Free Printable USP BAHASA INDONESIA

1.

Kutipan laporan hasil observasi untuk soal nomor 1 da 2.

1) Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) mengonfirmasi tentang kerusakan terumbu karang di perairan Indonesia selama ini. 2) Selain karena faktor perubahan iklim, kerusakan terumbu karang terjadi karena dampak aktivitas penangkapan ikan dengan cara merusak (destruktif). 3) Perilaku tersebut mengakibatkan terumbu karang mengalami kerusakan dengan sangat cepat. 4) Kerusakan terumbu karang menjadi ancaman paling serius karena akan memengaruhi ekosistem laut secara keseluruhan. 5) Di antara ancaman itu, akibat perubahan iklim menjadi paling dominan karena akan memicu pemutihan karang.

Teks laporan hasil observasi tersebut membahas…

a)

Pengertian terumbu karang

b)

Jenis-jenis terumbu karang

c)

Faktor kerusakan terumbu karang

d)

Cara membuat terumbu karang

e)

Bentuk dan bagian terumbu karang

2.

Kutipan laporan hasil observasi untuk soal nomor 1 da 2.

1) Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) mengonfirmasi tentang kerusakan terumbu karang di perairan Indonesia selama ini. 2) Selain karena faktor perubahan iklim, kerusakan terumbu karang terjadi karena dampak aktivitas penangkapan ikan dengan cara merusak (destruktif). 3) Perilaku tersebut mengakibatkan terumbu karang mengalami kerusakan dengan sangat cepat. 4) Kerusakan terumbu karang menjadi ancaman paling serius karena akan memengaruhi ekosistem laut secara keseluruhan. 5) Di antara ancaman itu, akibat perubahan iklim menjadi paling dominan karena akan memicu pemutihan karang.

Kalimat yang mengandung sinonim kata dampak terdapat pada nomor…

a)

1)

b)

2)

c)

3)

d)

4)

e)

5)

3.

Bacalah teks berikut !

Yodium ditambahkan dalam garam sudah sejak tahun 1924. Berkat kepopuleran Salt Bae, yang secara dramatis menaburi garam pada masakannya, garam pun ikut menjadi sorotan. Berbagai macam garam kini digunakan untuk meracik masakan. Ada garam Himalaya yang berwarna merah muda, garam laut, atau garam kosher. Mengapa garam yang biasa kita gunakan harus mengandung yodium?

Bagian teks eksposisi di atas memiliki struktur…

a)

Tesis

b)

Pendapat

c)

Argumen

d)

Kesimpulan

e)

Penegasan ulang

4.

Bacalah penggalan teks anekdot berikut.

Pada suatu hari, Rhaisya si penjual pecal berniat untuk pergi ke rumah sakit untuk mengikuti tes swap covid-19 yang di anjurkan pemerintah. Tibalah ia disebuah rumah sakit yang di anjurkan.

Kalimat pertama pada penggalan anekdot di atas adalah…

a)

Orientasi

b)

Abstraksi

c)

Reaksi

d)

Krisis

e)

Koda

5.

Bacalah kutipan hikayat berikut.

Adapun Raja Kabir itu takluk kepada Buraksa dan akan menyerahkan putrinya, Puteri Kemala Sari sebagai upeti. Kalau tiada demikian, negeri itu akan dibinasakan oleh Buraksa. Ditambahkannya bahwa Raja Kabir sudah mencanangkan bahwa barang siapa yang dapat membunuh Buraksa itu akan dinikahkan dengan anak perempuannya yang terlalu elok parasnya itu. Hatta berapa lamanya Putri Kemala Sari pun sakit mata, terlalu sangat. Para ahli nujum mengatakan hanya air susu harimau yang beranak mudalah yang dapat menyembuhkan penyakit itu.

Nilai yang terkandung dalam kutipan hikayat tersebut adalah…

a)

Nilai moral

b)

Nilai agama

c)

Nilai budaya

d)

Nilai pendidikan

e)

Nilai sosial

6.

Bacalah teks negosiasi berikut untuk menjawab soal nomor 6 dan 7.

1) Riski : “don, bisa kita bicara sebentar?”

2) Doni : “Bisa, ki. Ada apa ya?”

3) Riski : “Kamu kan habis keluar kota apa kamu tidak ingin tes swab dulu sebelum pulang ke rumah?”

4) Doni : “hmmm apakah itu perlu ki? Karena selama di luar kota aku hanya berada di tempat acara tidak berpergian ke tempat lain, lagi pula saat di sana sebelum acara di mulai aku juga sudah di tes dan di sana juga kami wajib menggunakan masker kok.”

5) Riski : “Tapi don, saat pulang ke sini kamu kan berinteraksi dengan orang lain apalagi saat di bandara, ramai orang yang kamu temui. Jadi saran saya lebih baik kamu tes dulu sebelum kamu menemui orang-orang rumah.”

6) Doni : “Betul juga katamu ki, baiklah aku akan ke klinik setelah ini.”

7) Riski : “iya don.”

Faktor penentu keberhasilan teks negosisasi yang ditunjukkan pada nomor 4 dan 5 adalah…

a)

Kesediaan semua untuk berkompromi dengan pihak lain.

b)

Tidak ada pihak yang dirugikan.

c)

Kesepakatan yang dicapai bersifat praktis dan dapat diterapkan.

d)

Alasan yang disertakan mampu memengaruhi pihak lain.

e)

Semua pihak merasa diuntungkan.

7.

Bacalah teks negosiasi berikut untuk menjawab soal nomor 6 dan 7.

1) Riski : “don, bisa kita bicara sebentar?”

2) Doni : “Bisa, ki. Ada apa ya?”

3) Riski : “Kamu kan habis keluar kota apa kamu tidak ingin tes swab dulu sebelum pulang ke rumah?”

4) Doni : “hmmm apakah itu perlu ki? Karena selama di luar kota aku hanya berada di tempat acara tidak berpergian ke tempat lain, lagi pula saat di sana sebelum acara di mulai aku juga sudah di tes dan di sana juga kami wajib menggunakan masker kok.”

5) Riski : “Tapi don, saat pulang ke sini kamu kan berinteraksi dengan orang lain apalagi saat di bandara, ramai orang yang kamu temui. Jadi saran saya lebih baik kamu tes dulu sebelum kamu menemui orang-orang rumah.”

6) Doni : “Betul juga katamu ki, baiklah aku akan ke klinik setelah ini.”

7) Riski : “iya don.”

Struktur teks negosiasi yang ditunjukkan pada nomor 6 adalah…

a)

Orientasi

b)

Permintaan

c)

Pemenuhan

d)

Penawaran

e)

Persetujuan

8.

Unsur debat yang berfungsi sebagai topik perdebatan adalah…

a)

Tim afirmasi

b)

Tim oposisi

c)

Notulen

d)

Mosi

e)

Moderator

9.

Bacalah teks biografi di bawah ini!

Sebetulnya tentang pendidikan sendiri, Zohri tergolong sebagai anak yang malas. Ia bahkan pernah dijemput oleh gurunya agar mau sekolah dan sempat tidak naik kelas sekali. Akan tetapi, hal itu justru berbanding terbalik dengan kemampuannya di bidang olahraga. Zohri pertama mendapatkan tawaran untuk mengikuti kejuaraan saat masih sekolah di SMPN 1 Pemenang.

Konjungsi yang digunakan pada kalimat kedua adalah…

a)

Dan, penanda hubungan sebab

b)

Agar, penanda hubungan tujuan

c)

Oleh, penanda hubungan tambahan

d)

Dengan, penanda hubungan penjelas

e)

Bahkan, penanda hubungan pilihan

10.

Bacalah puisi berikut!

Gugur

Karya: W.S. Rendra

Ia merangkak

Di atas bumi yang dicintainya

Tiada kuasa lagi menengak

Telah ia lepaskan dengan gemilang

Pelor terakhir dari bedilnya

Ke dada musuhnya yang merebut kotanya

Ia merangkak

Di atas bumi yang dicintainya

Ia sudah tua

Luka-luka di badannya

Bagai harimau tua

Susah payah maut menjeratnya

Matanya bagai saga

Menatap musuh pergi dari kotanya

Tema puisi tersebut adalah…

a)

Kesedihan seorang karena ditinggal mati

b)

Perjuangan pahlawan membela kemerdekaan

c)

Kebahagiaan seorang pahlawan karena musuh telah pergi

d)

Generasi muda yang mengisi kemerdekaan dengan hal positif

e)

Matinya seorang musuh negara

11.

Cermati kutipan teks berikut untuk menjawab soal 11 dan 12!

1) Jeruk nipis memiliki manfaat untuk menyehatkan rambut.

2) Sudah sejak lama jeruk nipis digunakan sebagai bahan campuran sampo.

3) Jeruk nipis juga ternyata dapat menghilangkan ketombe.

4) Caranya adalah sebagai berikut.

5) Siapkan dua jeruk nipis yang masing-masing dipotong tiga bagian.

6) Gosokkan potongan jeruk nipis tersebut pada kulit kepala dan rambut sampai rata hingga ke seluruh bagian rambut.

7) Setelah itu, bungkus kepala dengan handuk, lalu biarkan hingga satu malam.

8) Keesokan harinya , keramas dan bilas rambut yang telah digosok dengan potongan jeruk nipis tersebut hingga tak tersisa serpihan jeruk di rambut.

9) lakukan hingga tiga kali untuk mendapatkan hasil yang maksimal.

Bukti teks tersebut merupakan prosedur adalah didahului dengan pernyataan umum yang terdapat pada kalimat nomor ...

a)

1), 3), 5)

b)

1), 2), 3)

c)

7), 8), 9)

d)

1), 2), 5)

e)

5), 6), 7)

12.

Cermati kutipan teks berikut untuk menjawab soal 11 dan 12!

1) Jeruk nipis memiliki manfaat untuk menyehatkan rambut.

2) Sudah sejak lama jeruk nipis digunakan sebagai bahan campuran sampo.

3) Jeruk nipis juga ternyata dapat menghilangkan ketombe.

4) Caranya adalah sebagai berikut.

5) Siapkan dua jeruk nipis yang masing-masing dipotong tiga bagian.

6) Gosokkan potongan jeruk nipis tersebut pada kulit kepala dan rambut sampai rata hingga ke seluruh bagian rambut.

7) Setelah itu, bungkus kepala dengan handuk, lalu biarkan hingga satu malam.

8) Keesokan harinya , keramas dan bilas rambut yang telah digosok dengan potongan jeruk nipis tersebut hingga tak tersisa serpihan jeruk di rambut.

9) lakukan hingga tiga kali untuk mendapatkan hasil yang maksimal.

Konjungsi antarkalimat terdapat dalam kalimat nomor ...

a)

4)

b)

5)

c)

6)

d)

7)

e)

8)

13.

Cermati paragraf berikut!

Akhir-akhir ini, istilah gempa bumi sering dibicarakan oleh banyak orang. Sepanjang abad 20 dan 21, gempa telah mengakibatkan banyak kematian dan kerugian material yang sangat besar. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa tak pernah ada peristiwa alam lain dalam sejarah yang berpengaruh langsung pada manusia, selain gempa bumi. Bencana gempa bumi telah menjadi peristiwa yang sangat ditakuti.

Pernyataan yang tidak sesuai dengan teks tersebut adalah …

a)

Gempa bumi adalah peristiwa alam yang berpengaruh langsung pada manusia.

b)

Bencana gempa bumi telah menjadi peristiwa yang sangat ditakuti.

c)

Sepanjang abad 20 dan 21, gempa telah mengakibatkan banyak kematian.

d)

Gempa bumi di dasar laut bisa menyebabkan tsunami.

e)

Akhir-akhir ini, istilah gempa bumi sering dibicarakan oleh banyak orang.

14.

Cermati penggalan teks berikut!

Hadirin yang berbahagia.

Akhirnya saya berharap semoga apa yang saya sampaikan bermanfaat dan dapat menambah wawasan Saudara.

Penggalan ceramah tersebut terdapat pada bagian ....

a)

pembukaan

b)

salam pembuka

c)

isi

d)

penutup

e)

salam penutup

15.

Cermati kutipan teks berikut!

Assalamuaikum

wr.wb.

Salam sejahtera untuk kita semua. Puji syukur kita panjatkan ke hadirat tuhanYang Mahakuasa karena berkat rahmat-Nya kita dapat berkumpul dalam rangka memperingati hari Sumpah Pemuda. Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 yaitu bertanah air satu, tanah air Indonesia; berbangsa satu bangsa Indonesia; dan menjunjung tinggi bahasa persatuan, bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna sumpah pemuda.

Kalimat persuasif dalam penggalan teks ceramah tersebut adalah ....

a)

Ajakan memanjatkan doa ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa.

b)

Peristiwa pernyataan ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda.

c)

Mari kita berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingati hari Sumpah Pemuda.

d)

Mari kita ikrarkan Sumpah Pemuda.

e)

Mari kita renungkan kembali makna sumpah pemuda.

16.

Cermati kutipan teks berikut!

Dua kegagalan yang lalu berakhir ketika aku diterima di jurusan bahasa Inggris. Kutekuni masa pendidikan tinggi dengan sepenuh hati. Kendala finansial mendorong ku untuk merambah dunia kerja di samping kuliah. Pucuk dicinta ulam tiba. Suatu hari Kak Ica, saudara sepupuku, datang kepadaku. “Nanda, di sebelah toko Bunda ada kios yang dijual. Bagaimana kalau kita patungan untuk membeli kios itu. Lalu kita jual pakaian di sana?” kata Kak Ica. Ia mengajak berpatungan untuk membeli kios itu. Kami mulai berbisnis pakaian. Tidak kusangka, usaha itu menuai hasil yang gemilang.

Amanat yang tidak sesuai dengan penggalan cerpen tersebut adalah....

a)

Jangan takut pada kegagalan.

b)

Tekunlah dalam setiap pekerjaan niscaya akan menuai hasilnya.

c)

Uang bukanlah penentu keberhasilan seseorang.

d)

Bekerja samalah dengan baik dan jujur dalam melakukan sebuah pekerjaan.

e)

Berdoa adalah penentu kesuksesan seseorang.

17.

Cermati kutipan teks berikut!

(1) Boleh jadi, itu sikap angkuhnya seorang yang sukses dan kaya menghadapi pemuda kere macam aku.

(2) Sebagai pimpinan sebuah bank papan atas di negeri ini, mungkin dia tak rela hati anak gadisnya kupacari.

(3) Jadi, amat wajar dia kelihatan tidak suka terhadapku. (4) Apalagi tampangku tidak keren kayak aktor Nicholas Saputra, sementara wajah Mawar memang cakep.

(5) Kamu sendiri bilang, Mawar mirip Dian Sastro dengan bodi semampai macam Luna Maya (padahal menurutku, Mawar lebih mirip penyanyi kesukaanmu, Mulan Jamila).

Bukti bahwa watak tokoh ‘dia’ pada kutipan cepen tersebut sombong terletak pada kalimat bernomor .…

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(4) dan (5)

e)

(2) dan (4)

18.

Struktur cerpen yang berisi pengenalan latar cerita berkaitan dengan waktu, ruang, dan suasana terjadinya peristiwa terdapat dalam ...

a)

abstrak

b)

orientasi

c)

komplikasi

d)

deskripsi umum

e)

koda

19.

Cermati kalimat berikut!

OSIS SMK Nusantara akan mengadakan kegiatan wisata bahari ke Pantai Senggigi, Lombok. Untuk itu, mereka menyusun proposal yang akan diajukan kepada kepala sekolah.

Kalimat berisi tujuan pelaksanaan sesuai dengan kalimat tersebut adalah ....

a)

Untuk mengisi waktu luang di hari libur semester ganjil, OSIS SMK Nusantara akan berwisata ke Pantai Senggigi, Lombok.

b)

Dalam rangka menambah wawasan kelautan, para pengurus OSIS akan mengadakan wisata bahari selama satu minggu ke Pantai Senggigi, Lombok.

c)

Kegiatan wisata ini dilakukan untuk menambah wawasan kelautan, mempelajari biota laut, dan menanamkan rasa cinta terhadap laut sambil berekreasi.

d)

Kegiatan ini untuk menggali potensi laut Pantai Senggigi, Lombok dan mempelajari kemungkinan lebih jauh pengembangannya menjadi objek wisata internasional.

e)

Kegiatan ini sebagai tindak lanjut kelompok sastra dalam berapresiasi terhadap laut, serta mencari kemungkinan penciptaan karya sastra tenang laut.

20.

Cermati unsur-unsur berikut!

1) Latar belakang

2) Pendahuluan

3) Simpulan

4) Pembahasan

5) Penutup

Sistematika yang tepat dari unsur-unsur karya tulis tersebut adalah ...

a)

1), 2), 3), 4), 5)

b)

2), 3), 4), 5), 1)

c)

3), 4), 5), 1), 2)

d)

1), 3), 5), 4), 2)

e)

2), 1), 4), 5), 3)

21.

Cermati kalimat berikut!

Topik : Perbaikan mental remaja

Kalimat latar belakang yang sesuai dengan topik tersebut adalah ….

a)

Remaja banyak sekali memerlukan perhatian orang di sekitarnya.

b)

Banyak orang tua yang tidak memahami tabiat anak remaja.

c)

Remaja adalah kelompok anak-anak yang beranjak ke usia pancaroba.

d)

Dewasa ini banyak remaja rusak mentalnya disebabkan berbagai faktor.

e)

Banyak cara yang dapat dilakukan untuk memperbaiki mental remaja.

22.

Cermati kutipan berikut!

Buku ini mampu memberikan informasi tentang sumber nilai dan bagaimana manusia memperoleh nilai tersebut karena pendidikan pada dasarnya tidak dapat dipisahkan dengan nilai. Buku ini kurang memberikan pemahaman bagi pembaca, khususnya bagi pemula sehingga pesan yang ingin diutarakan oleh pengarang tidak tersampaikan kepada pembaca.

Kutipan tersebut termasuk dalam unsur resensi bagian ...

a)

judul

b)

pembuka

c)

penutup

d)

inti atau isi

e)

ringkasan

23.

Cermati kutipan berikut!

Buku ini juga menarik, sebab penulisnya merupakan orang-orang yang memang memiliki kompetensi yang tinggi dalam dunia kependudukan. Tery dan Valery Hull adalah ahli kependudukan yang sangat kritis dari ANU Australia yang telah berkecimpung sangat lama di dunia kependudukan.

Selain mengemukakan daya tarik , buku cuplikan resensi tersebut menjelaskan ...

a)

isi buku

b)

materi bahasan

c)

kelemahan buku

d)

bobot kepenulisan

e)

kompetensi penulisnya

24.

Cermati kutipan naskah drama berikut!

Maya : “Pokoknya, ibu harus setuju!”

Ibu : (Menarik napas panjang kecewa) “Dengan apa Ibu membayarnya?”

Maya : (terkejut dan gugup) “Kan masih lama,Bu.

Ibu : “Biaya kursus cukup besar, Maya.”

Maya : [ … ]

Ibu : (dengan tersenyum) “Nah, begitu. Ini baru putri Ibu.”

Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah ….

a)

“Iya deh, Maya turuti nasihat Ibu."

b)

“Maya, kita sekarang lagi kesulitan.”

c)

“Coba kamu mengerti kondisi Ibu.”

d)

“Baiklah Ibu akan beli yang baru.”

e)

“Apa kamu yakin dengan keputusanmu?”

25.

Cermati kutipan naskah drama berikut!

Bu Mulyono : “Saya tidak tahu harus berbuat apa lagi. Pak, sebenarnya apa dosa kita sampai anak kita menderita seperti ini?”

Pak Mulyono : “Bersabarlah Bu, pasti Yang Mahakuasa akan memberikan jalan.”

Konflik yang tergambar dalam kutipan drama tersebut adalah konflik …

a)

Sosial

b)

fisik

c)

batin

d)

budaya

e)

alam

26.

Teks editorial termasuk dalam jenis teks . . .

a)

Argumentasi

b)

Eksposisi

c)

Narasi

d)

Deskripsi

e)

Eksplanasi

27.

Fungsi teks editorial yang paling tepat adalah . . .

a)

Memberikan penilaian secara kritis mengenai peristiwa atau masalah actual yang menjadi pro dan kontra

b)

Mendeskripsikan suatu objek dengan detail

c)

Memengaruhi atau meyakinkan pembaca

d)

Mengingatkan kepada generasi penerus untuk mengenang sejarah

e)

Mendeskripsikan secara detasil tentang diri kita

28.

Bagian struktur teks editorial/opini yang berisi pernyataan penguatan kembali atas pendapat yang telah ditunjang oleh fakta-fakta dalam bagian argumentasi adalah . . .

a)

Abstrak

b)

Pernyataan umum

c)

Orientasi

d)

Argumentasi

e)

Penegasan ulang

29.

Berikut yang tidak termasuk dalam struktur editorial adalah . . .

a)

Daftar pustaka

b)

Isu penting/berita actual yang muncul menjadi perhatian Bersama

c)

Ulasan/opini tentang isu disertai argument pendukung

d)

Solusi/harapan/penegasan

e)

Judul

30.

Bangsa ini sesungguhnya telah cukup lama memiliki kesadaran untuk memperbaiki pelayanan publik. Pembentukan Komisi Ombudsman Nasional di era Presiden B.J. Habibie tahun 2000 merupakan respons atas tingginya tuntutan masyarakat terhadap peningkatan pelayanan publik, baik pelayanan oleh pemerintah, BUMN, BUMD, maupun badan swasta atau perseorangan yang sebagian atau seluruhnya didanai anggaran negara atau daerah.

Meskipun demikian, kesadaran saja tentu tidak cukup. Yang diperlukan justru komitmen kuat yang dibuktikan dengan berbagai Langkah konkret perbaikan menyeluruh di segala lini, yang dimulai dari atas lalu ke bawah, yang diikuti pula dengan apresiasi hingga sanksi tegas dalam proses evalusi.

“Meskipun demikian, kesadaran saja tentu tidak cukup”

Kalimat tersebut merupakan . . .

a)

Fakta

b)

Pendapat

c)

Tesis

d)

Resolusi

e)

Kesimpulan

31.

Kosa kata populer yang memiliki makna “nyata” adalah . . .

a)

Komitmen

b)

Konkret

c)

Apresiasi

d)

Evaluasi

e)

Lini

32.

Perhatikan kutipan berikut!

Di antara para Ibu Ratu yang terpukul hatinya, hanya ibu ratu Rajapatni Biksuni Gayatri yang bisa berpikir sangat tenang.

Makna kata kias yang digunakan penulis untuk membangkitkan imajinasi pembaca dalam teks novel sejarah di atas adalah . . .

a)

Sangat kecewa

b)

Sangat muram

c)

Sangat berduka

d)

Sangat sedih

e)

Sangat menderita

33.

Cermati kalimat berikut!

Prajurit-prajurit yang telah diperintahkan membersihkan gedung bekas asrama telah menyelesaikan tugasnya.

Kata yang menunjukkan bahwa kalimat di atas bermakna lampau adalah . . .

a)

Telah

b)

Bekas

c)

Prajurit

d)

Gedung

e)

Yang

34.

Cermati teks berikut!

Hari buruh, yang dikenal jiga dengan sebutan May Day,diperingati setiap 1 Mei. Dibeberapa Negara, Hari Buruh dijadikan hari libur tahunan yang berawal dari usaha gerakan serikat buruh untuk merayakan keberhasilan ekonomi dan social para buruh. Hari buruh ini lahir dari rentetan perjuangan kelas pekerja. Pada tahun 1886, terjadi demonstrasi kaum buruh Amerika Serikat yang menuntut pemberlakuan delapan jam kerja. Frederation of Organized Trades and Labor Unions akhirnya menetapkan 1 Mei sebagai Hari Buruh yang diperingati momen tuntutan delapan jam kereja sehari dan juga memberikan semangat baru perjuangan kelas pekerja yang mencapai titik massif di era tersebut.

Kalimat bermasa lampau pada penggalan teks cerita sejarah di atas adalah . . .

a)

Hari Buruh, yang dikenal juga dengan sebutan May Day , diperingati setiap 1 Mei.

b)

Dibeberapa Negara, Hari Buruh dijadikan hari libur tahunan, yang berawal dari usaha gerakan serikat buruh untuk merayakan keberhasilan ekonomi dan social para buruh.

c)

Pada 1886, terjadi demontrasi kaum buruh Amerika Serikat yang menuntut pemberlakuan delapan jam kerja.

d)

Frederation of Organized Trades and Labor Union akhirnya menetapkan 1 Mei Sebagai Hari Buruh yang diperingati momen tuntutan delapan jam kerja sehari dan juga memberikan semangat baru perjuangan kelas pekerja yang mencapai titik massif di era tersebut.

e)

Hari Buruh ini lahir dari rentetan perjuangan kelas pekerja.

35.

Bacalah kalimat-kalimat berikut.

(1) Hampir 100 kepala Negara menghadiri upacara penghormatan resmi yang berlangsung di bawah guyuran hujan deras di Stadion FNB, Soweto, Afsel, 10 Desember 2013.

(2) Dua pemimpin Negara yang bermusuhan sejak era Perang Dingin itu bersalaman kemudian bersapa sambil tersenyum.

(3) Para pemimpin yang selama ini berbeda pendapat, bersebrangan, atau bahkan telah bermusuhan selama puluhan tahun berada di panggung yang sama untuk memberikan penghormatan kepada Mandela.

(4) Tidak terkecuali Presiden AS, Barack Obama, dan Presiden Kuba, Raul Castro.

Urutan kalimat yang tepat sehingga membentuk teks cerita sejarah yang runtut adalah . . .

a)

1-2-3-4

b)

2-4-3-1

c)

2-3-4-1

d)

1-3-4-2

e)

3-4-1-2

36.

Di bawah ini yang termasuk kaidah teks cerita sejarah adalah . . .

a)

Terdapat konjungsi temporal, frasa adverbial, pronominal, verba material

b)

Terdapat frasa adjektiva, verba material, konjungsi waktu

c)

Terdapat frasa verbal, verbal material, konjungsi aditif

d)

Terdapat frasa adjektiva dan adverbial

e)

Terdapat konjungsi temporal dan waktu

37.

Perhatikan penggalan teks cerita sejarah di abwah ini !

Berita kekalahan jepanh terhadap Sekutu dapat disembunyikan, dengan perjanjian Post Dam Jepang menyerahkan kekuasaannya kepada Sekutu dan otomatis di Indonesia terjadi kekosongan kekuasaan. Kesempatan ini dimanfaatkan oleh bangsa Indonesia dengan memproklamasikan kemerdekaan Indonesia.

Salah satu struktur yang terdapat dalam penggalan teks di atas adalah . . .

a)

Orientasi

b)

Urutan waktu

c)

Koda

d)

Reorientasi

e)

Abstarksi

38.

Cermati kalimat berikut!

Prajurit-prajurit yang telah diperintahkan membersihkan gedung bekas asrama telah menyelesaikan tugasnya.

Kata yang menunjukkan bahwa kalimat di atas bermakna lampau adalah …

a)

Telah

b)

Bekas

c)

Prajurit

d)

Gedung

e)

Yang

39.

Bacalah Teks di bawah ini !

Pada 1930, akhirnya turnamen besar sepak bola ini terwujud. Piala dunia yang diprakarsai oleh Jules Rimet pertama kali digelar di uruguay. Negara ini terpilih karena telah menjadi juara bertahan sepak bola pada Olimpiade. Selain itu, pada tahun tersebut bertepatan dengan seratus tahun kemerdekaan uruguay.

Penggalan teks cerita sejarah di atas merupakan struktur ....

a)

Abstrak

b)

Orientasi

c)

Urutan peristiwa (event)

d)

Reorientasi

e)

Koda

40.

Bacalah penggalan teks berikut!

Dan bila orang mendarat dari pelayanan entah dari jauh entahlah dekat, ia akan berhenti di suatu tempat beberapa puluh langkah dari dermaga. Ia akan mengangkat sembah di hadapannya berdiri Sela Baginda, sebuah tugu batu berpahat dengan prasasti peninggalan Sri Airlangga. Bila ia meneruskan langkahnya, semua saja jalanan besar yang dilaluinya, jalanan ekonomi sekaligus militer. Ia akan selalu berpapasan dengan pribumi yang berjalan tenang tanpa gegas, sekalipun di bawah matari terik.

(Pramudya Ananta Toor, Mangir)

Nilai yang terkandung dalam penggalan teks novel sejarah tersebut adalah …

a)

Nilai sosial

b)

Nilai budaya

c)

Nilai estetis

d)

Nilai moral

e)

Nilai agama

41.

Makna kata masal dalam kuitipan artikel tersebut adalah…

a)

Sejumlah besar benda

b)

Melibatkan sedikit orang

c)

Dalam jumlah banyak sekali

d)

Berkumpul di suatu tempat

e)

Sekelompok manusia

42.

Penulisan kata depan yang tidak tepat terdapat dalam kalimat …

a)

Kemarin Aira Aftani bertamasya ke Pulau Buton.

b)

Ia pulang dari Jakarta.

c)

Ayah berangkat keluar negeri.

d)

Tikus itu bersembunyi di bawah meja.

e)

Anak itu menangis tersedu-sedu.

43.

Di era keterbukaan ini, setiap orang rasanya tidak perlu takut lagi untuk mengemukakan atau mengekspresikan pendapat. Kebebasan berekspresi ini, bahkan telah dijamin oleh negara secara konstitusional. Sayangnya orang masih merasa takut mengemukakan keinginan atau pendapatnya secara terbuka. Perasaan malu dan takut semacam ini juga sering ditemui di dalam diri siswa di sekolah, khususnya mereka yang masih di usia remaja.

Akibat rasa malu dan takut untuk mengekspresikan keinginan dan pendapatnya, proses belajar mengajar yang interaktif sulit dicapai.Siswa cenderung diam daripada membuka perdebatan atau dialog dengan guru maupun dengan sesama siswa. Kondisi semacam ini tentu saja sangat tidak kondusif bagi upaya pembelajaran yang bersifat dialogis dan interakti Oleh sebab itu, kemampuan asertif perlu ditanamkan dalam diri siswa sedini mungkin.

Kesimpulan dalam teks opini di atas adalah…

a)

pemerintah harus menjamin kebebasan berpendapat warganya

b)

guru harus mengajarkan keberanian berpendapat

c)

siswa harus belajar berekspresi dan menyampaikan pendapat

d)

perlu upaya menciptakan pembelajaran yang kondusif

e)

kemampuan asertif perlu ditanamkan dalam diri siswa sedini mungkin

44.

Cermatilah data di bawah ini!

Data Pribadi

Nama: Nunung

Tempat,Tanggal Lahir: Malang, 18 Juli 2000

Alamat: Jalan Babahan, Medan, Sumatera Utara

Nomor HP: 0853 4934 2420

Jenis Kelamin: Perempuan

Agama: Islam

Kewarganegaraan: Indonesia

Status: Belum Menikah

Email: nunung@gmail.com

Hobbi: Membaca, Melukis, Bermusik

Riwayat Pendidikan

1. Tahun 2005 – 2012 SD Negeri 1 Malang

2. Tahun 2012 – 2014 SMP Negeri 5 Malang

3. Tahun 2014 – 2017 SMA Negeri 3 Malang

4. Tahun 2017 – 2021 Universitas Negeri Malang

Data di atas termasuk dalam jenis data…

a)

Lampiran

b)

Isian

c)

Daftar Biografi

d)

Daftar Riwayat Hidup

e)

Daftar pengalaman

45.

Cermati pengumuman berikut dengan teliti!

PT PELITA JAYA

Jalan MT Haryono 10 Jakarta

No. 120-PK-08-2013

28 Februari 2021

PENGUMUMAN

Dibutuhkan tenaga administrasi minimal lulus SMK untuk ditempatkan di kantor cabang Depok dengan persyaratan …

Kalimat pembuka surat lamaran kerja sesuai dengan pengumuman tersebut yang tepat adalah ….

a)

Sehubungan dengan pengumuman Saudara pada tanggal 28 Oktober 2013...

b)

Bersamaan ini saya mengajukan lamaran kerja berdasarkan pengumuman…

c)

Mengingat surat Saudara nomor 120/PK/08/2013 pada 28 Oktober 2013…

d)

Berdasarkan pengumuman nomor 120/PK/08/2013 pada 28 Oktober 2013…

e)

Saya memberanikan diri mengajukan permohonan kerja kepada Bapak

46.

Cermati ilustrasi berikut!

Bella Fahrana adalah seorang gadis kelahiran Medan 18 Juli 1999. Dia tinggal di Jalan Babahan, Medan, Sumatera Utara. Gadis berjilbab tersebut memiliki hobbi membaca, menulis dan bermusik. Adapun Pendidikan yang pernah ditempuh olehnya semua berdomisili di Medan.

Daftar riwayat hidup yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah…

a)

Daftar Riwayat Hidup

Data Pribadi

Nama : Bella Fahrana

Tempat,Tanggal Lahir : Medan, 18 Juli 1999

Alamat : Jalan Babahan, Medan, Sumatera Utara

Nomor HP : 0813 4934 2423

Jenis Kelamin : Perempuan

Agama : Hindu

Kewarganegaraan : Indonesia

Status : Belum Menikah

Email : bella.fahrana@gmail.com

Hobbi : Membaca, Melukis, Bermusik

Riwayat Pendidikan

1. Tahun 2005 – 2011 SD Negeri 13 Medan

2. Tahun 2011 – 2013 SMP Negeri 7 Medan

3. Tahun 2013 – 2016 SMA Negeri 3 Medan

4. Tahun 2016 – 2020 Universitas Negeri Medan (IPK 3,6)

b)

Daftar Riwayat Hidup

Data Pribadi

Nama : Bella Fahrana

Tempat,Tanggal Lahir : Medan, 18 Juli 1999

Alamat : Jalan Babahan, Medan, Sumatera Utara

Nomor HP : 0813 4934 2423

Jenis Kelamin : Perempuan

Agama : Islam

Kewarganegaraan : Indonesia

Status : Belum Menikah

Email : bella.fahrana@gmail.com

Hobbi : Membaca, Melukis, Bermusik

Riwayat Pendidikan

1. Tahun 2005 – 2011 SD Negeri 13 Medan

2. Tahun 2011 – 2013 SMP Negeri 7 Medan

3. Tahun 2013 – 2016 SMA Negeri 3 Medan

4. Tahun 2016 – 2020 Universitas Muhammad Sumatera Utara (IPK 3,6)

c)

Daftar Riwayat Hidup

Data Pribadi

Nama : Bella Fahrana

Tempat,Tanggal Lahir : Medan, 18 Juli 1999

Alamat : Jalan Babahan, Medan, Sumatera Utara

Nomor HP : 0813 4934 2423

Jenis Kelamin : Perempuan

Agama : Islam

Kewarganegaraan : Indonesia

Status : Menikah

Email : bella.fahrana@gmail.com

Hobbi : Membaca, Melukis, Bermusik

Riwayat Pendidikan

1. Tahun 2005 – 2011 SD Negeri 13 Medan

2. Tahun 2011 – 2013 SMP Negeri 7 Medan

3. Tahun 2013 – 2016 SMA Negeri 3 Medan

4. Tahun 2016 – 2020 Universitas Negeri Medan (IPK 3,6)

d)

Daftar Riwayat Hidup

Data Pribadi

Nama : Fahrana

Tempat,Tanggal Lahir : Medan, 18 Juli 1999

Alamat : Jalan Babahan, Medan, Sumatera Utara

Nomor HP : 0813 4934 2423

Jenis Kelamin : Perempuan

Agama : Islam

Kewarganegaraan : Indonesia

Status : Menikah

Email : bella.fahrana@gmail.com

Hobbi : Membaca, Melukis, Bermusik

Riwayat Pendidikan

1. Tahun 2005 – 2011 SD Negeri 13 Riau

2. Tahun 2011 – 2013 SMP Negeri 7 Medan

3. Tahun 2013 – 2016 SMA Negeri 3 Medan

4. Tahun 2016 – 2020 Universitas Negeri Medan (IPK 3,6)

e)

Daftar Riwayat Hidup

Data Pribadi

Nama : Bella Fahrana

Tempat,Tanggal Lahir : Medan, 18 Juli 1999

Alamat : Jalan Babahan, Medan, Sumatera Utara

Nomor HP : 0813 4934 2423

Jenis Kelamin : Perempuan

Agama : Katolik

Kewarganegaraan : Indonesia

Status : Menikah

Email : bella.fahrana@gmail.com

Hobbi : Membaca, Melukis, Bermusik

Riwayat Pendidikan

1. Tahun 2005 – 2011 SD Negeri 13 Medan

2. Tahun 2011 – 2013 SMP Negeri 7 Medan

3. Tahun 2013 – 2016 SMA Negeri 3 Medan

4. Tahun 2016 – 2020 Universitas Negeri Medan (IPK 3,6)

47.

Perhatikan langkah-langkah penulisan novel dibawah berikut :

1)Menentukan alur

2) Menentukan tokoh

3) Menentukan tema

4) Menentukan latar

5) Menentukan amanat

Urutan langkah-langkah dalam merancang atau menulis novel yang benar adalah..

a)

5-3-2-1-4

b)

3-2-1-4-5

c)

3-4-2-1-5

d)

5-1-2-3-4

e)

3-2-1-5-4

48.

Cermati teks berikut!

Topik : Terima kasih Ibu Mia

Kata kunci : Olahraga-Bu Mia-siswa-ulangan-usul-terima kasih

Pengembangan topik dan kata-kata kunci menjadi cerita dengan memperhatikan isi dan kebahasaan adalah...

a)

Kamis pagi usai pelajaran olah raga, Bu Mia, guru Kimia masuk kelas X MIPA tepat waktu. Tak seperti biasanya, hari ini anak-anak belum selesai berganti pakaian. Penyebabnya, mereka baru saja mengikuti ujian lari mengelilingi stadion. Bu Mia akan memberikan ulangan, beberapa siswa termasuk Lia, meminta ”Bu Mia menunda ulangan dong.” Bu Mia menerima usul siswa.

b)

Kamis pagi usai pelajaran olah raga, Bu Mia, guru Kimia masuk kelas X MIPA tepat waktu. Tak seperti biasanya, hari itu anak-anak belum berganti pakaian. Bu Mia akan memberikan ulangan. Beberapa siswa mengajukan usul. Lia gembira dan mengucapkan terima kasih karena ulangan tetap berjalan.

c)

Kamis pagi usai pelajaran olah raga, Bu Mia, guru Kimia masuk kelas X MIPA tepat waktu. Tak seperti biasanya, hari itu anak-anak belum selesai berganti pakaian. Penyebabnya, mereka baru saja berolah raga lari mengelilingi stadion. Bu Mia akan memberikan ulangan. Beberapa siswa mengajukan usul kepada BU Mia untuk menunda ulangan. Bu Mia menerima usul siswa. Semua siswa mengucapkan terima kasih.

d)

Ibu guru Kimia masuk kelas X MIPA tepat waktu. Tak seperti biasanya, hari itu anak-anak belum selesai berganti pakaian. Penyebabnya, mereka baru saja mengikuti ujian lari mengelilingi stadion. Bu Mia akan memberikan ulangan. Bu Mia tidak menerima usul seorang siswa. Semua siswa bertepuk tangan gembira karena usul tidak diterima.

e)

Bu Mia, guru Kimia masuk kelas X MIPA tepat waktu. Tak seperti biasanya, hari itu anak-anak belum selesai berganti pakaian. Penyebabnya, mereka baru saja mengikuti ujian lari mengelilingi stadion. Bu Mia memberikan ulangan. Semua siswa bertepuk tangan gembira mengucapkan terima kasih karena Bu Mia memberikan waktu untuk berganti pakaian hingga rapi.

49.

Bacalah penggalan artikel di bawah ini dengan saksama!

Toko modern mulai menjamur di sejumlah pelosok desa di DIY. Bahkan, tidak sedikit toko modern yang berbentuk minimarket waralaba tersebut beroperasi 24 jam. Menjamurnya toko modern ini dikhawatirkan dapat mematikan usaha para pedagang tradisional di sekitarnya. Masyarakat lebih memilih berbelanja di toko modern karena lebih lengkap dan beroperasi 24 jam. Hal ini harus segera diatasi. Peraturan pemerintah daerah yang mengatur keberadaan toko modern harus terus disosialisasi dan dipatuhi semua pihak. Berdasarkan karakteristik artikel, kalimat yang mengandung gagasan aktual adalah....

a)

Toko modern mulai menjamur di sejumlah pelosok desa di DIY. Bahkan, tidak sedikit toko modern yang berbentuk minimarket waralaba tersebut beroperasi 24 jam.

b)

Menjamurnya toko modern ini dikhawatirkan dapat mematikan usaha para pedagang tradisional di sekitarnya.

c)

Hal ini harus segera diatasi.

d)

Peraturan pemerintah daerah yang mengatur keberadaan toko modern harus terus disosialisasi dan dipatuhi semua pihak.

e)

Masyarakat lebih memilih berbelanja di toko modern karena lebih lengkap dan beroperasi 24 jam.

50.

Bentuk alasan/bukti yang digunakan untuk memperkuat pernyataan disebut….

a)

Tesis

b)

Argumentasi

c)

Penegasan ulang

d)

Kesimpulan

e)

Koda

USP BAHASA INDONESIA

Total questions: 50

Worksheet time: 8hrs 20mins

Similar Resources on Wayground