wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UTS SEMESTER 2 X IPA

Total questions: 45

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.
Akhir-akhir ini, wabah COVID-19 sudah merebak sangat luas mencakup dunia dan banyak menelan korban jiwa. penyebab penyakit ini dipelajari dalam cabang biologi yang disebut....
a)
Virologi
b)
Bakteriologi
c)
Parasitologi
d)
Embriologi
e)
Mikrobiologi
2.

Perhatikan pernyataan – pernyataan di bawah ini!


1. Jamur saccharomyces cerevisiae digunakan dalam pembuatan roti.

2. Inseminasi buatan pada sapi dilakukan untuk mengatur jarak kelahiran pada ternak.

3. Seorang pasien melakukan transplantasi organ untuk mengganti organ tubuh yang telah rusak.

4. Orang tua yang terpisah dengan anaknya melakukan tes DNA untuk membuktikan bahwa anak tersebut merupakan anak kandung mereka.

5. Golden rice mengandung pro- vitamin A yang menyebabkan warnanya berbeda dari beras pada umumnya.


Dari pernyataan –pernyataan tersebut yang merupakan pemanfaatan biologi pada bidang industri terdapat pada nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

3.
Bakteriofage adalah
a)
Bakteri yang memakan virus
b)
Virus yang berkembang biak didalam tubuh bakteri
c)
Virus yang menyebabkan bakteri menjadi kebal terhadap antibiotik
d)
Bakteri yang dapat menghancurkan virus
e)
Bakteri yang dibantu oleh virus sehingga mampu membuat vaksin
4.
Pernyataan dibawah ini tentang sifat-sifat jamur yang benar adalah
a)
Tidak berklorofil dan prokariotik
b)
Tidak berklorofil dan eukariotik
c)
Tidak berklorofil dan autotrof
d)
berklorofil dan eukariotik
e)
berklorofil dan heterotrof
5.

Berikut ini contoh 4 jamur!


1. Jamur kuping.

2. Jamur merang.

3. Jamur payung.

4. Jamur papan.


Dari contoh jamur diatas, 3 sifat yang bersamaan dimiliki oleh jamur tersebut adalah :

a)

Mempunyai hifa, tidak berklorofil, memiliki miselium

b)

Tidak Mempunyai hifa, tidak berklorofil, tidak memiliki miselium

c)

Tidak Mempunyai hifa, berklorofil, memiliki miselium

d)

Tidak Mempunyai hifa, saprofit, berklorofil

e)

Mempunyai hifa, saprofit, berklorofil

6.
Ciri-ciri basidiomycota adalah
a)
Semua anggotanya bersifat makroskopis dan saprofit
b)
Semua hifanya berinti satu dan bersifat diploid
c)
Hifanya bercabang-cabang , tidak bersekat, dan bersifat dikariotik
d)
Basidiospora dan konidiospora sebagai hasil reproduksi generatif dan vegetatif
e)
Basidum berbentuk papan , payung, benang, dan seperti kuping
7.
Penggolongan protozoa berdasarkan atas....
a)
Pigmentasi
b)
Bentuk tubuh
c)
Alat gerak
d)
Pengambilan makanan
e)
Ukuran tubuh
8.

Perhatikan ciri-ciri organisme dari gambar kedua organisme dibawah ini!


1) bersifat heterotrof

2) bersifat autotrof

3) inti sel prokariotik

4) inti sel eukariotik

5) bersel tunggal

6) bersel banyak.


Ciri-ciri yang sama dimiliki oleh kedua organisme di atas adalah...

a)

1 3 dan 5

b)

1, 3 dan 6

c)

1, 4 dan 5

d)

2, 3 dan 6

e)

2, 4 dan 5

9.

Organisme bersel satu, bentuknya tidak tetap, bergerak dengan kaki palsu, ditemukan ditempat yang lembab, maka organise ini dikelompokkan ke dalam filum…

a)

mastigophora

b)

flagellata

c)

ciliata

d)

sporozoa

e)

sarcodina

10.
Pernyataan yang tidak benar tentang Ascomycota adalah…
a)
Memiliki hifa bersekat
b)
Membentuk tubuh buah
c)
Tubuh uniseluler/multiseluler
d)
Menghasilkan spora
e)
Reproduksi vegetative dengan sporangiospora
11.

Pada mamalia vivipar terdapat pada hewan-hewan berikut, kecuali ....

a)

(A) lumba-lumba

b)

(B) jerapah

c)

(C) kelelawar

d)

(D) ikan paus

e)

(E) Omithorynchus

12.

Jantung mamalia terdiri dari bagian-bagian sebagai berikut:


a)

(A) dua bilik, satu serambi

b)

(B) satu bilik, dua serambi

c)

(C) dua serambi, dua bilik

d)

(D) satu serambi, satu bilik

e)

(E) serambi dan bilik bersatu

13.

Porifera merupakan hewan yang tidak memiliki jaringan dasar seperti hewan lainnya. Oleh karena itu, porifera tidak memiliki saluran pencernaan yang berkembang sempurna. Pada Porifera, peranan saluran pencernaan digantikan oleh struktur ….

a)

(A) spikula

b)

(B) ostium

c)

(C) spongocoel

d)

(D) pinacocyte

e)

(E) mesoglea

14.

Filum Coelenterata merupakan satu-satunya filum Animalia yang bersifat diploblastik, karena hanya terdiri atas dua jaringan dasar saja, yaitu ectoderm dan endoderm.

Di bawah ini, sistem tubuh yang tidak dimiliki oleh Coelenterata adalah ....

a)

(A) sistem pencernaan

b)

(B) sistem saraf

c)

(C) sistem integument(kulit)

d)

(D) sistem reproduksi

e)

(E) sistem peredaran darah

15.

Energi akan semakin berkurang dari trofik dasar sampai trofik puncak pada piramida energi.

Terjadinya kehilangan energi itu karena ....

a)

Jumlah individu dari trofi k dasar semakin besar

b)

Respirasi dan aktifi tas metabolisme

c)

Konsumen kedua memakan konsumen pertama

d)

Penurunan biomass

16.

Di bawah ini yang bukan merupakan hubungan simbiosis adalah ....

a)

Komunitas

b)

Mutualisme

c)

Parasitisme

d)

Komensalisme

17.

Minyak bumi dan batu bara yang terdapat di perut bumi kita merupakan sumber

daya alam yang terbentuk melalui siklus ...

a)

air

b)

karbon

c)

Fosfor

d)

oksigen

18.

Dalam daur karbon, kandungan karbon dioksida digunakan untuk ...

a)

fotosintesis

b)

bernapas

c)

katabolisme

d)

respirasi

19.

Manakah gambar di bawah ini yang merupakan hutan hujan tropis?

a)
b)
c)
d)
20.

Apabila di sawah terdapat tiga petani, 2 ekor ular, seekor burung, 6 ekor katak, 15 ekor belalang, dan ada sinar matahari, maka yang disebut individu yaitu...

a)

sinar matahari

b)

1 ekor burung

c)

6 ekor katak

d)

2 ekor ular

21.

Di bawah ini yang merupakan hubungan mutualisme adalah...

a)

kupu-kupu dengan bunga

b)

pohon anggrek dengan pohon inangnya

c)

benalu dengan pohon inangnya

d)

semua jawaban benar

22.

Segala sesuatu yang dapat menimbulkan pencemaran dinamakan...

a)

polusi

b)

kerusakan

c)

kesalahan

d)

perubahan

23.

Pertumbuhan tanaman yang sangat cepat sehingga mengganggu organisme perairan disebut...

a)

pencemaran laut

b)

eutrofikasi

c)

CFC

d)

algae blooming

24.

Pemukiman penduduk yang dekat dengan TPA sampah akan merasakan dampak negatif, yaitu...

a)

Membuang sampah di tengah pemukiman

b)

Kendaraan bermotor tidak dilengkapi knalpot

c)

Pemukiman penduduk yang dekat dengan TPA sampah akan merasakan dampak negatif, yaitu

d)

Membiarkan kawasan industri di kota besar

25.

Hewan berikut merupakan penghuni bioma gurun, sebab...

a)

mampu mencari makanan di daerah gurun

b)

kuat berjalan jauh untuk mencari air

c)

mampu menyimpan cadangan makanan

d)

di daerah gurun tidak pernah ditemukan hewan buas

26.

Plastik,merkuri dan timbal merupakan bahan pencemaran...

a)

nonbiodegradable

b)

biodegradable

c)

tanah

d)

alam

27.

Pernyataan yang benar untuk tumbuhan pada gambar disamping adalah.....

a)

fase gametofit lebih dominan daripada fase sporofitnya

b)

fase spoofit lebih dominan daripada fase gametofitnya

c)

akarnya berupa rizoid

d)

tubuh masih tersusun atas talus

e)

sporangium terdapat pada ujung tubuh tumbuhan dewasa

28.

Pehatikan gambar disamping !

Bagian yang ditunjuk oleh angka 1 berperan dalam generasi…..

a)

gametofit

b)

sporofit

c)

sporangium

d)

sporogonium

e)

metagenesis

29.

Perhatikan gambar diatas !

Perhatikan gambar skema metagenesis lumut dibawah ini !

a)

protalium, tumbuhan lumut, anteridium, arkegonium

b)

tumbuhan lumut, protalium, anteridium, sel sperma

c)

protonema, arkegonium, anteridium , tumbuhan lumut

d)

protalium, tumbuhan lumut, sel telur, anteridium

e)

protonema, tumbuhan lumut, anteridium, arkegonium

30.

Tumbuhan memiliki banyak sekali manfaat bagi manusia . Gambar disamping merupakan jenis tumbuhan yang memiliki peran sebagai sumber makanan. Kelompok dari tumbuhan tersebut adalah…..

a)

Gymnospermae, kelas gingkotinae

b)

Angiospermae, kelas gnetinae

c)

Gymnospermae, kelas coniferae

d)

Angiospermae, kelas cycadinae

e)

Gymnospermae, kelas gnetinae

31.

Fase-fase dalam daur hidup tumbuhan lumut sebagai berikut.

1) Spora

2) Sporangium

3) Protonema

4) Sporogonium

5) Tumbuhan lumut

Urutan daur hidup tumbuhan lumut yang benar adalah….

a)

1 – 3 – 5 – 4 – 2

b)

1 – 5 – 4 – 3 – 2

c)

2 – 1 – 3 – 4 – 5

d)

2 – 3 – 5 – 4 – 1

e)

2 – 4 – 3 – 1 – 5

32.

Gambar ini menunjukkan satuan dalam ekosistem, yaitu...

a)

individu

b)

populasi

c)

komunitas

d)

biosfer

e)

relung

33.
Di antara penanganan limbah berikut yang sesuai dengan konsep lingkungan adalah
a)
dibakar
b)
dibungkus plastik baru di buang
c)
dihancurkan
d)
dikubur
e)
didaur ulang
34.

Spesies porifera yang berguna bagi manusia untuk spons mandi adalah …..

a)

Cyanea

b)

Rhizostoma

c)

Chirones fleckeri

d)

Euphyllia fimbriata

e)

Spongia

35.

Jika suatu komunitas mendapat gangguan yang berakibat komunitas semula tidak tersisa lagi dan mulai terjadi kehidupan dengan individu perintis membentuk komunitas baru. Hal ini merupakan contoh dari ….

a)

suksesi

b)

suksesi primer

c)

suksesi skunder

d)

sosialisasi

e)

komunitas

36.

Berikut ini yang termasuk polusi udara adalah ……

a)

naiknya suhu bumi

b)

blooming alga

c)

suara bising dipabrik

d)

asap dari kebakaran hutan

e)

konsentrasi DDT dalam sayuran

37.

Pada daur air terjadi proses penguapan air dari danau atau sungai dan berkumpul di udara. Proses ini disebut ……

a)

transpirasi

b)

evaporasi

c)

asimilasi

d)

respirasi

e)

gutasi

38.

Keanekaragaman yang menunjukan seluruh variasi yang terjadi antar spesies yang masih dalam satu familia disebut

a)

Keanekaragaman hayati

b)

Keanekaragaman genetik

c)

Keanekaragaman tingkat gen

d)

Keanekaragaman tingkat jenis

e)

Keanekaragaman ekosistem

39.

kegiatan manusia berikut ini dapat mengkibatkan terjadinya penurunan keanekaragaman hayati kecuali

a)

membuang limbah pabrik ke sungai

b)

menggunakan pestisida secara berlebihan

c)

menebangi sebagian besar pohon dihutan

d)

melakukan pemulihan tanaman dengan hibridisasi

e)

menerapkan sistem monokultur untuk semua lahan pertanian

40.

Pengelompokan organisme dapat didasarkan atas keanekaragaman tingkat gen dan keanekaragaman tingkat spesies. Tanaman berikut yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah

a)

Melon, mentimun dan semangka

b)

Sirsak, srikaya dan mangga

c)

Jahe, temu ireng, dan temu lawak

d)

Bunga mawar, bunga melati dan bunga kenanga

e)

Kelapa gading, kelapa hybrid, dan kelapa hijau

41.

Perhatikan tanaman ini. Tanaman dalam gambar diatas merupakan tanaman yang berasal dari daerah

a)

Riau

b)

Bengkulu

c)

Pangandaran

d)

Nusa Kambangan

e)

Aceh

42.

Hewan berikut merupakan hewan yang hidup di wilayah

a)

Indonesia bagian barat

b)

Indonesia bagian timur

c)

peralihan

d)

Australia

e)

Asia Selatan

43.

Pada tumbuhan berikut, yang merupakan tumbuhan endemik Indonesia adalah

a)

Hibiscus rosasinensis

b)

Rafflesia arnoldii

c)

Oryza sativa

d)

Morinda citrifolia

e)

Solanum tuberosum

44.

Salah satu peran pemerintah dalam menjaga keanekaragaman hayati adalah

a)

memperbolehkan pemburuan asalkan membayar

b)

memberi izin kepada pihak asing untuk mengelola suatu wilayah

c)

memberikan sanksi hukum dengan membuat undang undang

d)

menjadikan daerah pesisir pantai sebagai tempat wisata

e)

memberi izin kepada warga untuk memelihara hewan langka

45.

Aktivitas manusia berikut yang tidak menurun kan keanekaragaman hayati adalah

a)

Mengubah hutan alami menjadi hutan produksi

b)

Pembuatan taman kota

c)

Pengambilan terumbu karang di laut untuk meningkatkan ekonomi rakyat

d)

Menanam tanaman varietas unggul

e)

Pengambilan kayu hutan untuk industri

Similar Resources on Wayground

LATIHAN MID IPAS 1

45 questions

LATIHAN MID IPAS 1

quiz

Worksheet

•

5th Grade - University

Aktifitas Air

50 questions

Aktifitas Air

quiz

Worksheet

•

4th - 6th Grade

TUGAS IPA GLOBAL WARMING

40 questions

TUGAS IPA GLOBAL WARMING

quiz

Worksheet

•

KG - 9th Grade

BP kls 5

40 questions

BP kls 5

quiz

Worksheet

•

5th Grade

BAB 10 PENGANGKUTAN DALAM MANUSIA DAN HAIWAN KSSM

40 questions

BAB 10 PENGANGKUTAN DALAM MANUSIA DAN HAIWAN KSSM

quiz

Worksheet

•

4th - 8th Grade

TRY OUT IPA KELAS 9

50 questions

TRY OUT IPA KELAS 9

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Kelas 5 tema 4 subtema 1 peredaran darah hewan

50 questions

Kelas 5 tema 4 subtema 1 peredaran darah hewan

quiz

Worksheet

•

5th Grade

PAS Kelas 5 Tema 2 Subtema 1-2

40 questions

PAS Kelas 5 Tema 2 Subtema 1-2

quiz

Worksheet

•

5th Grade