wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ÔN THI GIỮA KỲ II LỚP 3 (ĐỀ 2)

Total questions: 12

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Chú dế sau lò sưởi

Buổi tối ấy, nhà Mô-da thật yên tĩnh. Cậu bé thiu thiu ngủ trên ghế bành.

Bỗng dưng! … Hình như có một cái gì đó đã xảy ra? Có một âm thanh kéo dài lạ lùng làm sao. Mô-da nghĩ: “Chắc hẳn ánh trăng mảnh dẻ bị giá lạnh, tan vỡ ra, đập vào cửa sổ…”

Cậu bé đứng dậy tìm kiếm. Và đây… Đúng là có một chú dế sau lò sưởi với “cây vĩ cầm” của mình. Dế kéo đàn hay đến nỗi cậu bé không nén nổi phải kêu lên:

- Chao ôi, hay quá! Ước gì tôi trở thành nhạc sĩ nhỉ?

Rồi chỉ ít lâu sau, chú bé chinh phục được cả công chúng thủ đô nước Áo. Bản nhạc kết thúc mà giây phút im lặng vẫn còn kéo dài. Phải chăng tiếng vọng của âm thanh đang lịm dần trong mỗi trái tim? Nhưng kìa, gian phòng bỗng sống lại: “Thật là tuyệt diệu! Thật là tuyệt diệu!”.

Sau này, nhạc sĩ Mô-da thường nhắc đến chú dế với tấm lòng biết ơn.

( G.Xư-phe-rốp – Nam Cường dịch )


Dựa vào bài đọc trả lời câu hỏi sau:

1. Buổi tối ấy, trong căn nhà yên tĩnh, Mô-da được chứng kiến sự việc gì?

a)

Âm thanh của ánh trăng bị giá lạnh, tan vỡ ra, đập vào cửa sổ

b)

Âm thanh kéo dài từ cây đàn vĩ cầm của nhà bên cạnh

c)

Âm thanh kéo dài lạ lùng của chú dế kéo đàn sau lò sưởi

d)

Âm thanh của cây ghi ta bên nhà hàng xóm

2.

Chú dế sau lò sưởi

Buổi tối ấy, nhà Mô-da thật yên tĩnh. Cậu bé thiu thiu ngủ trên ghế bành.

Bỗng dưng! … Hình như có một cái gì đó đã xảy ra? Có một âm thanh kéo dài lạ lùng làm sao. Mô-da nghĩ: “Chắc hẳn ánh trăng mảnh dẻ bị giá lạnh, tan vỡ ra, đập vào cửa sổ…”

Cậu bé đứng dậy tìm kiếm. Và đây… Đúng là có một chú dế sau lò sưởi với “cây vĩ cầm” của mình. Dế kéo đàn hay đến nỗi cậu bé không nén nổi phải kêu lên:

- Chao ôi, hay quá! Ước gì tôi trở thành nhạc sĩ nhỉ?

Rồi chỉ ít lâu sau, chú bé chinh phục được cả công chúng thủ đô nước Áo. Bản nhạc kết thúc mà giây phút im lặng vẫn còn kéo dài. Phải chăng tiếng vọng của âm thanh đang lịm dần trong mỗi trái tim? Nhưng kìa, gian phòng bỗng sống lại: “Thật là tuyệt diệu! Thật là tuyệt diệu!”.

Sau này, nhạc sĩ Mô-da thường nhắc đến chú dế với tấm lòng biết ơn.

( G.Xư-phe-rốp – Nam Cường dịch )


Dựa vào bài đọc trả lời câu hỏi sau:

2. Sau khi nghe được âm thanh hấp dẫn, Mô-da mong muốn điều gì?

a)

Trở thành ca sĩ

b)

Trở thành nhạc sĩ

c)

Trở thành nhạc công

d)

Trở thành họa sĩ

3.

Chú dế sau lò sưởi

Buổi tối ấy, nhà Mô-da thật yên tĩnh. Cậu bé thiu thiu ngủ trên ghế bành.

Bỗng dưng! … Hình như có một cái gì đó đã xảy ra? Có một âm thanh kéo dài lạ lùng làm sao. Mô-da nghĩ: “Chắc hẳn ánh trăng mảnh dẻ bị giá lạnh, tan vỡ ra, đập vào cửa sổ…”

Cậu bé đứng dậy tìm kiếm. Và đây… Đúng là có một chú dế sau lò sưởi với “cây vĩ cầm” của mình. Dế kéo đàn hay đến nỗi cậu bé không nén nổi phải kêu lên:

- Chao ôi, hay quá! Ước gì tôi trở thành nhạc sĩ nhỉ?

Rồi chỉ ít lâu sau, chú bé chinh phục được cả công chúng thủ đô nước Áo. Bản nhạc kết thúc mà giây phút im lặng vẫn còn kéo dài. Phải chăng tiếng vọng của âm thanh đang lịm dần trong mỗi trái tim? Nhưng kìa, gian phòng bỗng sống lại: “Thật là tuyệt diệu! Thật là tuyệt diệu!”.

Sau này, nhạc sĩ Mô-da thường nhắc đến chú dế với tấm lòng biết ơn.

( G.Xư-phe-rốp – Nam Cường dịch )


Dựa vào bài đọc trả lời câu hỏi sau:

3. Chi tiết nào cho thấy tài năng chơi đàn tuyệt diệu của Mô- da trước công chúng thủ đô nước Áo?

a)

Bản nhạc kết thúc mà giây phút im lặng vẫn còn kéo dài.

b)

Bao cánh tay vung cao, nhắc đi nhắc lại: “Thật là tuyệt diệu!”

c)

Bản nhạc làm rung động trái tim mọi người

d)

Tất cả các đáp án trên

4.

Chú dế sau lò sưởi

Buổi tối ấy, nhà Mô-da thật yên tĩnh. Cậu bé thiu thiu ngủ trên ghế bành.

Bỗng dưng! … Hình như có một cái gì đó đã xảy ra? Có một âm thanh kéo dài lạ lùng làm sao. Mô-da nghĩ: “Chắc hẳn ánh trăng mảnh dẻ bị giá lạnh, tan vỡ ra, đập vào cửa sổ…”

Cậu bé đứng dậy tìm kiếm. Và đây… Đúng là có một chú dế sau lò sưởi với “cây vĩ cầm” của mình. Dế kéo đàn hay đến nỗi cậu bé không nén nổi phải kêu lên:

- Chao ôi, hay quá! Ước gì tôi trở thành nhạc sĩ nhỉ?

Rồi chỉ ít lâu sau, chú bé chinh phục được cả công chúng thủ đô nước Áo. Bản nhạc kết thúc mà giây phút im lặng vẫn còn kéo dài. Phải chăng tiếng vọng của âm thanh đang lịm dần trong mỗi trái tim? Nhưng kìa, gian phòng bỗng sống lại: “Thật là tuyệt diệu! Thật là tuyệt diệu!”.

Sau này, nhạc sĩ Mô-da thường nhắc đến chú dế với tấm lòng biết ơn.

( G.Xư-phe-rốp – Nam Cường dịch )


Dựa vào bài đọc trả lời câu hỏi sau:

4. Vì sao sau này, Mô-da thường nhắc đến chú dế với tấm lòng biết ơn?

a)

Vì chú dế đã khơi dậy ước mơ trở thành người chơi vĩ cầm giỏi

b)

Vì chú dế đã khơi dậy ở Mô-da ước mơ trở thành người nhạc sĩ

c)

Vì chú dế đã đánh thức tài năng âm nhạc tuyệt vời ở Mô-da

d)

Vì chú dế là bạn của Mô - da

5.

Câu văn này có chứa từ sai chính tả. Em hãy sửa và viết lại câu văn đó cho đúng.

Mặt trời nên, ánh lắng sáng nấp nánh trên những tàu ná còn ướt sương đêm.

(a)  

6.

Điền vần còn thiếu vào chỗ trống trong câu văn sau:

Hai con trâu đang h…. nhau.

(a)  

7.

Điền vần còn thiếu vào chỗ trống trong câu văn sau:

Máy bơm đang cần mẫn h…. nước dưới sông.

(a)  

8.

Đọc bài thơ và trả lời câu hỏi:

Hoa mào gà

Một hôm chú gà trống

Lang thang trong vườn hoa

Đến bên hoa mào gà

Ngơ ngác nhìn không chớp.

Bỗng gà kêu hoảng hốt:

- Lạ thật! Các bạn ơi!

Ai lấy mào của tôi

Cắm lên cây này thế?

(Theo Thanh Hào)

a) Trong bài thơ trên, con vật nào đã được nhân hóa?

(a)  

9.

Hoa mào gà


Một hôm chú gà trống

Lang thang trong vườn hoa

Đến bên hoa mào gà

Ngơ ngác nhìn không chớp.

Bỗng gà kêu hoảng hốt:

- Lạ thật! Các bạn ơi!

Ai lấy mào của tôi

Cắm lên cây này thế?

(Theo Thanh

Hào)

b) Gà trống được nhân hóa bằng cách nào?

a)

Gọi bằng những từ ngữ để gọi con người. (chú)

b)

Miêu tả bằng những từ ngữ miêu tả con người. (lang thang, ngơ ngác nhìn, kêu hoảng hốt)

c)

Xưng hô thân mật như con người (tôi - các bạn)

d)

So sánh với con người

10.

Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:

Một hôm, chú gà trống đi lang thang trong vườn hoa.

(a)  

11.

Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:

Gà trống bỗng kêu lên hoảng hốt.

(a)  

12.

Viết đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu) kể lại một buổi biểu diễn văn nghệ do trường (lớp) hoặc địa phương em tổ chức.

Gợi ý:

a) Buổi biểu diễn văn nghệ được tổ chức ở đâu / Vào lúc nào? Do ai tổ chức?

b) Buổi biểu diễn có những tiết mục nào? Các tiết mục đó do những ai biểu diễn?

c) Em thích nhất tiết mục nào? Vì sao?

4 lines