wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UJIAN SEKOLAH BAHASA INDONESIA

Total questions: 45

Worksheet time: 8hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Cermatilah paragraf berikut!

Imunisasi adalah proses menjadikan tubuh seseorang kebal terhadap penyakit. Terdapat dua jenis imunisasi. Imunisasi aktif dan imunisasi pasif. Pertama imunisasi aktif, dilakukan dengan memberikan vaksin berisi kuman, bakteri, atu virus yang sudah dilemahkan. Sehingga tubuh membentuk kekebalannya sendiri. Imunisasi pasif dilakukan dengan memberikan vaksin berisi zat kekebalan. Saat ini vaksin bisa dilakukan dengan menginjeksi dan memberikan vaksin tetes.


Makna kata bercetak tebal pada paragraf tersebut adalah ….

a)

Melakukan tindakan operasi

b)

Menyalurkan darah ke orang lain

c)

Memotong bagian organ tertentu

d)

Menyuntikkan obat ke dalam tubuh

2.

Virus Corona yang telah menyebar ke seluruh penjuru dunia menghambat perekonomian dunia. Kita menjadi susah mendapatkan barang-barang dari luar negeri dan sebaliknya.

Antonim dari kata yang bercetak miring pada kalimat di atas adalah ....

a)

menyebabkan

b)

mempengaruhi

c)

memperlancar

d)

menghalangi

3.

Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 3, 4, dan 5!


Elang Jawa

Nasib elang jawa sungguh memprihatinkan. Burung endemis jawa ini tergolong hewan yang terancam punah dengan status genting. Menurut data BirdLife International, saat ini populasi elang jawa di alam diperkirakan hanya tersisa sekitar 300-500 individu dewasa. Salah satu penyebab elang jawa terancam punah, yaitu semakin menyusutnya luas hutan alami di jawa. Sebagai pulau dengan populasi penduduk terpadat di Indonesia, kebutuhan lahan untuk pemukiman dan pertanian di jawa semakin meningkat dari tahun ke tahun. Akibatnya, banyak hutan yang beralih fungsi menjadi lahan pertanian maupun pemukiman. Saat ini, hutan alami yang tersisa di jawa diperkirakan hanya sepuluh persen.

Tak hanya habitatnya yang rusak, elang jawa juga kerap di tangkap dan diperjualbelikan sebagai satwa peliharaan. Padahal, elang jawa merupakan burung yang dilindungi Undang-undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 1990 tentang Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya, serta diperkuat lewat Kepres No. 4/1993 tentang Satwa dan Bunga Nasional. Elang jawa juga termasuk salah satu dari 14 satwa prioritas untuk diselamatkan berdasarkan SK Dirjen PHKA No. 132/2011. Jika perdagangan dan alih fungsi yang tidak dihentikan, bukan tidak mungkin suatu saat nanti elang jawa hanya dikenang sebagai burung yang identik dengan simbol negara, yaitu garuda.


Makna yang tersurat dalam paragraf ke satu pada teks di atas adalah ....

a)

Elang jawa adalah jenis burung yang dijadikan bahan makanan

b)

Elang jawa termasuk hewan yang terancam punah dengan kondisi yang memprihatinkan

c)

Elang jawa memiliki populasi yang sangat banyak sehingga dapat ditemukan diberbagai daerah di Indonesia

d)

Elang jawa termasuk hewan yang dapat hidup disegala kondisi

4.

Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 3, 4, dan 5!

Elang Jawa

Nasib elang jawa sungguh memprihatinkan. Burung endemis jawa ini tergolong hewan yang terancam punah dengan status genting. Menurut data BirdLife International, saat ini populasi elang jawa di alam diperkirakan hanya tersisa sekitar 300-500 individu dewasa. Salah satu penyebab elang jawa terancam punah, yaitu semakin menyusutnya luas hutan alami di jawa. Sebagai pulau dengan populasi penduduk terpadat di Indonesia, kebutuhan lahan untuk pemukiman dan pertanian di jawa semakin meningkat dari tahun ke tahun. Akibatnya, banyak hutan yang beralih fungsi menjadi lahan pertanian maupun pemukiman. Saat ini, hutan alami yang tersisa di jawa diperkirakan hanya sepuluh persen.


Tak hanya habitatnya yang rusak, elang jawa juga kerap di tangkap dan diperjualbelikan sebagai satwa peliharaan. Padahal, elang jawa merupakan burung yang dilindungi Undang-undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 1990 tentang Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya, serta diperkuat lewat Kepres No. 4/1993 tentang Satwa dan Bunga Nasional. Elang jawa juga termasuk salah satu dari 14 satwa prioritas untuk diselamatkan berdasarkan SK Dirjen PHKA No. 132/2011. Jika perdagangan dan alih fungsi yang tidak dihentikan, bukan tidak mungkin suatu saat nanti elang jawa hanya dikenang sebagai burung yang identik dengan simbol negara, yaitu garuda.


Kalimat utama pada paragraf kedua adalah ...

a)

Tak hanya habitatnya yang rusak, elang jawa juga kerap di tangkap dan diperjualbelikan sebagai satwa peliharaan.

b)

Padahal, elang jawa merupakan burung yang dilindungi Undang-undang Republik Indonesia Nomor: 5 Tahun 1990

c)

Elang jawa juga termasuk salah satu dari 14 satwa prioritas untuk diselamatkan berdasarkan SK Dirjen PHKA No. 132/2011

d)

Jika perdagangan dan alih fungsi yang tidak dihentikan, bukan tidak mungkin suatu saat nanti elang jawa hanya dikenang sebagai burung yang identik dengan simbol negara, yaitu garuda

5.

Infeksi saluran nafas akut atau lebih dikenal dengan ISPA disebabkan oleh saluran pernafasan yang terinfeksi firus dan bakteri. Penyakit ISPA bukan hanya karena infeksi firus dan bakteri, melainkan lingkungan yang kurang bersih juga dapat menjadi penyebab utamanya timbulnya penyakit ini. Ispa menyerang saluran pernafasan bagian atas hingga bagian bawah.

Ide pokok paragraf tersebut adalah....

a)

Saluran Pernafasan

b)

Penyebab ISPA

c)

Lingkungan tidak bersih

d)

Terinfeksi saluran virus dan bakteri

6.

Elang Jawa

Nasib elang jawa sungguh memprihatinkan. Burung endemis jawa ini tergolong hewan yang terancam punah dengan status genting. Menurut data BirdLife International, saat ini populasi elang jawa di alam diperkirakan hanya tersisa sekitar 300-500 individu dewasa. Salah satu penyebab elang jawa terancam punah, yaitu semakin menyusutnya luas hutan alami di jawa. Sebagai pulau dengan populasi penduduk terpadat di Indonesia, kebutuhan lahan untuk pemukiman dan pertanian di jawa semakin meningkat dari tahun ke tahun. Akibatnya, banyak hutan yang beralih fungsi menjadi lahan pertanian maupun pemukiman. Saat ini, hutan alami yang tersisa di jawa diperkirakan hanya sepuluh persen.

Tak hanya habitatnya yang rusak, elang jawa juga kerap di tangkap dan diperjualbelikan sebagai satwa peliharaan. Padahal, elang jawa merupakan burung yang dilindungi Undang-undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 1990 tentang Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya, serta diperkuat lewat Kepres No. 4/1993 tentang Satwa dan Bunga Nasional. Elang jawa juga termasuk salah satu dari 14 satwa prioritas untuk diselamatkan berdasarkan SK Dirjen PHKA No. 132/2011. Jika perdagangan dan alih fungsi yang tidak dihentikan, bukan tidak mungkin suatu saat nanti elang jawa hanya dikenang sebagai burung yang identik dengan simbol negara, yaitu garuda.


Ide pokok paragraf pertama pada teks di atas adalah ....

a)

Nasib elang jawa

b)

Semakin menyusutnya luas hutan alami di jawa

c)

Banyak hutan yang beralih fungsi

d)

Elang jawa terancam punah

7.

Pernyataan yang sesuai dengan iklan layanan masyarakat untuk gambar disamping adalah ...

a)

Cucilah tanganmu sesuai setelah melakukan aktivitas!

b)

Cucilah tanganmu dengan sabun pencuci tangan!

c)

Cucilah tangan sesuai aturan, setelah dari kamar mandi!

d)

Mari, kita biasakan mencuci tangan sebelum makan!

8.

Bacalah paragraf berikut!

Sebagai orang tua murid, saya sangat setuju diadakan bimbingan belajar sebelum ujian. Dengan kegiatan ini, siswa banyak berlatih mengerjakan soal. Akan tetapi, satu hal yang perlu diingat, bahwa ketika berada di rumah, siswa juga harus menambah jam belajarnya. Hal ini perlu dilakukan mengingat pelaksanaan ujian semakin dekat.


Teks di atas termasuk jenis ...

a)

eksposisi

b)

narasi

c)

argumentasi

d)

persuasi

9.

Bacalah paragraf berikut!

Menjelang lomba olimpiade Matematika, Beni belajar dengan giat. Ia merupakan siswa terbaik di sekolahnya. Namun, sehari sebelum perlombaan, Beni mengalami demam tinggi. Ia harus mendapat perawatan intensif di rumah sakit.

Hal yang akan terjadi adalah ...

a)

Beni harus minum obat dari dokter jika ingin mengikuti lomba

b)

Beni dapat mengikuti lomba tetapi dibantu oleh pendamping

c)

Beni harus istirahat di sekolah agar segera pulih

d)

Beni tidak dapat mengikuti lomba olimpiade Matematika

10.

Bacalah kedua teks berikut!

Teks I

Pahlawan tanpa tanda jasa merupakan julukan yang sering diberikan masyarakat kepada guru. Sudah sepantasnya guru mendapat gelar seperti itu karena dalam bekerja mendidik semua siswa dilakukan dengan penuh keikhlasan dan juga kasih sayang yang tulus. Guru selalu berusaha melakukan yang terbaik bagi anak didiknya. Marilah kita semua selalu menghormati guru-guru kita.

Teks II

Betapa besar jasa para nelayan. Mereka dengan penuh semangat dan berjuang melawan hempasan angin dan terjangan ombak yang kadang-kadang amat besar. Semua itu mereka lakukan bukan hanya sekedar untuk mencari nafkah bagi keluarganya, akan tetapi banyak orang lain yang ikut menikmati dan merasakan hasilnya.


Persamaan isi dari kedua teks tersebut adalah …

a)

Mereka sama-sama berjuang tanpa pamrih untuk kepentingan orang banyak

b)

Mereka bersemangat agar dapat menjadi contoh generasi muda

c)

Mereka sama-sama ikhlas berjuang untuk memenuhi kebutuhan keluargany

d)

Mereka sama-sama puas menikmati hasil jerih payahnya

11.

Perhatikan teks dan tabel berikut!

Pada suatu turnamen pertandingan futsal antar sekolah yang diikuti oleh lima tim futsal, masing-masing tim sudah bermain 4 kali dengan rincian skor, jika menang mendapat skor 3, jika seri mendapat skor 1 dan jika kalah mendapat skor 0. Tim A menang 4 kali dengan skor 12, Tim B kalah 2 kali dan menang 1 kali dengan skor 4, tim C menang 2 kali dan kalah 2 kali, tim D kalah 4 kali, dan tim E menang 2 kali dan seri 2 kali.

Jawaban yang tepat untuk melengkapi tabel tersebut adalah …

a)

(a) 1, (b) 6

b)

(a) 2, (b) 6

c)

(a) 4, (b) 8

d)

(a) 4, (b) 6

12.

Bacalah puisi berikut!

Setiap hari aku pergi ke sekolah

Aku belajar tak pernah lelah

Walaupun harus dengan mengayuh sepeda

Aku tetap giat ke sekolah

Tak mengenal letih dan lelah

Dengan semangat yang membara


Makna yang terkandung dalam puisi tersebut adalah …

a)

Kita harus rajin belajar

b)

Belajar memang sangat melelahkan

c)

Dalam belajar harus letih dan lelah

d)

Harus setiap hari ke sekolah

13.

Bacalah cerita rakyat berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14!

Legenda Asal Mula Candi Prambanan

Dahulu kala, di Desa Prambanan, ada sebuah kerajaan yang dipimpin oleh Prabu Baka. Ia memiliki seorang putri yang sangat cantik bernama Roro Jongrang.

Suatu ketika, Prambanan dikalahkan oleh Kerajaan Pengging yang dipimpin oleh Bandung Bondowoso. Prabu Baka tewas di medan perang. Dia terbunuh oleh Bandung Bondowoso yang sangat sakti.

Bandung Bondowoso kemudian menempati Istana Prambanan. Melihat putri dari Prabu Baka yang cantik jelita yaitu Roro Jongrang, timbul keinginannya untuk memperistri Roro Jongrang.

Roro Jonggrang tahu bahwa Bandung Bondowoso adalah orang yang membunuh ayahnya. Karena itu, ia mencari akal untuk menolaknya. Lalu, ia mengajukan syarat dibuatkan 1.000 buah candi dan dua buah sumur yang dalam. Semuanya harus selesai dalam semalam.

Bandung Bondowoso menyanggupi persyaratan Roro Jonggrang. Ia meminta pertolongan kepada ayahnya dan mengerahkan balatentara roh-roh halus untuk membantunya pada hari yang ditentukan. Pukul empat pagi, hanya tinggal lima buah candi yang belum selesai dan kedua sumur hampir selesai.Mengetahui 1.000 candi telah hampir selesai, Roro Jonggrang ketakutan.


Tokoh utama dari cerita tersebut adalah ...

a)

Bandung Bondowoso

b)

Raja Pengging

c)

Roro Jongrang

d)

Prabu Baka

14.

Bacalah cerita rakyat berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14!

Legenda Asal Mula Candi Prambanan

Dahulu kala, di Desa Prambanan, ada sebuah kerajaan yang dipimpin oleh Prabu Baka. Ia memiliki seorang putri yang sangat cantik bernama Roro Jongrang.

Suatu ketika, Prambanan dikalahkan oleh Kerajaan Pengging yang dipimpin oleh Bandung Bondowoso. Prabu Baka tewas di medan perang. Dia terbunuh oleh Bandung Bondowoso yang sangat sakti.

Bandung Bondowoso kemudian menempati Istana Prambanan. Melihat putri dari Prabu Baka yang cantik jelita yaitu Roro Jongrang, timbul keinginannya untuk memperistri Roro Jongrang.

Roro Jonggrang tahu bahwa Bandung Bondowoso adalah orang yang membunuh ayahnya. Karena itu, ia mencari akal untuk menolaknya. Lalu, ia mengajukan syarat dibuatkan 1.000 buah candi dan dua buah sumur yang dalam. Semuanya harus selesai dalam semalam.

Bandung Bondowoso menyanggupi persyaratan Roro Jonggrang. Ia meminta pertolongan kepada ayahnya dan mengerahkan balatentara roh-roh halus untuk membantunya pada hari yang ditentukan. Pukul empat pagi, hanya tinggal lima buah candi yang belum selesai dan kedua sumur hampir selesai.Mengetahui 1.000 candi telah hampir selesai, Roro Jonggrang ketakutan


Watak dari tokoh Bandung Bondowoso adalah …

a)

baik hati

b)

sangat sakti

c)

pantang menyerah

d)

pemarah

15.

Bacalah teks drama berikut!


Seperti biasa,

di jam istirahat sekolah, Tono dan Lulu menghabiskan waktu dengan memesan makanan ringan dan berbincang-bincang.

Tapi siang ini ada yang berbeda dengan sikap Lulu. Dia datang ke sekolah dengan wajah sembab seperti habis menangis. Tono pun mencoba mencari tahu apa yang terjadi pada sahabatnya itu.

Tono : Kamu, tahu tidak, kenapa ikan hidup di air?

Lulu : Tak tahu (menunjukkan wajah cemberut)

Tono : Lho, kok begitu sih? Kamu kenapa wajahnya cemberut terus gitu?

Lulu : Aku ada masalah Ton (sambil memutar-mutar sedotan plastik digelas minumnya)

Tono : Masalah apa? Cerita dong sama aku, kan kita udah lama jadi teman baik

Lulu : Sudahlah, ini rumit Ton. Kamu jangan ganggu aku!

Tono : Semua masalah itu rumit, Lu. Sudahlah jangan suka menyimpan masalah sendirian. Nantinya kamu malah stress. Apa gunanya ada aku Sebagai sahabat kamu, kalau kamu mau berbagi cerita saja susah?

Lulu : Sudahlah Ton, bukannya aku tidak mau cerita. Terima kasih kamu sudah peduli dengan saya


Latar drama di atas adalah ...

a)

taman

b)

sekolah

c)

rumah

d)

kantin

16.

Bacalah syair berikut!


Dengan ilmu engkau terjaga

Dari suara waktu dan masa

Cemerlang akan senantiasa

Menyinari dirimu di masa dewasa

Karya: Gina Hayana

Makna kata yang bercetak miring pada syair tersebut adalah …

a)

memiliki wawasan

b)

sejahtera

c)

selamat

d)

sehat

17.

Bacalah puisi berikut!

Damai

Karya : Ahmad IS


Garis biru yang indah

Kelak-kelok rumit yang indah

Padang biru yang tenang

Sejukkan mataku sepasang

Butiran-butiran ikuti arus menderu

Nyiur bermain dengan angin

Menghantarkan lamunan pada kesadaran

Akan kuasa-Mu


Isi puisi tersebut menceritakan tentang …

a)

Kekaguman terhadap kuasa Tuhan yang begitu indah dan menenteramkan

b)

Menggugah hati manusia untuk menikmati kebesaran Tuhan

c)

Menggambarkan keindahan alam di pegunungan yang berkelok-kelok

d)

Mengajak umat manusia untuk memelihara keindahan alam di pedesaan

18.

Bacalah cuplikan cerita berikut!

“Hai Gemblong!” sapa teman-teman Daryati dengan nada penuh candaan. Memang, ia sering mendapatkan sapaan seperti itu di kelasnya, bahkan juga dari teman kelas lain. Tubuh Daryati tidak gemuk. Sapaan itu diberikan karena ibunya memang seorang bakul gemblong, makanan dari ketela pohon yang dikukus lalu ditumbuk halus. Namun, untaian candaan itu tak pernah dipedulikannya meski secara jujur Daryati merasa tak nyaman. Ia merasa mendapat tempat untuk berlatih sabar.

Penyebab konflik yang dialami tokoh pada kutipan cerita tersebut adalah …

a)

sering dipanggil dengan nada ejekan

b)

tubuh Daryati gemuk alias gendut

c)

ibunya seorang bakul gemblong

d)

ia harus sabar setiap hari

19.

Bacalah teks drama berikut untuk menjawab soal nomor 19 dan 20!

Pengalaman berharga ini kuperoleh ketika aku sedang berbelanja di toko kecil di kotaku. Ketika antre membayar, kulihat di depanku ada seorang ibu yang kurang mampu membawa dua orang anaknya. Hal ini nampak dari pakaian yang dikenakan ibu itu dan kedua anaknya. Saat tiba giliran membayar, ibu itu tampak resah, karena uang yang dimilikinya tidak mencukupi untuk membayar belanjaan yang sudah di ambilnya, akhirnya dengan penuh tulus aku pun membantunya.


Amanat yang terkandung dalam teks wacana di atas adalah ..

a)

Carilah pengalaman berharga

b)

Berbelanjalah di toko kecil

c)

Bantulah seorang ibu dan anaknya

d)

Bantulah dengan penuh ketulusan

20.

Bacalah teks drama berikut untuk menjawab soal nomor 19 dan 20!

Pengalaman berharga ini kuperoleh ketika aku sedang berbelanja di toko kecil di kotaku. Ketika antre membayar, kulihat di depanku ada seorang ibu yang kurang mampu membawa dua orang anaknya. Hal ini nampak dari pakaian yang dikenakan ibu itu dan kedua anaknya. Saat tiba giliran membayar, ibu itu tampak resah, karena uang yang dimilikinya tidak mencukupi untuk membayar belanjaan yang sudah di ambilnya, akhirnya dengan penuh tulus aku pun membantunya.


Tema yang tepat untuk teks wacana di atas adalah ...

a)

Ketuhanan

b)

Perdagangan

c)

Sosial

d)

Pendidikan

21.

Belakang. Sepeda tidak perlu dipegangnya lagi. Aku senang sekali. Kalau aku rajin bersepeda setiap sore, minggu depan pasti aku sudah bisa ikut pawai sepeda hias.

Abangku adalah idolaku. Tidak dihiraukannya tubuh lelah setelah menempuh perjalanan dari kabupaten. Abang sabar membantuku belajar bersepeda. Abangku adalah pahlawanku. Terima kasih, Abang!


Simpulan kejadian cerita di atas adalah …

a)

bermain bersama abangku

b)

belajar bersepeda

c)

abangku idolaku

d)

aku bisa bersepeda

22.

Belakang. Sepeda tidak perlu dipegangnya lagi. Aku senang sekali. Kalau aku rajin bersepeda setiap sore, minggu depan pasti aku sudah bisa ikut pawai sepeda hias.

Abangku adalah idolaku. Tidak dihiraukannya tubuh lelah setelah menempuh perjalanan dari kabupaten. Abang sabar membantuku belajar bersepeda. Abangku adalah pahlawanku. Terima kasih, Abang!


Pesan moral yang terkandung pada teks cerita tersebut adalah …

a)

Kita harus berlatih sepeda dengan sabar

b)

Kita harus meluangkan waktu untuk adik

c)

Kita harus saling menyayangi

d)

Kita harus menjadi idola adik

23.

Belakang. Sepeda tidak perlu dipegangnya lagi. Aku senang sekali. Kalau aku rajin bersepeda setiap sore, minggu depan pasti aku sudah bisa ikut pawai sepeda hias.

Abangku adalah idolaku. Tidak dihiraukannya tubuh lelah setelah menempuh perjalanan dari kabupaten. Abang sabar membantuku belajar bersepeda. Abangku adalah pahlawanku. Terima kasih, Abang!


Sikap yang menunjukkan keteladanan tokoh cerita di atas adalah …

a)

Kesabaran seorang kakak

b)

Kasih sayang seorang kakak ke adik

c)

Rajin belajar naik sepeda

d)

Mau berusaha untuk bisa

24.

Bacalah teks rumpang berikut!

Udin baru berusia dua tahun. Ia anak yang sangat ceria. Ia selalu lompat sana lompat sini dan lari sana lari sini seperti ... Orang tuanya selalu memperhatikan Udin agar tidak terjadi sesuatu yang berbahaya pada Udin atau orang lain disekelilingnya. Keceriaan Udin itu diarahkan ke hal-hal positif oleh orang tuanya.

Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah …

a)

pembuat onar

b)

biang kerok

c)

pinang dibelah dua

d)

cacing kepanasan

25.

Perhatikan teks berikut!

Ani anak dari keluarga yang kaya. Ia pandai di sekolahnya. Namun, ia tidak sombong dan mau berteman dengan siapa saja. Ani memang anak yang … sehingga membuat teman-temannya suka kepadanya.

Ungkapan yang sesuai untuk melengkapi teks tersebut adalah …

a)

rendah hati

b)

besar hati

c)

besar kepala

d)

rendah diri

26.

Cermatilah teks berikut!

Arini seorang pelajar yang pandai. Ia pernah meraih medali emas tingkat nasional dalam lomba matematika. Akan tetapi, ia tidak pernah sombong dengan kepandaiannya, selalu sopan dan baik kepada siapa saja. Ia memiliki prinsip hidup ....

Peribahasa yang tepat untuk melengkapi teks di atas adalah ..

a)

Air beriak tanda tak dalam

b)

Bagi air di daun talas

c)

Bagai ilmu padi makin berisi makin merunduk

d)

Tong kosong nyaring bunyinya

27.

Bacalah cuplikan teks laporan berikut dengan cermat!

Siswa kelas VI SD Tangerang mengadakan kunjungan ke Museum Fatahillah Jakarta pada hari Sabtu, 11 Januari 2019. Di dalam museum, siswa tidak boleh memegang dan menyentuh barang yang ada di dalam museum. ........... Meskipun begitu, mereka merasa senang dan bahagia berada di dalam museum.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan di atas adalah …

a)

Demikian laporan kunjungan siswa kelas VI SD Tangerang

b)

Siswa sangat bahagia meskipun hanya diberikan kesempatan melihat

c)

Toni mengaku bahagia karena sudah berada di dalam museum

d)

Siswa hanya melihat dan mengamati benda koleksi peninggalan sejarah

28.

Perhatikan petunjuk penggunaan rice cooker berikut ini!

(1) Tekan tombol power/on/cook

(2) Masukan beras ke dalam panci rice cooker dan tambahkan air secukupnya

(3) Nasi sudah matang dan siap disajikan

(4) Siapkan beras yang sudah dicuci

(5) Setelah beberapa saat akan otomatis rice cooker

berpindah ke “warm”

Urutan petunjuk penggunaan rice cooker secara runtut adalah …

a)

(1) - (2) - (3) - (4) - (5)

b)

(4) - (3) - (1) - (2) - (5)

c)

(3) - (4) - (1) - (5) - (2)

d)

(4) - (2) - (1) - (5) - (3)

29.

Kata yang tepat untuk melengkapi iklan berdasarkan gambar di samping adalah …

a)

Tanamlah pohon

b)

Hijaukan bumi

c)

Hijaukan lingkungan

d)

Bertanamlah

30.

Bacalah penggalan teks pidato berikut dengan cermat!

Mari kita lanjutkan perjuangan, beri dukungan pada komitmen pemerintah dalam membangun sekolah menyenangkan, serta jaga stamina raga, rasa, dan cipta Ibu dan Bapak semua. Izinkan saya pamit sebagai Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, teriring rasa terima kasih, juga permohonan maaf tak terhingga atas segala khilaf yang ada. Salam hormat saya untuk Ibu dan Bapak semua. Mari kita teruskan ikhtiar mencerdaskan kehidupan bangsa ini.

Penggalan pidato di atas merupakan bagian …

a)

pembuka

b)

penutup

c)

isi

d)

tujuan

31.

Perhatikan paragraf berikut ini!

Pada saat “Car Free Day”, Doni melakukan kegiatan jalan-jalan untuk menghirup udara segar. Doni juga melihat berbagai macam aktivitas yang dilakukan saat “Car Free Day”. Banyak anak remaja yang bermain sepeda dengan hati-hati agar … dari cidera.

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah …

a)

dihindari

b)

hindar

c)

terhindar

d)

menghindari

32.

Perhatikan kalimat acak berikut ini!

1) Pagi yang cerah, Rendi pergi ke hutan untuk mencari kayu bakar.

2) Di tengah perjalanan, Rendi melirik ke seluruh sisi hutan.

3) Ia mengajak Kakek Amin menuju hutan tersebut.

4) Tak terasa ia telah tiba di hutan yang lebat, suara-suara hewan terdengar nyaring, tampaknya Rendi mulai merasa takut.

Urutan kalimat-kalimat di atas agar menjadi paragraf narasi yang padu adalah ....

a)

1 - 4 - 2 – 3

b)

1 - 3 - 2 – 4

c)

2 - 4 - 1 – 3

d)

2 - 3 - 1 - 4

33.

Perhatikan kalimat acak berikut!

(1)

Keberadaan dari sampah sangat mengganggu kesehatan

masyarakat yang berada di sekitarnya.

(2)

Pengertian dari sampah adalah suatu benda yang telah

tidak dimanfaatkan lagi.

(3)

Jenis sampah dibagi menjadi 2 macam yaitu sampah

organik dan sampah anorganik.

(4)

Sampah anorganik adalah jenis sampah yang sulit

diuraikan, misalnya saja plastik, botol, kaleng, dan sejenisnya.

(5)

Sampah organik adalah sampah yang bisa dengan mudah

terurai oleh bakteri, misalnya saja aneka sayuran, daun kering, serta

berbagai makan yang sudah bekas.

(6)

Beberapa cara yang dapat dilakukan untuk mengurangi

keberadaan sampah tersebut yaitu dengan diolah atau didaur ulang.


Susunan kalimat acak agar menjadi paragraf yang padu adalah …

a)

(1) – (2) – (3) – (5) – (4) – (6)

b)

(1) – (2) – (3) – (4) – (5) – (6)

c)

(2) – (1) – (3) – (5) – (4) – (6)

d)

(2) – (2) – (3) – (5) – (4) – (6)

34.

Puskesmas Mitra adalah puskesmas yang banyak dikunjungi pasien. Dokternya ramah dan terkenal bertangan panas. Setiap pasien yang bersilaturahmi selalu dibantu dengan baik. Tidak heran banyak orang yang berkunjung ke puskesmas itu.

Pada paragraf tersebut, kata yang kurang tepat penggunaannya dapat diganti dengan kata ....

a)

dingin, berkunjung, ditolong

b)

dingin, berobat, dianjurkan

c)

dingin, berobat, dilayani

d)

dingin, berkunjung, disuntik

35.

Tari pendet, Tari barong, Kecak, dan Legong merupakan tarian khas bali.

Perbaikan kesalahan ejaan dalam kalimat tersebut adalah ....

a)

Pendet, Barong, Bali

b)

Pendet, Barong, kas

c)

tari, Barong, Bali

d)

tari, kas, Bali

36.

Perhatikan kalimat berikut!

“Pukul berapakah Rudi? akan berangkat ke Yogyakarta? tanya Doni.

Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ....

a)

tanda tanya (?) pertama dihilangkan, tanda tanya kedua diganti tanda titik (.) dan diberi tanda kutip dua (”)

b)

tanda kutip dua (“) dihilangkan, setelah tanda tanya (?) kedua dibubuhi tanda kutip dua (“)

c)

tanda kutip (”...”) dihilangkan diganti dengan tanda (‘...’) dan tanda tanya pertama dihilangkan

d)

tanda tanya (?) pertama dihilangkan, setelah tanda tanya (?) kedua diberi tanda kutip dua (”)

37.

Pertandingan persija dan persib berakhir Seri. Hal itu membuat para pendukungnya Kecewa. Para pendukung menginginkan idolanya menjadi pemenang dalam pertandingan tersebut.


Perbaikan penggunaan huruf kapital pada paragraf tersebut adalah....

a)

Persija, Persib, Hal, Kecewa, Dalam

b)

Persija, seri, kecewa, para, dalam

c)

Persib, Seri, Kecewa, Hal, Dalam

d)

Persija, Persib, seri, kecewa, dalam

38.

Penggunaan tanda baca yang tepat terdapat pada kalimat ...

a)

Ibu membelikanku dan adik masing-masing dua buah baju, warna merah dan biru.

b)

Ibu membelikanku dan adik masing-masing dua buah baju, warna merah dan biru!

c)

Ibu membelikanku dan adik masing-masing dua buah baju: warna merah dan biru,

d)

Ibu membelikanku dan adik masing-masing dua buah baju/warna merah dan biru.

39.

Bacalah teks percakapan berikut!

Maya : “Liburan kemaren kamu pergi ke mana, Nad?”

Nadia : “Aku dirumah saja, membantu ibu membuat kue. Kalau kamu May?”

Maya : “Aku berlibur ke rumah kakek di kampung ikut membuat apotik hidup.”

Nadia : “Wah, pasti seru, ya?”

Maya : “Ya, aku senang menanam bermacam-macam pohon obat. Kue apa yang dibuat ibumu, Nad?”

Nadia : “Kue biscuit dari pisang. Kamu harus mencobanya. Rasanya enak sekali”

Maya : “Wah, terimakasih.”


Perbaikan penulisan ejaan kata yang tepat pada percakapan di atas adalah ...

a)

kemaren, apotik, biscuit

b)

kemarin, apotek, biskuit

c)

biscuit, apotek, kueh

d)

kueh, apotik, biscuit

40.

Bacalah teks berikut!

Salah satu program sekolah kami adalah kurangi sampah sekolah kita (KURASSAKI). Setiap siswa diharuskan membawa tempat makan dan minum sendiri dari rumah agar dapat mengurangi sampah plastik. Ibu guru berkata: “Jangan buang sampah sembarangan,”


Perbaikan penggunaan tanda baca yang tepat dalam kalimat pada paragraf tersebut adalah ...

a)

Ibu guru berkata, “Jangan buang sampah sembarangan,”

b)

Ibu guru berkata: “Jangan buang sampah sembarangan!”

c)

Ibu guru berkata, “Jangan buang sampah sembarangan!”

d)

Ibu guru berkata, “Jangan buang sampah sembarangan.”

41.

Hewan melindungi diri dengan cara berbeda-beda. Kucing dan harimau menggunakan gigi dan kukunya yang tajam. Kambing dan kerbau menggunakan tanduk yang kokoh dan runcing. Bunglon mengubah warna tubuhnya untuk megelabui musuhnya. Dengan cara seperti itulah mereka melindungi diri dari predatornya.


Tulislah kalimat penjelas pada paragraf di atas!

(a)  

42.

Buatlah sebuah paragraf deskripsi dari ilustrasi berikut!

4 lines
43.

Bacalah petunjuk acak berikut!

(1) Basahilah dengan air bersih yang mengalir.

(2) Ambilah sikat gigi dan pasta gigi dari tempat penyimpanan

(3) Tutuplah kemasan pasta gigi, lalu letakkan di tempat penyimpanan.

(4) Oleskan pasta gigi pada ujung bulu sikat gigi.

(5) Bukalah kemasan pasta gigi.


Tuliskan urutan petunjuk penggunaan pasta gigi yang benar (a)  

(tulis jawaban dengan angka saja, contoh : 12345)

44.

Perhatikan paragraf di bawah ini!

Andi adiknya melihat tertawa. Sungguh lucu, hidungnya hitam seperti kelinci karena terkena arang. Namun, Anto tidak menganggapnya lucu. Marah justru ia kepada Andi.


Pada paragraf tersebut terdapat kalimat yang berpola/susunannya salah.

Tulis dan perbaikilah menjadi kalimat yang benar!

(a)  

45.

Cermati teks berikut!

Kebun tanaman buah naga terletak di desa cibungur. Lokasi kebun itu tidak jauh dari sungai ciceri. Tanaman buah naga dapat tumbuh subur pada lahan gambut. Banyak manfaat yang dapat diambil dari buah berwarna merah itu. Selain rasanya segar, juga dipercaya dapat mencegah penyakit cancer.


Perbaiki penulisan ejaan yang kurang tepat pada paragraf di atas!

4 lines