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Comprensión lectora: "La guerra de los yacarés"

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

¿Dónde vivían los yacarés?

a)

En un zoológico de Buenos Aires.

b)

En una reserva protegida para yacarés.

c)

En un río muy grande, en un país desierto, donde no había estado el hombre.

d)

En el mar de Argentina, rodeados de personas y sus familias.

e)

En el campo, rodeados de árboles y frutas.

2.

¿Qué interrumpió la tranquilidad y la vida pacífica de los yacarés?

a)

La visita de unos flamencos entrometidos.

b)

La aparición de un cazador.

c)

Un sonido extraño procedente del río, acompañado de un vapor oscuro.

d)

Un gran temblor que remeció la playa donde habitaban.

e)

Una fiesta, organizada por las víboras de coral.

3.

¿Qué había producido el ruido según el viejo yacaré? ¿Estaba en lo correcto?

a)

No sabía de dónde provenía el ruido, intentó descubrirlo dando vueltas por el río. Finalmente, descubrió una bandada de aves marinas.

b)

Creyó que el ruido provenía de una invasión de peces de colores. Al verlos, se dio cuenta que estaba en lo correcto.

c)

Creyó que el vapor era producido debido al calentamiento del agua del río, ya que habían altas temperaturas.

d)

Creyó que el ruido y el vapor provenían de una ballena, pero estaba equivocado, finalmente acertó y dijo que era un buque de vapor.

4.

¿Cuál era el peligro que traía consigo la llegada del buque al río de los yacarés?

a)

La presencia del buque espantaba a los peces, estos desaparecían y los yacarés no tenían manera de alimentarse.

b)

El buque contaminaría el agua del río, provocando que los yacarés se enfermaran.

c)

El vapor oscuro del buque haría que los yacarés cambien de color.

d)

La presencia del buque no presentaba peligro alguno para los yacarés.

5.

¿Qué deciden hacer los yacarés para impedir que el buque volviera a navegar por las aguas del río?

a)

Deciden irse del río y buscar un espacio que les permitiera sobrevivir.

b)

Deciden esconderse y no salir más al río.

c)

Deciden unirse con las aves y destruir el buque de vapor.

d)

Deciden construir un dique, el cual tenía como función impedir la entrada del buque a las aguas del río.

6.

¿Lo que hacen los yacarés tiene resultado? ¿Qué nueva idea tienen para salvar su vida?

a)

Cansados de luchar, se rinden y buscan refugio en el mar.

b)

Después de ver sus diques destruidos, deciden pedir ayuda y usar un torpedo en contra del buque de guerra.

c)

Después de su primer intento deciden refugiarse en el campo.

d)

Se hacen amigos de las personas del buque, así estos ya no les quitarían su alimento.

7.

¿Quién les brinda ayuda a los yacarés?

a)

Un flamenco que pasó por el río y observó lo que sucedía.

b)

Una tortuga gigante y muy valiente.

c)

Un surubí, que antes rechazaba a los yacarés porque estos habían atacado a un familiar.

d)

Un pez dorado muy inteligente que logró hallar una solución.

8.

¿Logran detener al buque de guerra con la ayuda que reciben?

a)

No, no logran vencer al buque. Por lo tanto, deben fugar del lugar.

b)

No, se rinden antes de intentarlo, debido a que temían perder la vida.

c)

Sí, gracias al surubí y su torpedo, logran destruir el buque, recuperando el río y su vida pacífica.

d)

Sí, logran derribar al buque, pero, lo hacen gracias a una fuerte tormenta que se formó aquel día.

9.

¿Qué tipo de texto es "La guerra de los yacarés"?

a)

Es una biografía corta, donde se narra la vida del viejo yacaré.

b)

Es un cuento realista, basado en una historia que pasó hace muchos años.

c)

Es un cuento fantástico, ya que los animales hablan con los humanos.

d)

Es una historieta.

10.

BONUS: ¿Qué tipo de palabra es "yacaré"?

a)

Es una palabra grave.

b)

Es una palabra aguda.

c)

Es una palabra esdrújula.

d)

Es una palabra sobreesdrújula.