wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

tindakan tokoh dalam teks fiksi

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

"Kamu mengapa, Du?" tanya kakek kepada Badu.

"Maafkan Badu, Kek. Tadi Badu makan mengga yang masih kecil-kecil dan akhirnya Badu sakit perut." Kata Badu sambil terisak.

"Sudalah, Du, lain kali tunggulah sampai mangga itu ranum, baru Badu boleh memetiknya."


Amanat dari penggalan teks fiksi tersebut adalah ......

a)

Jangan melawan kepada orang tua

b)

Jangan memetik mangga sembarangan

c)

Kita harus mematuhi nasihat orang tua

d)

Jangan makan mangga yang masih kecil

2.

Alkisah, ada dua pengelana yang sedang melintasi gurun pasir. Kedua pengelana itu memiliki sifat yang berbeda. Lihatlah setiap kali berhenti. Kohar tidak langsung membuka bekal makanannya. Ia menunggu sampai Abdullah menawarinya makan dan minum. Senyum terkembang di bibir Kohar karena mendapat makanan dan air gratis. Jadi, bekal air dan makanan Kohar masih utuh. Begitulah selama beberapa hari, Kohar makan dari bekal rekan seperjalanannya.

Sifat kedua pengelana pada cerita tersebut adalah . . . .

a)

Kohar dan Abdullah memiliki sifat pelit

b)

Kohar dan Abdullah memiliki sifat baik

c)

Kohar memiliki sifat baik, Abdullah memiliki sifat pelit

d)

Abdullah memiliki sifat baik, Kohar memiliki sifat pelit

3.

Tokoh dalam cerita yang mendampingi tokoh utama dan hanya muncul sesekali dalam alur (jalan) cerita disebut tokoh ......

a)

Utama

b)

Perantara

c)

Tambahan

d)

Protagonis

4.

Perhatikan teks berikut!

Dikisahkan pada suatu hari yang cerah, ada seekor semut berjalan-jalan di taman. Ia merasa sangat bahagia karena bisa bertemu dengan berbagai hewan di sana.


Latar tempat yang sesuai dengan teks di atas yaitu ....

a)

hutan

b)

sungai

c)

taman

d)

laut

5.

Perhatikan kutipan fabel berikut!

Walupun Sang Kura-kura dan Elang jarang bertemu karena Sang Kura-kura lebih banyak menghabiskan waktu di semak-semak sedangkan Sang Elang lebih banyak terbang, namun, tidak menghalangi Sang Elang untuk selalu mengunjungi teman kecilnya yang baik hati, Sang Kura-kura.

Tema yang tepat untuk kutipan teks fabel di atas adalah

a)

Perhatian

b)

Persahabatan

c)

Percintaan

d)

Persaudaraan

6.

Tokoh yang senantiasa diceritakan sepanjang cerita dan memepengaruhi alur cerita disebut tokoh ......

a)

Antagonis

b)

Pembantu

c)

Tambahan

d)

Utama

7.

Dongeng yang didalamnya terdapat tokoh binatang dinamakan dongeng ....

a)

Misteri

b)

Fabel

c)

Cerpen

d)

Humor

8.

Cerita fiksi adalah cerita yang dibuat berdasarkan …..

a)

Imajinasi atau karangan penulisnya

b)

Kisah nyata yang telah terjadi pasti

c)

Cerita misteri yang menakutkan

d)

Mitos dan kejadian aneh di dunia

9.

Tokoh yang memiliki watak baik sehingga disenangi dan dikagumi pembaca disebut dengan ...

a)

tokoh utama

b)

tokoh tambahan

c)

tokoh protagonis

d)

tokoh antagonis

10.

Tokoh yang tidak disenangi pembaca karena perannya yang jahat atau tidak baik disebut dengan ...

a)

tokoh antagonis

b)

tokoh protagonis

c)

tokoh utama

d)

tokoh tambahan

11.

Unsur cerita fiksi yang menjelaskan jalan cerita disebut . . . .

a)

a. tema

b)

b. tokoh

c)

c. latar

d)

d. alur

12.

Yang termasuk teks fiksi adalah . . . .

a)

a. berita

b)

b. laporan percobaan

c)

c. surat

d)

d. cerpen

13.

Siang itu, matahari bersinar dengan teriknya. Tiba – tiba ada seekor Lebah terbang mendekati Bunga Mawar yang berwarna merah. Lebah menghisap nektar yang ada di Bunga Mawar.

“ Terima kasih, Lebah! Engkau telah membantuku .”

“ Sama – sama, Bunga Mawar yang cantik!”

“Siang ini panas sekali, ya!” ucap Lebah.

” Ya, Lebah. Kalau kau tidak keberatan berteduhlah di bawah daunku supaya tidak kepanasan!” kata Bunga Mawar.

Lebah hinggap di bawah daun Bunga Mawar. Tiba – tiba datanglah seorang anak jahil ingin memetik Bunga Mawar. Dengan cepat si Lebah menancapkan sengatnya ke tangan anak itu. Anak itu pun mengurungkan niatnya karena kesakitan .

Mawar pun berkata, ”Terima kasih Lebah engkau telah menolongku.”

”Sama-sama Bunga Mawar.Engkau juga telah menolongku,“ sahut Lebah.

Tokoh utama cerita tersebut adalah ….

a)

A. Lebah

b)

B. Mawar

c)

C. Anak jahil

d)

D. Bunga

14.

Dalam sebuah karya sastra, terdapat pesan yang ingin disampaikan kepada pembaca. Pesan tersebut disebut...

a)

Tema

b)

Alur

c)

Setting

d)

Amanat

15.

Bacalah penggalan cerita berikut!


Besoknya, di sekolah, Soleh menyerahkan ponsel itu kepada petugas yang bertanggung jawab untuk menampung barang temuan. Soleh mencatat di buku yang tersedia mengenai lokasi, hari, dan jam ditemukannya ponsel itu. Petugas menyimpan ponsel tersebut di laci meja.

Ketika bel pulang sekolah berbunyi, Soleh dan Ari keluar dari ruang kelas. Namun, ada seorang siswi yang berdiri di dekat pintu.

“Kamu yang bernama Soleh?” siswi itu bertanya.

Soleh memandang siswi itu sejenak sebelum menjawab. “Ya, saya Soleh. Ada apa ya, Mbak?”

“Kamu yang menemukan ponsel ini?” Nia menunjukkan ponselnya.

Soleh masih mengenali ponsel yang ia temukan kemarin. Ia mengangguk.

“Terima kasih, ya. Aku sudah mencarinya ke mana-mana sejak kemarin.”

Nia kemudian merogoh tasnya, mengeluarkan benda persegi yang dibungkus kertas cokelat.

“Ini terimalah sebagai ucapan terima kasihku.”

Soleh mematung beberapa saat. “Ah, Mbak, saya tidak berharap menerima imbalan apa pun. Saya ikhlas mengembalikan benda yang memang hak milik Mbak.”


Dikutip dari: Hermawan, Aksan. 2014. “Soleh yang Saleh” dalam Seri Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa (1): Takwa-Jujur-Toleran. Bandung: Nuansa Cendikia.


Tema penggalan cerpen tersebut adalah . . .

a)

Ketaatan kepada orang tua.

b)

Kejujuran seorang anak.

c)

Pendidikan budi pekerti.

d)

Pengalaman yang berharga.