wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Classroom Management

Total questions: 11

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

1. Apa yang dimaksud dengan Classroom Management?

a)

a. Membuat kelas menjadi berantakan

b)

b. Sebuah alat yang membantu guru dalam memanage orangtua dan siswa

c)

c. Guru melakukan pengorganisasian siswa, ruang, waktu, dan materi agar pembelajaran siswa dapat berlangsung.

d)

d. Pengaplikasikan hubungan jarak jauh

e)

e. Kemampuan guru dalam menjaga keselamatan siswa

2.

2. Apa saja cakupan dalam Classroom Management?

a)

a. interaksi antar siswa dan siswa

b)

b. interaksi antar siswa dan guru,

c)

c. interaksi di dalam ruang belajar,

d)

d. Kurikulum yang diajarkan

e)

e. semua benar

3.

3. Hal apa yang paling kritis yang harus diperhatikan dalam Classroom Management?

a)

a. Jumlah siswa

b)

b. Motivasi siswa

c)

c. Pembayaran orangtua

d)

d. Komplenan orangtua

e)

e. Kedalaman materi

4.

4. Hal apa saja yang menjadi permasalahan di dalam ruang kelas?

a)

a. Saling bertegur sapa

b)

b. mencuri

c)

c. berteriak

d)

d. semua benar

e)

e. b dan c benar

5.

5. Mengapa bisa terjadi permasalahan di ruang kelas?

a)

a. Ketidaktahuan guru dalam menangani kelas

b)

b. Guru kurang jajan

c)

c. Siswa selalu mengerjakan tugas dengan cepat

d)

d. Guru pintar mengambil hati siswa

e)

e. Guru pintar mengambil hati orangtua

6.

6. Apakah dengan membentuk kelompok-kelompok yang rapih akan membantu guru dalam menangani permasalahan di dalam kelas?

a)

a. Benar

b)

b. Salah

7.

7. Apa yang dimaksud dengan Teknik Pengendalian Ruang Kelas?

a)

a. Guru memarahi siswa yang ceroboh

b)

b. Guru menghukum siswa yang terlambat

c)

c. Guru harus bergerak di sekitar ruangan sehingga siswa harus lebih memperhatikan dan memberikan isyarat non-verbal kepada siswa.

d)

d. Siswa membantu guru dalam mengendalikan pembelajaran

e)

e. Guru dan siswa memperagakan gerakan-gerakan

8.

8. Mengapa guru sebaiknya memperhatikan detail siswanya?

a)

a. Tidak mengenal siswa sama dengan kecerobohan guru

b)

b. Guru dapat dengan sigap bertindak untuk mencegah sesuatu yang tidak diinginkan

c)

c. Kurang kerjaan

d)

d. Karena disuruh atasan

e)

e. Ingin naik gaji

9.

9. “Lost hours” adalah hal yang paling tidak ditakutkan guru karena waktu yang terbuang percuma.

a)

a. Benar

b)

b. Salah

10.

10. Apa yang dimaksud dengan self-efficacy?

a)

a. Harga diri

b)

b. Ketidaktahuan

c)

c. Bentuk dasar seorang guru dalam bertindak berdasarkan naluri

d)

d. Bentuk penentu sesorang dalam berfikir, merasakan sesuatu, memotivasi diri dan berperilaku

e)

e. semua salah

11.

11. Mengapa kita perlu menanyakan pendapat siswa?

a)

a. Mendekatkan hubungan antara siswa dan guru

b)

b. Mengumpulkan informasi sebelum guru bertindak

c)

c. Siswa merefleksikan tindakan mereka sendiri.

d)

d. a dan b benar

e)

e. a, b dan c benar