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juego aprendizaje

Total questions: 12

Worksheet time: 7mins

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1.

Cuando los docentes enseñan un contenido escolar, ¿Cuáles son las dos ideas que ponen en funcionamiento?

a)

Aprendizaje

b)

Conocimiento

c)

Enseñanza

d)

Saberes Previos

2.

Si el aprendizaje escolar consiste en conocer las respuestas correctas a las preguntas que formula el profesor. La enseñanza facilita al alumno dar esas respuestas ¿Cuál es la función del docente?

a)

Reforzar positivamente las respuestas correctas

b)

Ignorar las respuestas incorrectas

c)

Sancionar las respuestas erróneas

d)

Las opciones 1 y 3

3.

Cuando el aprendizaje escolar se define como el adquirir conocimientos relevantes de una cultura, ¿Cómo se visualiza al alumno?

a)

Procesadores de la información

b)

Repetidor de conductas correctas

c)

El que proporciona respuestas correctas e incorrectas

d)

El que modifica comportamientos incorrectos

4.

Al conceptualizar el aprendizaje escolar como aquel que consiste en construir conocimientos y son el alumnado quienes lo elaboran de manera personal ¿En qué consiste la labor docente?

a)

Hacer que el alumno repita lo que se debe aprender y ejercitar

b)

Ejercitar la memoria a largo plazo del alumno

c)

Las opciones 1 y 4

d)

Ayudar al alumno en lo que necesiten para que construya su conocimiento

5.

Cuando el docente le enseña al alumno a aprender a aprender. ¿Qué elementos le tiene que ayudar a comprender?

a)

Construcción del conocimiento relevante

b)

Contenido del objeto de aprendizaje

c)

Organización y Actuación del alumno para aprender

d)

Todas las anteriores

6.

La actividad de aprendizaje del alumno se dice que es culturalmente mediada por dos razones. ¿Cuáles son?

a)

Selecciona saberes relevantes de la cultura

b)

Los conocimientos escolares que el alumno construye.

c)

La cultura da significado al comportamiento humano

d)

Necesita usar instrumentos culturales

7.

Cuales de esta actividades humanas están mediadas culturalmente porque incorporan símbolos y signos con significado cultural

a)

Hablar

b)

Comunicarte

c)

Escribir

d)

Danzar

8.

¿Cuál es la función de un esquema de conocimiento?

a)

Tener aprendizajes previos

b)

Almacenar información y facilitar su retención

c)

Reproducir actitudes

d)

Tener nuevos comportamientos

9.

Cuál es el nombre de la memoria que está ligada al proceso de construcción del conocimiento, su reestructuración continua y al mantenimiento de lo conocido?

a)

Memoria a largo Plazo

b)

Memoria emocional

c)

Memoria a corto plazo

d)

Memoria comprensiva o constructiva

10.

¿Cuál es la función principal de la educación escolar?

a)

Enseñar

b)

Aprender

c)

Enseñar todas las dimensiones del conocimiento

d)

Reforzar positivamente las respuestas correctas y castigar las respuestas erróneas.

11.

Qué elementos le permiten al alumnado aprender significativamente en la escuela?

a)

Tener saberes personales.

b)

Un docente dispuesto a trabajar teniendo al alumno como el centro de su intervención

c)

Tener reglas y normas

d)

Esfuerzo de los alumnos

12.

¿Qué elementos necesita tener el alumno para que aprenda determinadas actitudes?

a)

Estar familiarizado con ciertas normas y tener comportamientos específicos

b)

Recordar actitudes que estén relacionadas con la nueva norma o actitud

c)

Mostrar ideas y opiniones

d)

Elaborar un significado de la nueva norma o actitud

e)

Todas las anteriores