NEW
Font size
WorksheetsTRY OUT PPKN 1
Total questions: 50
Worksheet time: 2hrs 40mins
Negara Indonesia adalah negara Kesatuan yang berbentuk Republik.
Pernyataan di atas sesuai dengan pasal . . . UUD 1945.
Pasal 1 ayat 3 UUD 1945
Pasal 1 ayat 2 UUD 1945
Pasal 1 ayat 1 UUD 1945
Pasal 2 ayat 1 UUD 1945
Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk Republik. Berikut ini yang bukan makna dari negara kesatuan adalah ....
Pemerintah pusat adalah pemerintah yang tertinggi
Negara berdaulat yang diselenggarakan sebagai satu kesatuan tunggal
Pemerintah Provinsi dan Kabupaten hanya menjalankan kekuasaan yang diselenggarakan oleh pemerintah pusat
Negara Indonesia adalah negara hukum
Berikut merupakan contoh sikap yang dapat menumbuhkan semangat persatuan dan kesatuan bangsa di sekolah yaitu ....
saling menghargai dan menghormati antar warga sekolah
menyanyikan lagu Indonesia Raya diawal pembelajaran
mengikuti pelajaran Bahasa Indonesia dengan sungguh-sungguh
mengikuti upacara bendera di sekolah
Contoh nilai perjuangan bangsa yang merupakan wujud rasa cinta tanah air adalah ....
aktif berjuang melawan penjajah
semangat kepahlawanan tanpa mengenal lelah
mengisi kemerdekaan dengan berbagai kegiatan yang positif
rela berkorban dalam mengisi kemerdekaan
Untuk menghindari penyakit demam berdarah dimusim penghujan, warga Desa Damai mengadakan kerja bakti membersihkan lingkungan dan saluran air tergenang. Pak Egar sebagai warga desa yang baik, maka hal yang harus dilakukan adalah ....
tidak ikut kerja bakti dengan alasan sibuk
dengan penuh kesadaran ikut kerja bakti
memberi uang ke Pak RT dan tidak ikut kerja bakti
jalan-jalan ke luar kota bersama keluarga
Cermati pernyataan berikut !
1. Memajukan kesejahteraan umum
2. Melindungi segenap bangsa Indonesia dimana pun
3. Ikut melaksakan ketertiban dunia
4. Mencerdaskan kehidupan bangsa
Berdasarkan pernyataan pada tabel di atas tujuan NKRI dalam meningkatkan pendidikan di Indonesia yang sesuai dengan pembukaan UUD 1945 alenia ke IV adalah pernyataan nomor ....
1
2
3
4
Pada gambar, yang menunjukkan nilai persatuan di rumah adalah ....
A
B
C
D
Berikut ini yang merupakan manfaat nilai persatuan di rumah adalah ....
terciptanya keluarga dengan berbagai macam permasalahan
di dalam keluarga sering terjadi pertengkaran dan keributan
muculnya rasa ingin bersaing antar anggota keluarga
keluarga menjadi rukun dan damai
Cermati pernyatan-pernyataan berikut ini !
(1) Menambah rasa kekeluargaan antar siswa.
(2) Menciptakan lingkungan yang bersih, sehat, indah dan asri.
(3) Menjadikan siswa lebih kompak pada saat kerjabakti di lapangan.
(4) Menumbuhkan rasa aman, nyaman dan menyenangkan di lingkungan sekolah.
Penyataan-pernyataan di atas yang merupakan manfaat nilai persatuan di sekolah ditunjukkan oleh nomor ....
(1), (2) dan (3)
(1), (3) dan (5)
(2), (3) dan (4)
(3), (4) dan (5)
Berikut ini adalah contoh perilaku yang mencerminkan nilai persatuan yang ada di sekolah adalah ....
mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di sekolah
melaksanakan piket kelas bersama-sama
memberitahu jawaban kepada teman pada saat ulangan
mengajarkan kepada teman yang tidak mengerti tentang materi pelajaran
Contoh perilaku yang menunjukkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan masyarakat ditunjukkan nomor ….
1, 2, dan 4
1, 3, dan 5
2, 3, dan 4
2, 4, dan 5
Kehidupan masyarakat di daerah perkotaan terutama kota Jakarta sangatlah beragam. Walaupun demikian keberagaman tersebut tidaklah menjadi sebuah hambatan untuk tetap menjalin persatuan dan kesatuan antar anggota masyarakat, hal ini dapat kita lihat ketika adanya kegiatan kerja bakti pada saat membersihkan lingkungan. Hal yang terjadi jika nilai persatuan dan kesatuan hilang dalam masyarakat adalah ….
masyarakat akan semakin harmonis
terciptanya kerukunan antar masyarakat
kehidupan masyarakat akan menjadi bersifat individualis
masyarakat akan saling mengenal satu dengan yang lain
Sumpah Pemuda
- Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah
darah yang satu, tanah air Indonesia
- Kami putra dan purtri Indonesia mengaku berbangsa
yang satu, bangsa Indonesia
- Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa
persatuan, bahasa Indonesia
Makna yang terkandung dalam teks tersebut adalah pernyataan sikap ….
bertanah air, berbangsa, dan berbahasa Indonesia
berbahasa, berbangsa, dan bertanah air Indonesia
berbangsa, berbahasa, dan bertanah air Indonesia
bertanah air, berbahasa, dan berbangsa Indonesia
Contoh perilaku yang menggambarkan upaya menumbuhkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan dalam berbangsa dan bernegara adalah …..
menolak hasil keputusan bersama yang sudah disepakati melalui musyawarah mufakat
mengajak teman yang seagama untuk menjalankan ibadah dengan sebaik-baiknya
menghormati perbedaan pilihan dalam pelaksanaan
pemilihan anggota legislatif
bekerja bersama-sama anggota keluarga yang lain untuk membersihkan lingkungan rumah
Keluarga Pak Zainudin sedang berdiskusi tentang pembagian tugas di rumah. Pak Zainudin memimpin diskusi dengan baik dan mau mendengarkan pendapat dari anggota keluarga lainnya. Saat mengambil keputusan Pak Zainudin menentukan sesuai dengan suara terbanyak.
Makna yang terkandung dalam ilustrasi di atas sesuai dengan pengamalan ... Pancasila.
Sila ke-1
Sila ke-2
Sila ke-3
Sila ke -4
Berdasarkan tabel di atas, sikap yang mencerminkan Pancasila sila ketiga adalah ….
1 dan 2
1 dan 3
2 dan 3
3 dan 4
Nilai-nilai yang terkandung di dalam sila kedua Pancasila ditunjukkan dengan nomor ....
1, 2, dan 3
1, 3, dan 5
2, 4, dan 5
3, 4, dan 5
Perilaku di lingkungan sekolah yang mencerminkan sila kelima Pancasila adalah ....
menyisihkan uang jajan untuk ditabung
menjenguk teman yang sedang sakit
menerima hasil musyawarah dalam pemilihan ketua kelas
mengikuti upacara bendera dengan tertib
Perilaku di masyarakat berikut yang sesuai dengan sila Persatuan Indonesia adalah ....
menjenguk tetangga yang sakit
memberikan bantuan kepada tetangga
kerja bakti membersihkan saluran air
musyawarah dalam pemilihan ketua RT
Baca dan pahami pernyataan – pernyataan berikut ini !
(1) Menjalankan ibadah sesuai dengan ajaran agama masing – masing
(2) Mengembangkan sikap tenggang rasa
(3) Saling menghormati dan toleransi antara pemeluk agama yang berbeda
(4) Tidak memaksakan suatu agama terhadap orang lain
(5) Bersikap adil dan suka memberi pertolongan kepada orang lain
Pernyataan – pernyataan di atas yang merupakan perilaku yang sesuai dengan sila ke 1 di tunjukan oleh nomor ....
(1), (3) dan (4)
(1), (4) dan (5)
(2), (3) dan (4)
(3), (4) dan (5)
Nilai-nilai yang terkandung dalam sila kedua dari Pancasila adalah ….
1, 2, dan 3
1, 3, dan 4
2, 4, dan 5
3, 4, dan 5
Cermati pernyataan berikut ini!
(1) Menjalankan ibadah sesuai agama yang dianut.
(2) Menjenguk teman yang sakit.
(3) Memberikan kesempatan kepada teman untuk menjalankan ibadah.
(4) Saling menghormati dan toleransi antara pemeluk agama yang berbeda.
(5) Memberi bantuan kepada korban bencana alam
Pernyataan di atas yang merupakan pengamalan nilai-nilai sila pertama dari Pancasila ditunjukkan dengan nomor ...
(1); (2); dan (3)
(1); (3); dan (4)
(2); (4); dan (5)
(3); (4); dan (5)
Cermati pernyataan berikut ini!
(1) Menjenguk teman yang sakit.
(2) Menjalankan ibadah sesuai dengan agama yang dianut.
(3) Melaksanakan musyawarah.
(4) Memberikan kesempatan pada teman untuk menjalankan ibadah.
(5) Bergotong royong membersihkan tempat ibadah.
Pernyataan tersebut di atas yang merupakan pengamalan nilai sila keempat dari Pancasila ditunjukkan dengan nomor ....
1, 2, dan 3
1, 3, dan 4
2, 4, dan 5
3, 4, dan 5
Perilaku pada tabel tersebut yang merupakan pengamalan sila kedua Pancasila ditunjukkan pada nomor ....
1 dan 2
2 dan 3
2 dan 4
3 dan 4
Sikap yang sebaiknya dihindari sebagai warga negara yang baik sesuai dengan gambar tersebut adalah ....
ikut serta dalam pemilihan ketua RT
memaksakan pendapat pribadi
menerima hasil musyawarah dengan lapang dada
menghargai keputusan bersama
Perilaku yang ditunjukkan pada gambar merupakan
Dampak tidak adanya pengamalan sila kelima
Pancasila, yaitu ....
suka bekerja keras
merugikan kepentingan umum
menguntungkan kepentingan pribadi
menguntungkan kepentingan bersama
Perilaku di lingkungan rumah yang sesuai dengan sila kedua Pancasila dengan benar adalah ….
membantu nenek-nenek menyeberang jalan
tidak memperolok teman yang mendapat musibah
membantu adik mengerjakan pekerjaan rumah
mau berteman dengan siapa saja
Contoh-contoh perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila:
1. Menjalankan ibadah sesuai ajaran agama masing-masing
2. Bersikap adil dan suka memberi pertolongan kepada orang lain
3. Mengembangkan sikap tenggang rasa
4. Saling menghormati dan toleransi antar pemeluk agama yang berbeda
5. Mau bekerja sama dan berteman dengan teman yang berbeda agama.
Pernyataan-pernyataan di atas yang merupakan perilaku yang mencerminkan sila kesatu Pancasila ditunjukkan oleh nomor ....
1, 2 dan 3
1, 3 dan 4
1, 3 dan 5
1, 4 dan 5
Bhineka Tunggal Ika merupakan semboyan bangsa Indonesia. Makna yang terkandung dalam Bhinneka Tunggal Ika mencerminkan ….
perselisihan warga negara
perpecahan suku bangsa
persatuan bangsa
pertentangan dalam masyarakat
Cermati ilustrasi berikut!
Keluarga Pak Ridwan berasal dari suku yang berbeda. Pak Ridwan dari suku Minangkabau. Sementara itu, bu Dewi istri pak Ridwan dari suku Jawa. Keluarga pak Ridwan tetap hidup rukun dan harmonis. Anak-anak pak Ridwan dan bu Dewi juga diajarkan bersikap tolransi terhadap perbedaan suku dalam masyarakat.
Berdasarkan ilustrasi di atas perbedaan suku dan budaya wajar terjadi dalam masyarakat multikultural seperti Indonesia.
Contoh perilaku bersatu dalam perbedaan adalah....
Bertoleransi dengan warga sesama suku
Bersedia membantu warga sesama suku tanpa pamrih
Bermusuhan dengan warga yang bebeda suku
Saling tolong menolong tanpa memperhatikan golongan
Kesenian pada gambar merupakan salah satu kebudayaan khas Indonesia yang berasal dari ….
Sulawesi
Bali
Madura
Sumatera
Fahombo batu merupakan salah satu budaya
bangsa yang harus terus dilestarikan.
Fahombo batu merupakan salah satu
kebudayaan daerah ….
Nias
Madura
Batak
Bali
Cermati ilustrasi berikut !
Rani sedang menari tari Merak. Gerakan demi gerakan tampak anggun. Semua penonton memberi sambutan yang meriah atas penampilan Rani. Tindakan yang dilakukan penonton menunjukkan sikap kagum terhadap aksi panggung Rani. Salah satu perilaku yang mencerminkan keragaman budaya bangsa Indonesia adalah ....
penonton acuh terhadap penampilan Rani
dari penonton malas melihat pertunjukkan Rani
penonton tidak mau melihat penampilan Rani
penonton kagum dengan aksi panggung Rani
Bhinneka Tungga Ika merupakan semboyan bangsa Indonesia yang terdiri dari keberagaman suku, ras, adat istiadat, agama, kebudayaan, bahasa, dan lain-lain. Berikut ini yang bukan merupakan pentingnya hidup dalam keberagaman di lingkungan masyarakat adalah ....
hubungan tidak harmonis
mengetahui bahasa daerah lain
mengetahui kebudayaan daerah lain
menumbuhkan kerukunan antar masyarakat
Cermati ilustrasi berikut !
Pak Arief bekerja sebagai guru di Desa Suka Makmur. Di desa tersebut Bu Ani bekerja sebagai perawat. Kemudian Pak Udin bekerja sebagai petani.
Kesimpulan dari ilustrasi tersebut adalah ....
setiap orang mempunyai pekerjaan yang sama
guru merupakan pekerjaan yang cocok untuk laki-laki
semua orang dapat bekerja disemua sektor pekerjaan
Pak Udin dapat bekerja sebagai guru
Salah satu yang merupakan perilaku
yang melestarikan budaya daerah adalah ....
menjaga kebudayaan Indonesia agar tidak punah
memperkenalkan ke mancanegara agar di klaim dengan negara lain
tidak senang dengan tarian daerah
mengagung-agungkan budaya luar
Salah
satu manfaat melestarikan budaya daerah dengan benar adalah ....
kebudayaan daerah di klaim oleh bangsa asing
lebih mudah menarik wisatawan mancanegara
budaya daerah akan punah
dapat menambahnya budaya asing yang sesuai dengan budaya Indonesia
Bangsa Indonesia terdiri dari beragam suku bangsa dan unsur kebudayaan. Budaya itulah yang seharusnya kita jaga dan lestarikan. Pentingnya menjaga dan melestarikan budaya daerah adalah ....
budaya daerah dapat menjaga budaya bangsa dari pengaruh budaya asing
merasa minder dengan budaya daerah
negara lain dapat mempengaruhi dan mengakui kebudayaan Indonesia
budaya daerah di klaim oleh negara lain
Semangat kebangsaan tidak selalu diwujudkan dalam bentuk perlawanan secara fisik. Semangaat kebangsaan dapat ditunjukkan dengan berbagai kegiatan sehar-hari. Kegiatan yang dapat memperkokoh semangat kebangsaan adalah ....
mengikuti kegiatan siskamling demi menjaga keamanan masyarakat
mengganggu ketertiban saat upacara bendera
tidak bersama-sama melakukan kerja bakti
tidak ikut serta dalam kegiatan karnaval daerah
Di bawah ini yang merupakan manfaat adanya semangat kebangsaan dalam kehidupan sehari-hari adalah ....
menjadi lebih bertanggung jawab
menjalani kehidupan sehari-hari tidak merasa terbebani
menimbulkan rasa cinta tanah air
disukai dan dihormati banyak orang
Berikut ini salah satu akibat buruk tidak adanya hidup bersatu di lingkungan masyarakat adalah ....
lingkungan menjadi aman, tentram, dan damai
kerjasama di lingkungan masyarakat sulit dilakukan
kerjasama di lingkungan masyarakat mudah dilakukan
menumbuhkan kerukunan antar anggota masyarakat
Penduduk Desa Suka Maju hidupnya rukun dan damai. Warga Desa Suka Maju memiliki rasa persatuan yang kuat. Mereka sangat menghargai perbedaan. Mereka saling membantu satu dengan yang lain. Gotong royong sudah menjadi tradisi mereka. Penduduk lingkungan tempat tinggalnya bersih dan tertata rapi. Berikut akibat yang akan terjadi jika rasa persatuan dan kesatuan di desa tersebut hilang adalah ....
hidupnya akan selalu rukun
penduduknya semakin berkurang
kehidupan masyarakat akan nyaman
kehidupan masyarakat tidak nyaman
Di era globalisasi saat ini, semakin mudahnya kebudayaan dari berbagai negara masuk ke Indonesia. Dampak dari hal tersebut jika tidak disaring dengan baik yang akan terjadi adalah ....
minat terhadap budaya berbagai negara semakin meningkat
minat terhadap budaya Indonesia semakin meningkat
minat terhadap budaya berbagai negara semakin berkurang
minat terhadap buaya Indonesia negara semakin berkurang
Berikut ini yang merupakan kewajiban seseorang di rumah adalah ...
menjaga kebersihan di lingkungan masyarakat
menjaga nama baik keluarga
menghormati guru
menjenguk tetangga yang sakit
Berdasarkan tabel tersebut yang merupakan hak pelajar di sekolah ditunjukkan oleh nomor ....
1, 2, dan 3
1, 3, dan 4
3, 4, dan 5
2, 3, dan 5
Setiap daerah sudah dipasok listrik oleh pemerintah secara merata. Setiap rumah di daerah-daerah sudah memiliki aliran listrik, sehingga memudahkan masyarakat dalam beraktifitas. Bentuk tanggung jawab masyarkat terhadap listrik yang sudah diberikan adalah ....
menggunakan listrik sebaik mungkin
mendapat tenaga listrik secara terus menerus
memperoleh tenaga listrik dengan harga yang sesuai
melaksanakan pengamanan terhadap bahaya listrik
Kegiatan pada gambar merupakan pelaksanaan
kewajiban yang dilakukan di lingkungan ....
rumah
sekolah
masyarakat
perkantoran
Berikut ini yang merupakan contoh hak warga negara adalah ....
setiap warga negara berperan dalam membela dan mempertahankan NKRI
setiap warga negara mendapatkan perlindungan hukum
setiap warga negara mentaati dasar negara
setiap warga negara turut serta dalam pembangunan bangsa
Kewajiban anak dalam menjaga lingkungan, ditunjukkan pada nomor ....
1 dan 2
2 dan 3
3 dan 4
4 dan 5
Masyarakat melakukan kerja bakti, melakukan penghijauan, membayar pajak, dan melakukan ronda malam dan lain-lain merupakan bentuk kewajiban masyarakat sebagai ....
masyarakat
warga negara
ingkungan
warga sekolah
