkan pendidikan.

d)

Tetap semangat untuk selalu berusaha sebaik mungkin jika menghadapi berbagai tantangan atau masalah dalam hidup ini untuk meraih cita-cita yang diharapkan.

50.

Nelayan dan Ikan Kecil

Seorang nelayan hidup berdasarkan ikan hasil tangkapannya. Pada suatu hari di sungai dekat rumahnya nelayan itu mengalami nasib kurang beruntung dan hampir tidak mendapatkan tanggapan apapun selain seekor ikan kecil.

Saat sang nelayan itu akan memasukkan ikan tersebut ke keranjang yang di bawahnya ikan kecil itu berkata, Mohon lepaskan aku tua nelayan! Saya sangat kecil sehingga tidak berharga untuk dibawa pulang ke rumah. Saat saya menjadi lebih besar nanti saya akan Menjadi santapan yang lezat untuk Tuan namun tak nelayan tetap menaruh ikan tersebut di keranjangnya."

"Betapa tidak bersyukurnya saya jika melepaskan ikan ini," kata nelayan. "Sekecil apapun ikan yang saya tangkap tetap lebih baik daripada tidak ada tanggapan sama sekali."

Bukti cerita inspirasi tersebut berjenis cerita inspirasi binatang adalah....

a)

Cerita inspirasi tersebut tidak berdasarkan kejadian nyata

b)

Tokoh binatang dalam cerita inspirasi tersebut dapat berbicara

c)

Terdapat pelajaran yang dapat dipetik dari cerita inspirasi tersebut

d)

Pemilihan kata dalam cerita inspirasi tersebut menimbulkan kesan terharu