NEW
Font size
WorksheetsBahasa Indonesia Kelas 6 Semester2
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Beberapa wilayah pemukiman penduduk terkena dampak. Tanaman di kebun rusak, selokan dipenuhi sampah, lumpur pun menghampiri
Sinonim kata yang bercetak tebal adalah ….
akibat
penyebab
kerusakan
terlihat
Beberapa wilayah pemukiman penduduk terkena dampak. Tanaman di kebun rusak, selokan dipenuhi sampah, lumpur pun menghampiri.
Informasi yang bisa kita peroleh dari teks di atas adalah ....
Kamar rumah dipenuhi lumpur
Pemukiman penduduk tenggelam
Sampah menyumbat selokan
Tidak ada tanaman di kebun
Keringat menetes dan membasahi pakaian. Anggota badan menjadi kotor, namun tekad mereka tidak surut.
Makna kata yang dicetak miring adalah....
menjadi kian berkurang
pelan-pelan hilang
pudar oleh waktu
tidak bergairah lagi
Warga bergotong royong membersihkan lingkungan sekitar. Sejak pukul 07.00, seluruh warga keluar rumah. Mereka membawa alat-alat kebersihan. Dengan penuh semangat, mereka bekerja keras.
Kalimat utama dari paragraf di atas adalah ....
Dengan penuh semangat mereka bekerja
Mereka membawa alat-alat kebersihan
Sejak pukul 07.00, seluruh warga keluar rumah
Warga bergotong-royong membersihkan lingkungan sekitar
Musim hujan tahun ini datang agak terlambat. Akan tetapi, air yang tercurah dari langit sungguh tak terkira. Hujan lebat berlangsung beberapa jam tanpa henti. Air menggenang di mana-mana.
Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan teks di atas adalah ….
Apakah hujan sudah reda ?
Berapa lama hujan berlangsung ?
Kapan hujan lebat berlangsung ?
Mengapa air menggenang ?
Arman pintar menggunakan waktu luang untuk diisi dengan kegiatan yang bermanfaat. Sepulang sekolah, dia membantu pekerjaan ibunya dan merawat tanaman di kebunnya.
Ide pokok teks tersebut adalah . . . .
Arman gemar merawat tanaman di kebunnya
Banyak burung yang dipelihara Arman
Teman dekat Arman sering diajak bermain bersama
Waktu dimanfaatkan Arman untuk kegiatan yang positif
Arman pintar menggunakan waktu luang untuk diisi dengan kegiatan yang bermanfaat. Sepulang sekolah, dia membantu pekerjaan ibunya dan merawat tanaman di kebunnya.
Di waktu sore, dia bermain sebentar bersama teman yang dekat rumahnya. Menjelang petang, dia mengurus burung yang dipeliharanya.
Banyak kegiatan yang dia lakukan. Dia tidak pernah mengeluh, bahkan dia merasa senang.
Informasi tersirat pada teks tersebut adalah ….
Bermainlah ketika hari sudah sore
Gemarlah bekerja di kebun sendiri
Hitunglah waktu luang yang tersedia
Jangan pernah membuang waktu luang
Di waktu sore, dia bermain sebentar bersama teman yang dekat rumahnya. Menjelang petang, dia mengurus burung yang dipeliharanya.
Pernyataan yang sesuai dengan isi teks di atas adalah . . . .
Merawat burung peliharaannya
Merawat tanaman sepulang sekolah
Membantu pekerjaan ibu
Menyapu halaman rumah
Arman pintar menggunakan waktu luang untuk diisi dengan kegiatan yang bermanfaat. Sepulang sekolah, dia membantu pekerjaan ibunya dan merawat tanaman di kebunnya.
Di waktu sore, dia bermain sebentar bersama teman yang dekat rumahnya. Menjelang petang, dia mengurus burung yang dipeliharanya.
Banyak kegiatan yang dia lakukan. Dia tidak pernah mengeluh, bahkan dia merasa senang.
Jenis teks bacaan tersebut adalah . . . .
deskripsi
eksposisi
narasi
persuasi
Ayah selalu bangun pagi untuk berolahraga. Kata Ayah, udara pagi masih segar untuk dihirup. Ayah juga sering mengajakku lari pagi. Ayah juga sering mengajak Ibu untuk lari pagi. Biasanya kita lari pagi mengelilingi kompleks perumahan di sekitar tempat tinggalku. Waktu setengah jam sudah cukup bagi kita untuk lari pagi sebelum memulai aktivitas lainnya.
Prediksi yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ….
Kesehatan mereka akan terjaga karena rutin berolahraga di pagi hari
mereka akan telat ke kantor setiap hari
Lari pagi membuat badan cepat lelah
Olah raga setiap pagi mengganggu aktivitas
Ayah selalu bangun pagi untuk berolahraga. Kata Ayah, udara pagi masih segar untuk dihirup. Ayah juga sering mengajakku lari pagi. Ayah juga sering mengajak Ibu untuk lari pagi. Biasanya kita lari pagi mengelilingi kompleks perumahan di sekitar tempat tinggalku. Waktu setengah jam sudah cukup bagi kita untuk lari pagi sebelum memulai aktivitas lainnya.
Tanggapan yang tepat terhadap isi teks tersebut adalah . . . .
Mereka tidak bersemangat menjalani rutinitas sehari-hari
Mereka tidak akan mudah sakit karena daya tahan tubuh meningkat
Mereka akan sering telat datang ke kantor
Mereka akan mudah sakit karena kelelahan
Teks 1
Upaya pelestarian tumbuhan dapat dilakukan dengan sistem tebang pilih. sistem tebang pilih berarti sistem penebangan pohon yang sudah memenuhi syarat tertentu, seperti jenis, umur, dan ukuran. Setelah penebangan akan dilakukan penanaman dengan bibit baru.
Teks 2
Penghijauan adalah penanaman lahan-lahan kosong dengan aneka jenis tanaman untuk mencegah pencemaran udara. Reboisasi merupakan penanaman kembali hutan yang gundul. Reboisasi ini merupakan bentuk pelestarian tumbuhan untuk menjaga keseimbangan lingkungan.
Persamaan kedua teks tersebut adalah ….
ajakan pelestarian tumbuhan
alasan pelestarian tumbuhan
manfaat pelestarian tumbuhan
upaya pelestarian tumbuhan
Pawai Budaya sangat menarik bagi warga Kampung Babakan. Pawai ini selalu menampilkan keragaman budaya Indonesia. Udin dan teman-teman tidak pernah bosan menanti rombongan pawai lewat.
Kalimat yang tepat sesuai teks di atas adalah ….
Melihat pawai terkadang membosankan
Pawai Budaya sangat menarik bagi warga
Kebudayaan Indonesia memang sangat beragam
Budaya Bali terkenal karena bunyi musiknya berbeda
Dari Sibu ke Pulau Banda
Layang jinak jatuh tenggelam
Ibu dan bapak sayang Ananda
Jagalah dia siang dan malam
Isi pantun tersebut adalah . . . .
Balaslah jasa orang tua yang telah merawat kita
Hargai jerih payah ibu bapak sewaktu kita kecil
Sayang dan hormati orang tua yang telah merawat kita
Tirulah perbuatan ibu dan bapak yang telah merawat kita
Menurut cerita rakyat dari daerah Sunda Jawa Barat, terdapat tokoh fiksi bernama Kabayan dan istrinya Nyi Iteung. Kabayan digambarkan sebagai pria sederhana dengan kain sarung diselempangkan di badan dan ikat kepala khas Sunda. Bersama sang istri, pria desa yang polos ini sering mengundang masalah, tetapi masalah itu dapat diselesaikan dengan cara sederhana dan menggelitik. Pedoman “Cageur Jeung Bageur” (sehat lahir batin) menjadi mantra yang ampuh dalam mengatasi berbagai masalah. Kepiawaiannya tersebut membuat Kabayan disenangi teman-temannya.
Tokoh utama cerita tersebut adalah ….
Nyi Iteung
Kabayan
Kadir
Sangkuriang
Menurut cerita rakyat dari daerah Sunda, terdapat tokoh fiksi bernama Kabayan dan istrinya Nyi Iteung. Mereka berdua hidup secara sederhana dan disukai oleh warga sekitar
Latar cerita tersebut adalah ....
DKI Jakarta
Jawa Barat
Jawa Tengah
Jawa Timur
Kabayan digambarkan sebagai pria sederhana dengan kain sarung diselempangkan di badan dan ikat kepala khas Sunda. Bersama sang istri, pria desa yang polos ini sering mengundang masalah, tetapi masalah itu dapat diselesaikan dengan cara sederhana dan menggelitik.
Watak tokoh dalam cerita tersebut adalah ….
lugu
pemarah
periang
usil
Seringlah engkau mengucap takbir
Serta berdo’a dalam berzikir
Beramallah kepada fakir
Ingatlah selalu hari akhir
Makna kata fakir pada puisi tersebut adalah ….
baik
miskin
kikir
dermawan
Ahmad adalah siswa teladan di sekolahnya. Ahmad disukai oleh teman dan guru karena sikapnya yang santun dan ringan tangan
Makna kata ringan tangan pada teks tersebut adalah ….
suka bekerja
suka memukul
suka meminta
suka menolong
Pada suatu hari, ketika Ahmad pulang sekolah, ia melihat seorang nenek sedang menyeberang jalan di tengah keramaian kendaraan. Ahmad dengan tulus ikhlas membantu nenek menyeberangi jalan.
Maksud kalimat pada teks tersebut adalah ….
Ahmad selalu bersikap ramah kepada orang yang belum dikenalnya
Ahmad sering bersikap kasar kepada orang yang sudah dikenalnya
Ahmad sering membanggakan diri saat bertemu nenek - nenek
Ahmad selalu waspada saat bertemu orang asing
Ahmad adalah siswa teladan di sekolahnya. Ahmad disukai oleh teman dan guru karena sikapnya yang santun dan ringan tangan. Ahmad tidak pernah berbicara kasar kepada teman, apalagi kepada orang tua dan gurunya. Ahmad juga tidak pernah acuh terhadap orang asing.
Pada suatu hari, ketika Ahmad pulang sekolah, ia melihat seorang nenek sedang menyeberang jalan di tengah keramaian kendaraan. Ahmad dengan tulus ikhlas membantu nenek menyeberangi jalan.
Nilai moral positif pada teks tersebut adalah . . .
dermawan
rendah hati
santun
tinggi hati
Ahmad adalah siswa teladan di sekolahnya. Ahmad disukai oleh teman dan guru karena sikapnya yang santun dan ringan tangan. Ahmad tidak pernah berbicara kasar kepada teman, apalagi kepada orang tua dan gurunya. Ahmad juga tidak pernah acuh terhadap orang asing.
Pada suatu hari, ketika Ahmad pulang sekolah, ia melihat seorang nenek sedang menyeberang jalan di tengah keramaian kendaraan. Ahmad dengan tulus ikhlas membantu nenek menyeberangi jalan.
Simpulan yang tepat dari teks tersebut adalah . . . .
Ahmad anak yang santun, ramah, dan suka menolong
Ahmad anak yang tidak santun dan malas
Ahmad menolong seorang nenek yang akan menyeberang jalan
Ahmad siswa teladan yang disukai oleh teman dan guru
Johan memimpin diskusi di ruang kelas. Mereka sedang merancang kegiatan akhir tahun setelah ujian usai.
Mardi : “saya mengusulkan untuk mengadakan pentas seni.”
Intan : “Mungkin lebih lengkap dengan acara bazar terbuka. Artinya, pihak di luar sekolah boleh ikut dalam kegiatan ini.”
Iwan : “saya lebih suka berwisata ke tempat bersejarah.”
Gina : “Gimana kalau kuliner saja?”
Usman : “saya setuju usulan Intan. Namun menjadi kian lengkap lagi apabila ditambah dengan pasar murah.”
Santi : “saya tidak setuju dengan bazar apalagi pasar murah. Kegiatan tersebut akan sangat merepotkan kita
Konflik yang terjadi antara Santi, Usman, dan Intan adalah ….
Kegiatan akhir tahun tidak akan dapat berlangsung secara meriah
Masing-masing memikirkan kepentingan pribadi yang tidak sejalan
Pihak luar sekolah belum tentu setuju dengan acara yang mereka rencanakan
Tidak sepakat dengan kegiatan yang meriah karena sulit dilaksanakan
Johan memimpin diskusi di ruang kelas. Mereka sedang merancang kegiatan akhir tahun setelah ujian usai.
Mardi : “saya mengusulkan untuk mengadakan pentas seni.”
Intan : “Mungkin lebih lengkap dengan acara bazar terbuka. Artinya, pihak di luar sekolah boleh ikut dalam kegiatan ini.”
Iwan : “saya lebih suka berwisata ke tempat bersejarah.”
Tema penggalan cerita tersebut adalah ….
acara wisata kuliner
diskusi di dalam kelas
kegiatan akhir tahun
manfaat musyawarah
Johan memimpin diskusi di ruang kelas. Mereka sedang merancang kegiatan akhir tahun setelah ujian usai.
Mardi : “saya mengusulkan untuk mengadakan pentas seni.”
Intan : “Mungkin lebih lengkap dengan acara bazar terbuka. Artinya, pihak di luar sekolah boleh ikut dalam kegiatan ini.”
Iwan : “saya lebih suka berwisata ke tempat bersejarah.”
Gina : “Gimana kalau kuliner saja?”
Amanat penggalan cerita tersebut adalah . . . .
Kegiatan akhir tahun di sekolah perlu dilaksanakan secara meriah.
Perlunya bermusyawarah dalam menentukan kegiatan bersama
Pihak luar sekolah perlu dilibatkan dalam setiap kegiatan sekolah
Pendapat orang lain kurang diperlukan dalam bermusyawarah
Seekor landak sedang mencari rumah yang nyaman. Akhirnya, ia menemukan sebuah gua kecil yang telah di tempati satu keluarga ular. Landak meminta izin kepada ular agar diperbolehkan berbagi tempat tinggal. Para ular dengan tulus mengabulkan permintaannya. Namun, tubuh si landak penuh duri tajam dan memanjang. Setiap kali landak bergerak, duri-duri tersebut membuat anak-anak ular terkena tusukan. Akhirnya dengan sopan si induk ular meminta landak untuk pindah tempat tinggal. Landak menyadari tubuhnya dapat melukai keluarga ular yang telah baik kepadanya.
Kejadian selanjutnya berdasarkan konflik cerita tersebut adalah ….
tokoh ular dan landak tinggal di gua tersebut dengan rukun
tokoh ular mengizinkan tokoh landak tetap tinggal di gua tersebut
tokoh landak meninggalkan gua dengan ikhlas dan tanpa marah
tokoh landak memaksa keluarga ular untuk pindah dari gua tersebut
Seekor landak sedang mencari rumah yang nyaman. Akhirnya, ia menemukan sebuah gua kecil yang telah di tempati satu keluarga ular. Landak meminta izin kepada ular agar diperbolehkan berbagi tempat tinggal. Para ular dengan tulus mengabulkan permintaannya. Namun, tubuh si landak penuh duri tajam dan memanjang. Setiap kali landak bergerak, duri-duri tersebut membuat anak-anak ular terkena tusukan. Akhirnya dengan sopan si induk ular meminta landak untuk pindah tempat tinggal. Landak menyadari tubuhnya dapat melukai keluarga ular yang telah baik kepadanya.
Nilai moral yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah ….
membalas kejahatan orang dengan perilaku baik
membalas kebaikan orang yang pernah menolongnya
menawarkan kebaikan kepada orang lain yang baru dikenal
rela mengobarkan keluarga demi menolong orang lain
Sikap teladan dari tokoh Landak pada soal nomor 26 dan 27 adalah . . . .
santun dan peduli
tidak pendendam dan tulus
tidak pemarah dan jujur
tulus dan suka menolong
Anggi sangat cekatan ketika sedang .… rambut konsumennya dengan gunting.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
mencukur
memotong
membelah
memutuskan
Dafa memiliki hobi menulis cerita sejak kecil. Keterampilannya dalam menulis cerita selalu ia asah. Setiap ada perlombaan menulis cerita, Dafa selalu ikut serta. Dafa banyak mendapatkan penghargaan dari lomba-lomba yang diikutinya. Hingga saat ini sudah banyak ( . . . ) Dafa yang dimuat di majalah dan surat kabar.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
buah bibir
buah hati
buah pena
buah tangan
Di kelas sedang diadakan pemilihan ketua kelas. Andi . . . Dita menjadi ketua kelas karena ia bintang kelas. Siswa yang lain menyetujui usul tersebut.
Kalimat bentukan yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah ….
diusulkan
mengusulkan
usulan
usulkan
Dika selalu merasa bingung dan ragu-ragu saat memutuskan sesuatu seperti ( …. )
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ….
air di daun talas
bagaikan air dan minyak
telur di ujung tanduk
pungguk merindukan bulan
(1) Jika sudah kering, lakukan pengecatan lagi sesuai warna yang diinginkan.
(2) Amplas bagian yang diinginkan.
(3) Semprot permukaaan botol menggunakan cat warna dasar dan diamkan 5 – 10 menit.
(4) Sediakan bahan dan peralatan yang akan digunakan seperti amplas, koran, cat semprot, dan benda yang ingin dicat, misalnya botol.
Urutan petunjuk penggunaan cat semprot yang tepat adalah ….
(4) – (2) – (3) – (1)
(4) – (2) – (1) – (3)
(4) – (1) – (3) – (2)
(4) – (3) – (2) – (1)
Saat air bah datang, rumah penduduk rusak sehingga tidak dapat dihuni. (. . . . ). Namun bantuan yang telah dihimpun oleh sukarelawan, sulit disalurkan karena jalan yang dilewati rusak akibat diterjang air bah.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks laporan rumpang tersebut adalah ….
Anak-anak korban banjir mendapat hiburan dari para sukarelawan
para korban menyumbang untuk sukarelawan
Banyak sukarelawan yang membantu korban
Tempat pengungsian dipenuhi anak-anak dan orang tua
(1) Ketua RT mengumumkan agar warganya berkumpul pada pukul 07.00 dengan membawa peralatan berupa cangkul, garpu, sekop, sabit, dan sapu lidi.
(2) Berkat kerja sama dari seluruh warga, tampak kondisi lingkungan pasar menjadi bersih dan rapi.
(3) Pada hari Minggu, 4 Agustus 2019 warga RT. 004 RW. 08 Kelurahan Menteng, mengadakan kerja bakti membersihkan lingkungan pasar.
(4) Sementara itu warga perempuan menyapu di sekitar lingkungan, menyiapkan makanan dan minuman.
(5) Kegiatan ini diikuti oleh semua warga baik laki-laki maupun perempuan.
(6) Warga laki-laki bertugas mengangkat lumpur dan pasir di selokan.
Susunan kalimat-kalimat acak tersebut agar menjadi laporan yang padu adalah ….
(1) – (2) – (3) – (4) – (5) – (6)
(3) – (4) – (5) – (6) – (1) – (2)
(3) – (1) – (5) – (6) – (4) – (2)
(5) – (6) – (1) – (3) – (4) – (2)
(1) Halamannya luas dan ditumbuhi rumput-rumput hijau.
(2) Sekolahku tampak bersih tanpa adanya sampah.
(3) Selain itu, tampak juga pohon beringin di halaman sekolah
(4) Hal itulah yang membuat suasana sekolah menjadi sejuk dan asri
Susunan kalimat-kalimat acak tersebut agar menjadi kalimat yang padu adalah ….
(1), (2), (3), (4)
(1), (2), (4), (3)
(2), (1), (3), (4)
(2), (1), (4), (3)
Teman-teman yang saya sayangi.
Jujur berarti tidak berbuat curang. Jujur adalah tidak berbohong, baik berbentuk ucapan atau pun perbuatan. Dengan kejujuran kita dapat dipercaya sekaligus dihormati orang lain. Sekali saja kita membohongi orang lain, maka kepercayaan orang lain akan terus berkurang, bahkan hilang. ( . . . ). Beberapa manfaat tersebut diantaranya semakin percaya, banyak kawan, merasa tenang, dan semakin semangat menjalani aktivitas.
Kalimat yang sesuai untuk melengkapi pidato tersebut adalah ….
Orang yang memiliki sifat jujur dapat memengaruhi orang-orang yang ada di sekitarnya
Orang yang memiliki sifat jujur akan bermanfaat untuk dirinya atau pun orang lain
Orang yang memiliki sifat jujur dengan mudah dapat memperoleh teman yang baik
Orang yang memiliki sifat jujur akan dimudahkan dalam melakukan kegiatan setiap harinya
Kalimat iklan yang sesuai dengan gambar tersebut adalah . . . .
Buanglah sampah pada tempatnya !
Buanglah sampah di mana saja !
Buanglah sampah agar terlihat rajin !
Buanglah sampah supaya dapat nilai !
Desa kakaskasen merupakan salah satu desa di Indonesia yang terletak di Tomohon, Sulawesi Utara. Desa ini selalu . . . . jutaan tangkai bunga setiap tahunnya. Pekerjaan sebagian besar penduduk di desa ini adalah petani bunga.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah . . . .
dipanen
memanen
memanenkan
panen
Anak sulung itu menggantikan tahta ayahnya yang telah tiada.
Perbaikan penulisan kata tahta pada kalimat tersebut adalah ….
takta
tahkta
thakta
takhta
Bunglon merupakan hewan yang dapat melindungi diri dengan cara mengelabui musuhnya. Sesuai tempatnya berada bunglon mengubah warna kulitnya.
Perbaikan susunan kalimat yang bercetak tebal adalah ….
bunglon mengubah tempatnya berada sesuai warna kulitnya
sesuai warna kulitnya bunglon mengubah tempatnya berada
tempatnya berada mengubah sesuai warna kulitnya bunglon
bunglon mengubah warna kulitnya sesuai tempatnya berada
(1) Sejak kemarin badan adik panas. (2) Ibu sudah mengompres adik supaya panasnya turun, tetapi tidak berhasil. (3) Akhirnya, ibu memintaku membeli obat penurun panas di apotik. (4) setelah minum obat, adik kembali sehat.
Kesalahan ejaan pada paragraf tersebut ditunjukkan nomor ….
1
2
3
4
(1) Wow ! Indah benar pemandangan di sini !
(2) Hanya ada dua pilihan warna sepatu : hitam atau coklat
(3) Kurangilah konsumsi micin dalam setiap masakan ?
(4) Kata adik : es krim kurang baik bagi kesehatan gigi
Penggunaan tanda baca yang salah terdapat pada kalimat nomor …
(4), (3), dan (2)
(3), (2), dan (1)
(2), (1), dan (4)
(1), (3), dan (4)
(1) Sumpah Pemuda adalah keputusan Konggres Pemuda kedua yang diselenggarakan dua hari, yaitu pada 27 – 28 oktober.
(2) Sumpah Pemuda adalah Keputusan Konggres Pemuda kedua yang diselenggarakan dua hari, yaitu pada 27 – 28 Oktober.
(3) Sumpah pemuda adalah keputusan Konggres Pemuda kedua yang diselenggarakan dua hari yaitu pada 27 – 28 oktober.
(4) Sumpah pemuda adalah keputusan Konggres pemuda kedua yang diselenggarakan Selama dua hari yaitu pada 27 – 28 oktober.
Penggunaan ejaan yang tepat ditunjukkan nomor . . . .
1
2
3
4
Ibu ke pasar membeli minyak goreng terigu gula dan sayuran.
Perbaikan tanda baca yang tepat untuk kalimat tersebut adalah ….
Ibu ke pasar membeli: minyak goreng, terigu, gula, dan sayuran.
Ibu ke pasar membeli minyak goreng, terigu, gula, dan sayuran.
Ibu ke pasar membeli: minyak goreng, terigu, gula, dan sayuran?
Ibu ke pasar membeli: minyak goreng/ terigu/ gula, dan sayuran.
Bulan agustus kemarin, fika kurnia berlibur ke kota semarang. Kebetulan ia pergi di hari Minggu sehingga jalan raya sedikit macet dan banyak kendaraan berlalu lalang.
Perbaikan ejaan pada kalimat bercetak miring adalah ….
Bulan Agustus kemarin, Fika kurnia berlibur ke kota semarang.
Bulan Agustus kemarin, Fika Kurnia berlibur ke kota Semarang.
Bulan Agustus kemarin, fika Kurnia berlibur ke kota Semarang.
Bulan agustus kemarin, Fika Kurnia berlibur ke kota semarang.
Orang-orang film Indonesia memiliki potensial membuat film.
Perbaikan kata bercetak miring pada kalimat tersebut adalah ….
film, potensi
film, potensial
perfilman, berpotensi
perfilman, potensi
Ibu membeli buah-buahan seperti apel, melon, dan jeruk.
Tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ….
Ibu membeli buah-buahan seperti : apel, melon, dan jeruk.
Ibu membeli buah-buahan, seperti apel, melon, dan jeruk.
Ibu membeli buah-buahan, seperti : apel melon, dan jeruk.
Ibu membeli buah-buahan, seperti apel, melon, dan, jeruk.
Nomor surat itu bukan seperti yang ditulis sebelumnya, melainkan ini 004/SDN 01/IX-2019.
Kesalahan penggunaan tanda baca dalam kalimat tersebut adalah ….
koma
tanda seru
tanda hubung
titik
Sudah empat minggu mutiara mencari anak Kucing Persianya yang hilang.
Perbaikan penggunaan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah ….
Sudah empat Minggu mutiara mencari anak Kucing Persianya yang hilang.
Sudah empat Minggu mutiara mencari anak kucing Persianya yang hilang.
Sudah empat minggu Mutiara mencari anak Kucing Persianya yang hilang.
Sudah empat minggu Mutiara mencari anak kucing persianya yang hilang.
