Free Printable EXAMEN SEGUNDO TRIMESTRE

1.

Para multiplicar fracciones se multiplica el numerador por numerador y denominador por denominador

a)

VERDADERO

b)

FALSO

2.

NO es un método para resolver una división de fracciones

a)

Ley del sándwich

b)

Factor inverso

c)

Regla de tres

d)

Productos cruzados

3.

$¿cuál\ \ es\ \ el\ \ resultado\ de\ \frac{6}{8}\ por\ \frac{9}{7}?$

a)

$\frac{56}{54}$

b)

$\frac{54}{56}$

c)

$\frac{42}{72}$

d)

$\frac{72}{42}$

4.

$¿cuál\ \ es\ \ el\ \ resultado\ \ de\ \frac{1}{\ 10\ }\ \div\ \frac{5}{100}?$

a)

$\frac{50}{100}$

b)

$\frac{1000}{5}$

c)

$\frac{100}{50}$

d)

$\frac{5}{1000}$

5.

Se llama así al resultado de una multiplicación…

a)

Producto

b)

Cociente

c)

Factor

d)

Residuo

6.

Para posicionar el punto decimal en el resultado de una multiplicación, debes contar los decimales después del punto de cada factor y según el total, recorrer en el resultado de derecha a izquierda

a)

VERDADERO

b)

FALSO

7.

¿Cómo se llama al resultado de una división?

a)

Divisor

b)

Cociente

c)

Dividendo

d)

Residuo

8.

¿Es el nombre correcto de la “casita de la división”?

a)

Raíz

b)

Recuadro

c)

Dividendo

d)

Galera

9.

¿Qué hacemos para emparejar la cantidad de cifras decimales en una división de decimal entre decimal?

a)

Borrar el punto decimal

b)

Aumentar un cero, por cada cifra decimal

10.

¿Cuánto es 58.6 entre 2?

a)

29.3

b)

25.3

c)

23.2

d)

26.3

11.

¿Cuánto es 1.3 x 3?

a)

3.9

b)

2.6

c)

13

d)

6.9

12.

¿Qué número se señala en la recta numérica?

a)

1.4

b)

0.3

c)

1.3

d)

0.4

13.

¿Qué fracción se señala en la recta numérica?

a)

$\frac{5}{2}$

b)

$\frac{2}{5}$

c)

$\frac{1}{2}$

d)

$\frac{2}{4}$

14.

¿Cuál es el resultado de -13+9?

a)

+22

b)

-22

c)

+4

d)

-4

15.

¿Cuál es el resultado de -7-8?

a)

+15

b)

-1

c)

-15

d)

+1

16.

Según las leyes de los signos, negativo por negativo da….

a)

POSITIVO

b)

NEGATIVO

17.

Es una igualdad matemática entre dos expresiones llamadas miembros

a)

Igualdad

b)

Ecuación

c)

Resultado

d)

Incógnita

18.

¿Cuál es el valor del canguro y el zorro, respectivamente, según la siguiente imagen?

a)

12 y 14

b)

14 y 12

c)

12 y 20

d)

12 y 28

19.

¿Cuánto vale “X” al resolver la siguiente ecuación: x-9=33

a)

24

b)

42

c)

11

d)

3

20.

¿Cuánto vale “X” al resolver la siguiente ecuación: 7x=63?

a)

56

b)

8

c)

7

d)

9

21.

Se llama así a la literal, cuyo valor es desconocido

a)

Literal

b)

Incógnita

c)

Variable

d)

Ecuación

22.

¿Cuánto vale “X” al resolver la siguiente ecuación: 4x+3=15?

a)

3

b)

2

c)

5

d)

4

23.

¿cuánto vale "x" al resolver la ecuación $\frac{x}{4}=5$ ?

a)

5

b)

20

c)

4

d)

10

24.

Las variables de clasifican en dos tipos, según su influencia

a)

Variable dependiente y correspondiente

b)

Variable dependiente e independiente

c)

Variable continua y discontinua

d)

Variable indiferente y diferente

25.

Tipo de variación cuya gráfica que la representa es una línea recta

a)

Variación discontinua

b)

Variación independiente

c)

Variación recta

d)

Variación lineal

EXAMEN SEGUNDO TRIMESTRE

Total questions: 25

Worksheet time: 10mins

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