Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SISTEM PENCERNAAN

Total questions: 30

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

Jenis makanan yang merupakan sumber karbohidrat adalah….

a)

Beras, jagung, gandum, dan sagu

b)

Gandum, sagu, biji-bijian, dan ikan

c)

Beras, jagung, kentang, dan telur

d)

Beras, jagung, daging, dan susu

e)

Beras, jagung, gandum, dan buah-buahan

2.

Selain merupakan penyusun enzim, protein juga berfungsi dalam….

a)

Merusak zat yang bersifat racun

b)

Memelihara tekanan osmosis darah

c)

Penimbunan lemak

d)

Menjaga keseimbangan energy

e)

sebagai sumber energi pokok

3.

Proses pencernaan yang terjadi di mulut berlangsung secara mekanik dan kimiawi dengan menggunakan enzim sebagai katalisatornya. Zat yang diubah di dalam mulut dengan perantaraan enzim adalah….

a)

Karbohidrat

b)

Vitamin

c)

Lemak

d)

Mineral

e)

Protein

4.

Makanan yang keluar dari lambung menuju ke usus halus sebagian sudah mengalami pencernaan. Apabila seseorang makan bahan makanan yang mengandung:

1. Protein

2. Amilum

3. Glukosa

4. Lemak

5. Vitamin

Zat makanan yang sudah mengalami pencernaan secara kimia adalah….

a)

1,2, dan 3

b)

1,2, dan 4

c)

2,4, dan 5

d)

2,3,4, dan 5

e)

3,4, dan 5

5.

Hasil pencernaan makanan di lambung akan menghasilkan “ bubur makanan” yang disebut kim yang bersifat asam. Sifat asam ini di dalam lambung akan dinetralkan oleh….

a)

Natrium bikarbonat yang dihasilkan pankreas

b)

Laktase yang dihasilkan dinding usus halus

c)

Nuklease yang dihasilkan pankreas

d)

Renin yang dihasilkan lambung

e)

Empedu yang dihasilkan hati

6.

Berikut ini adalah beberapa proses pencernaan:

1. Penyerapan air

2. Penyerapan mineral

3. Penyerapan ion-ion

4. pembusukan oleh Escherichia coli

Proses pencernaan yang terjadi dalam usus besar adalah….

a)

1 dan 3

b)

1 dan 2

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

1 dan 4

7.

Hubungan yang benar antara organ, enzim, serta fungsinya dari pencernaan di bawah ini adalah…

a)

Pankreas, Lipase, Gliserol => Asam lemak

b)

Lambung, Pepsin, Protein => Glukosa

c)

Usus 12 jari, Sukrase, Sukrosa => Asam amino

d)

Usus halus Erepsin Tripsinogen => Tripsin

e)

Mulut, Ptialin, Amilum => Glukosa

8.

Parotitis adalah gangguan sistem pencernaan yang disebabkan ….

a)

Infeksi kelenjar ludah

b)

Radang pada dinsing lambung

c)

Radang pada selaput perut

d)

Infeksi pada usus buntu

e)

Radang pada usus halus

9.

Jika makanan sehari-hari tidak mengandung selulosa, kemungkinan orang tersebut menderita ....

a)

apendisitis

b)

diare

c)

konstipasi

d)

influenza

e)

demam

10.

Permukaan usus halus memiliki struktur berjonjot yang berfungsi untuk ....

a)

Mengubah dipeptida/pepton menjadi asam amino

b)

Merangsang sekresi empedu sehingga pengemulsian lemak lancar

c)

Memeperluas permukaan usus halus sehinggaproses penyetapan sari makanan lebih optimal

d)

Memperkuat otot usus halus untuk emebantu pencernaan makanan secara mekanis

e)

Mengubah trigliserida menjadi gliserol dan asam lemak

11.

Organ pencernaan yang memiliki fungsi mematikan bakteri yang ada dalam makanan dan merombak protein menjadi pepton, serta mengaktifkan kaseinogen menjadi kasein adalah ....

a)

Lambung

b)

Usus halus

c)

Usus besar

d)

Pankreas

e)

Hati

12.

Berikut merupakan proses pencernaan: (1) penyerapan air, (2) penyerapan mineral, (3) penyerapan ion-ion, (4) pembususkan oleh bakteri Escherichia coli

Proses pencernaan yang terjadi dalam usus besar adalah ....

a)

1,2

b)

2,3

c)

1,3

d)

1,4

e)

2,4

13.

Organ-organ penyusun sistem pencernaan makanan:

  1. rektum
  2. mulut
  3. duodenum
  4. jejenum
  5. ileum
  6. kolon
  7. anus
  8. lambung
  9. faring
  10. esofagus

Urutan sistem pencernaan yang benar dimulai dari mulut adalah ....

a)

mulut-faring-esofagus-lambung-duodenum-ileum-jejenum-kolon-rektum-anus

b)

mulut-faring-esofagus-lambung-duodenum-jejenum-ileum-rektum-kolon-anus

c)

mulut-lambung-faring-esofagus-duodenum-jejenum-ileum-kolon-rektum-anus

d)

mulut-esofagus-faring-lambung-duodenum-jejenum-ileum-kolon-rektum-anus

e)

mulut-faring-esofagus-lambung-duodenum-jejenum-ileum-kolon-rektum-anus

14.

2. Makanan seimbang yaitu makanan yang memberikan....

a)

A. Sangat banyak karbohidrat, protein dan lemak

b)

B. Banyak vitamin dan mineral, tetapi sedikit lemak

c)

C. Kecukupan kalori untuk metabolisme basal

d)

D. Semua jenis nutrisi dalam jumlah mencukupi

e)

E. Selulosa yang tinggi untuk memperlancar pencernaan

15.

3. Zat aditif makanan yang aman bagi kesehatan tubuh antara lain....

a)

A. Karamel, ekstrak pandan, dan kunyit

b)

B. Natrium nitrit, bikarbonat, dan gelatin

c)

C. Benzoil peroksida, sakarin, dan gula pasir

d)

D. Ca-siklamat, asam laktat, dan asam asetat

e)

E. Lilin pelapis, karamel, dan rempah-rempah

16.

4. Contoh susunan menu 4 sehat 5 sempurna yaitu....

a)

A. Jagung, bayam, ikan, nanas, dan susu

b)

B. Nasi, tempe, tahu, susu, dan pepaya

c)

C. Susu, telur, jambu, jeruk, dan kangkung

d)

D. Talas, sawi, telur, ikan, dan pisang

e)

E. Keju, roti, jeruk, kacang, dan ubi

17.

5. Bara merupakan seorang siswa yang berprestasi dalam bidang atletik. Bara memiliki berat badan 70 Kg dan tinggi badan 172 cm. Berapakah Metabolisme Rate (MR) Bara?

a)

A. 1590

b)

B. 1591

c)

C. 1592

d)

D. 1593

e)

E. 1539

18.

6. Seorang siswi bernama Vira memiliki berat badan 67 Kg dan tinggi badan 149 cm. Berat ideal yang seharusnya dimiliki Vira yaitu....

a)

A. 49 Kg

b)

B. 45 Kg

c)

C. 44 Kg

d)

D. 67 Kg

e)

E. 64 Kg

19.

10. Zat aditif yang dapat menimbulkan efek negatif berdasarkan komposisi pada produk tersebut yaitu....

a)

A. Protein nabati terhidrolisa

b)

B. Bubuk bawang putih

c)

C. Lesitin kedelai

d)

D. Dinatrium inosinat

e)

E. Antioksidan TBHQ

20.

11. Berdasarkan gambar struktur gigi, gigi yang ditunjuk oleh huruf b dan d berturut-turut yaitu....

a)

A. Insicivus dan pre-molar

b)

B. Insicivus dan caninus

c)

C. Caninus dan pre-molar

d)

D. Caninus dan molar

e)

Pre-molar dan molar

21.

12. Berikut ini merupakan nama enzim-tempat-fungsi yang benar yaitu....

a)

A. Amilase - lambung - memecah amilum menjadi glukosa

b)

B. Amilase - usus halus - merubah amilum menjadi pepsin

c)

C. Tripsin - pankreas - memecah protein menjadi peptida

d)

D. Tripsin - usus halus - memecah peptida menjadi asam amino

e)

E. Lipase - lambung - menghidrolisis lemak menjadi gliserol dan asam lemak

22.

13. Nama organ dan fungsi yang tepat berdasarkan gambar yaitu....

a)

A. (I) Lambung, berfungsi mencerna lemak dan protein

b)

B. (K) Usus besar, berfungsi mencerna protein dan selulosa

c)

C. (D) Anus, berfungsi menyerap air sehingga feses mudah dibuang

d)

D. (J) Usus halus, berfungsi mengabsorbsi zat-zat hasil pencernaan

e)

E. (A) Hati, berfungsi menghasilkan enzim lipase untuk mencerna lemak

23.

Makanan yang keluar dari lambung menuju ke usus halus sebagian sudah mengalami pencernaan. Apabila seseorang makan bahan makanan yang mengandung:

1. Protein

2. Amilum

3. Glukosa

4. Lemak

5. Vitamin

Zat makanan yang sudah mengalami pencernaan secara kimia adalah….

a)

1,2, dan 3

b)

1,2, dan 4

c)

2,4, dan 5

d)

2,3,4, dan 5

e)

3,4, dan 5

24.

Hasil pencernaan makanan di lambung akan menghasilkan “ bubur makanan” yang disebut kim yang bersifat asam. Sifat asam ini di dalam lambung akan dinetralkan oleh….

a)

Natrium bikarbonat yang dihasilkan pankreas

b)

Laktase yang dihasilkan dinding usus halus

c)

Nuklease yang dihasilkan pankreas

d)

Renin yang dihasilkan lambung

e)

Empedu yang dihasilkan hati

25.

Berikut ini adalah beberapa proses pencernaan:

1. Penyerapan air

2. Penyerapan mineral

3. Penyerapan ion-ion

4. pembusukan oleh Escherichia coli

Proses pencernaan yang terjadi dalam usus besar adalah….

a)

1 dan 3

b)

1 dan 2

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

1 dan 4

26.

Hubungan yang benar antara organ, enzim, serta fungsinya dari pencernaan di bawah ini adalah…

a)

Pankreas, Lipase, Gliserol => Asam lemak

b)

Lambung, Pepsin, Protein => Glukosa

c)

Usus 12 jari, Sukrase, Sukrosa => Asam amino

d)

Usus halus Erepsin Tripsinogen => Tripsin

e)

Mulut, Ptialin, Amilum => Glukosa

27.

Dalam air liur manusia terdapat enzim ptialin yang bertugas untuk ...

a)

memecahkan protein menjadi peptida

b)

merombak peptida menjadi asam amino

c)

menguraikan lemak menjadi asam lemak dan gliserol

d)

memecahkan protein menjadi asam amino

e)

menghidrolisis polisakarida menjadi maltosa

28.

Fungsi empedu adalah untuk ...

a)

mengemulsikan zat lemak dan memengaruhi penyerapan vitamin K

b)

mengatur distribusi makanan dan memengaruhi penyerapan vitamin B

c)

desinfektan bagi tubuh dan memengaruhi kerja hati

d)

mengatur suhu tubuh dan memengaruhi penyerapan vitamin K

e)

mengatur kadar glukosa agar tetap stabil dan memengaruhi

penyerapan garam-garam mineral

29.

Usus halus manusia terdiri atas jonjot-jonjot usus atau villi. Yang terjadi jika villi tersebut tidak bekerja secara normal adalah …

a)

Permukaan penyerapan menjadi luas akibat melebarnya luas permukaan usus

b)

Kadar air dalam sisa makanan tidak dapat dikontrol, sehingga feses yang keluar menjadi encer atau terlalu padat

c)

Feses yang dihasilkan akan dipenuhi oleh bakteri akibat villi tidak mampu menghasilkan HCl dan enzim pencernaan

d)

Sari-sari makanan tidak dapat diserap oleh pembuluh darah serta luas bidang penyerapan menjadi berkurang

e)

Tidak dihasilkannya enzim-enzim pencernaan sehingga makanan tidak dapat dipecah menjadi molekul yang lebih sederhana untuk diserap

30.

Untuk mengetahui kandungan dari salah satu makanan siap saji seperti mie instan, maka dapat dilakukan uji zat makanan yaitu …

a)

Fehling A dan Fehling B untuk menguji kandungan amilum dan glukosanya

b)

Menetesi larutan mie instan ke permukaan kertas HVS untuk mengetahui kandungan proteinnya

c)

Uji kandungan protein dengan menetesi biuret mie instan yang sudah dilarutkan

d)

Menggunakan larutan lugol untuk menguji kandungan glukosa pada mie instan

e)

Uji kandungan lemak dengan menetesi larutan mie instan dengan biuret