wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

五年级科学第1和第2课

Total questions: 80

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.
哪一个科学程序技能符合图四？
a)
观察
b)
沟通
c)
测量和运用数目
2.

运动越剧烈，流汗越多。

根据以上的假设，以下哪项是以上假设的操纵性变数。

a)

运动的时间

b)

流汗的多少

c)

流汗和运动的关系

d)

运动的剧烈程度

3.

根据以上资料进行试验，可作出什么假设？

a)

糖的粗细

b)

糖完全溶解所需的时间

c)

糖越细，糖完全溶解所需的时间越短。

d)

为了研究糖的粗细与糖完全溶解所需的时间之间的关系。

4.

运动越剧烈，流汗越多。

根据以上的假设，以下哪项是以上假设的操纵性变数。

a)

运动的时间

b)

流汗的多少

c)

流汗和运动的关系

d)

运动的剧烈程度

5.

以下哪项是不正确的的操纵性技能？

a)

实验后，我把动物标本放回大自然。

b)

实验后，我正确及安全地存放科学用具。

c)

我随意画出标本、科学用具和材料。

d)

我用正确的方法清洗科学用具。

6.
嘉玲分析收集到的资料，加以整理和分析并作出合理的解释。他所运用的科学程序技能是
a)
作出假设
b)
控制变数
c)
进行实验
d)
诠释资料
7.
明明进行一项实验以探讨影响纸飞机的飞行距离的因素。哪项假设是正确的？
a)
制作纸飞机的材料越多，飞行的距离越远
b)
纸飞机越轻，飞行的距离越远
c)
纸飞机越短，飞行的距离越远
d)
纸飞机的形状越美，飞行的距离越远
8.
实验后，敏儿的哪项做法是正确的？
a)
把用过的烧杯晾干，然后放在桌上
b)
把温度计抹干净，然后放进热水壶里 
c)
把热水壶中的水倒掉和把烧杯洗干净，然后放回原位
d)
直接把烧杯、溫度计和热水壶放回置物柜
9.

运用感觉器官了解事物的特征？

a)

分类

b)

观察

10.
哪一个科学程序技能符合图四？
a)
观察
b)
沟通
c)
测量和运用数目
11.

把拥有相同特征的物体放在同一个组别

a)

推断

b)

分类

12.

以下哪项不是科学程序技能？

a)

操作性定义

b)

观察

c)

分类

d)

猜测

13.

根据以上资料进行试验，可作出什么操纵性变数？

a)

糖的粗细

b)

糖完全溶解所需的时间

c)

糖越细，糖完全溶解所需的时间越短。

d)

为了研究糖的粗细与糖完全溶解所需的时间之间的关系。

14.

上图显示一项试验的结果。这项实验的反应性变数是什么？

a)

水的体积

b)

容器的大小

c)

物品的种类

d)

物品被放入水中的情况

15.

哪一种工具适合用来观看很小的物体？

a)
b)
c)
d)
16.

这是

a)

头骨

b)

肋骨

c)

脊柱

d)

手部骨骼

e)

足部骨骼

17.

这是

a)

头骨

b)

肋骨

c)

脊柱

d)

手部骨骼

e)

足部骨骼

18.

这是

a)

头骨

b)

肋骨

c)

脊柱

d)

手部骨骼

e)

足部骨骼

19.

这是

a)

头骨

b)

肋骨

c)

脊柱

d)

手部骨骼

e)

足部骨骼

20.

头骨的功能是什么？

a)

能保护脑，并形成脸部的支架。

b)

能保护肺、肝、心脏等内脏。

c)

能支撑我们的头部和身体，让身体直立。包含并保护脊髓。

d)

让我们能进行各种活动，如握牢物体、弯曲以及伸展手部等。

e)

能支撑整个人体的重量，并让我们能行走、跳跃和尊下。

21.

肋骨的功能是什么？

a)

能保护脑，并形成脸部的支架。

b)

能保护肺、肝、心脏等内脏。

c)

能支撑我们的头部和身体，让身体直立。包含并保护脊髓。

d)

让我们能进行各种活动，如握牢物体、弯曲以及伸展手部等。

e)

能支撑整个人体的重量，并让我们能行走、跳跃和尊下。

22.

脊柱的功能是什么？

a)

能保护脑，并形成脸部的支架。

b)

能保护肺、肝、心脏等内脏。

c)

能支撑我们的头部和身体，让身体直立。包含并保护脊髓。

d)

让我们能进行各种活动，如握牢物体、弯曲以及伸展手部等。

e)

能支撑整个人体的重量，并让我们能行走、跳跃和尊下。

23.

手部骨骼的功能是什么？

a)

能保护脑，并形成脸部的支架。

b)

能保护肺、肝、心脏等内脏。

c)

能支撑我们的头部和身体，让身体直立。包含并保护脊髓。

d)

让我们能进行各种活动，如握牢物体、弯曲以及伸展手部等。

e)

能支撑整个人体的重量，并让我们能行走、跳跃和尊下。

24.

足部骨骼的功能是什么？

a)

能保护脑，并形成脸部的支架。

b)

能保护肺、肝、心脏等内脏。

c)

能支撑我们的头部和身体，让身体直立。包含并保护脊髓。

d)

让我们能进行各种活动，如握牢物体、弯曲以及伸展手部等。

e)

能支撑整个人体的重量，并让我们能行走、跳跃和尊下。

25.

以下哪项是骨骼系统对人体的重要性？

a)

形成脸部支架、支撑身体。

b)

把氧气和营养素输送到人体各部分。

c)

人体各部分在进行生命过程时会产生有毒的废物。

d)

把废物从人体各部分带到排泄器官，如肺和肾。

26.

哪个部分把血液推到肺和全身？

a)

心脏

b)

血管

c)

血液

d)

肺

27.

哪个部分是氧气和二氧化碳进行交换的场所？

a)

心脏

b)

血管

c)

血液

d)

肺

28.

哪个部分把氧气和营养素输送到全身以及把二氧化碳和其他废物带走？

a)

心脏

b)

血管

c)

血液

d)

肺

29.

秀丽在吃东西时，食物卡在食道，导致她呼吸困难。


以上的情况涉及了哪些人体系统？（答案多于一项）

a)

呼吸系统

b)

消化系统

c)

骨骼系统

d)

血液循环系统

30.

为什么当哈山手部骨头折断时，会导致手部肿胀？

a)

断掉的骨头插伤了肌肉组织

b)

周围的血管受到了损害

c)

断掉的骨头突出

d)

周围的肌肉组织坏死了

31.

上图属于人体的哪个系统？

a)

血液循环系统

b)

呼吸系统

c)

排泄系统

d)

骨骼系统

32.

根据上图，以下哪项说明是正确的？

a)

血液循环系统把呼吸系统吸入的氧气输送到人体各部分

b)

消化系统把所吸收的营养素通过血液血液系统带到人体的各部分

c)

人体的排泄物通过血液循环带到排泄系统以排出体外

d)

骨骼系统能保护心脏和肺等内脏免受伤害。

33.

根据上图，以下哪项说明是正确的？

a)

血液循环系统把呼吸系统吸入的氧气输送到人体各部分

b)

消化系统把所吸收的营养素通过血液血液系统带到人体的各部分

c)

人体的排泄物通过血液循环带到排泄系统以排出体外

d)

骨骼系统能保护心脏和肺等内脏免受伤害。

34.

多吃蔬菜对人类的哪个人体系统起到保护作用？

a)

消化系统

b)

呼吸系统

c)

血液循环系统

d)

排泄系统

35.

1. 增强心脏功能

2. 增强肺功能

3. 强健骨骼


以下哪项活动能起到以上的作用？

a)

常做运动

b)

多呼吸新鲜空气

c)

以正确的步骤洗手

d)

喝足够的水

36.

1. 增强心脏功能

2. 增强肺功能

3. 强健骨骼


以下哪项活动能起到以上的作用？

a)

常做运动

b)

多呼吸新鲜空气

c)

以正确的步骤洗手

d)

喝足够的水

37.

明诚是个游戏爱好者，鲜少运动。有时候为了玩游戏，明诚吃饭总是狼吞虎咽。


明诚的哪个人体系统可能会出现状况？（答案多于一项）

a)

血液循环系统

b)

消化系统

c)

骨骼系统

d)

呼吸系统

38.

1. 人体的各系统相互联系。如果一个系统无法正常运行，其他系统的功能也将受到影响。图中显示人类的食道被异物哽着。以下哪项系统之间的联系，跟图中的例子相关？

a)

消化系统←→血液循环系统

b)

消化系统←→骨骼系统

c)

消化系统←→呼吸系统

d)

消化系统←→排泄系统

39.

X 生活习惯所导致肺癌和心脏病。

X 是什么？

a)

没有喝足够的水

b)

吸烟

c)

常运动

d)

熬夜

40.

3.人体的消化道将食物消化后，再由小肠吸收营养素进入Y系统。Y系统也为消化系统输送氧气。以下哪项人体系统之间的联系，跟以上的说明相关？

a)

排泄系统←→血液循环系统

b)

消化系统←→排泄系统

c)

消化系统←→呼吸系统

d)

消化系统←→血液循环系统

41.

4.图中显示一名医生和病人的对话。 根据以下对话，器官 X很有可能是属于什么人体系统?

a)

排泄系统

b)

呼吸系统

c)

消化系统

d)

骨骼系统

42.

5.哪项说明是正确的？

a)

排泄系统依靠骨骼系统排出二氧化碳。

b)

骨骼系统依靠血液循环系统输送生长所需的营养素。

c)

人体的各系统不相互联系的。

d)

骨骼系统靠消化系统输送生长所需的营养素。

43.

6.骨骼系统能保护Y系统里的内脏免受伤害。Y系统为骨骼系统输送氧气和营养素。以下哪一项代表Y系统？

a)

骨骼系统

b)

呼吸系统

c)

排泄系统

d)

血液循环系统

44.

7.哪项是狼吞虎咽的后果？

a)

血管阻塞。

b)

食物的消化过程顺利。

c)

食物卡在食道入口。

d)

促进肠胃蠕动。

45.

6.骨骼系统能保护Y系统里的内脏免受伤害。Y系统为骨骼系统输送氧气和营养素。以下哪一项代表Y系统？

a)

骨骼系统

b)

呼吸系统

c)

排泄系统

d)

血液循环系统

46.

9.图中显示运动的好处。P是血液循环系统的其中一个部分。P的名称很有可能是什么？

a)

皮肤

b)

心脏

c)

肾

d)

大肠

47.

人体中的器官都是单独工作，还是彼此之间协同工作？

a)

有些器官单独工作

b)

有些器官不需要互相合作

c)

一部分器官彼此之间互相合作

d)

人体中的器官会彼此之间协同工作

48.

庭维骑自行车前先戴上头盔。你认为庭维的做法正确吗？为什么？

a)

正确。因为戴上头盔，能让骨骼活动自如。

b)

正确。因为做好安全措施，让身体灵活地活动。

c)

正确。因为做好安全措施，能保护骨骼系统免受伤害。

d)

正确。因为先戴上头盔，能较好地保护全部内脏不受伤害。

49.

新生儿大约有________ 块骨头。

a)

200

b)

206

c)

250

d)

300

50.

成人有________不同形状和大小的骨头

a)

106

b)

108

c)

206

d)

208

51.

上图是人类的哪个主要骨骼及其作用？

a)

肋骨，保护心脏和肺

b)

脊柱，支撑人类

c)

头骨，保护头脑

d)

头骨，保护大肠

52.

以下哪个是关节的重要性？

a)

保护内脏

b)

形成脸部支架

c)

使我们活动自如

d)

支撑头部和身体

53.

关节处的骨头表面覆盖了光滑的__________，能减少活动时骨头之间的摩擦

a)

软骨

b)

韧带

c)

脊柱

d)

滑液

54.

__________能牢固地连接骨头。

a)

软骨

b)

滑液

c)

关节

d)

韧带

55.

________保护脊椎。

a)

手部骨骼

b)

足部骨骼

c)

脊柱

d)

头骨

56.

哪项搭配是正确的？

a)

足部骨骼，支撑人体重量，让我们移动。

b)

手部骨骼，支撑头部和身体，让身体直立。

c)

肋骨，让我们能进行各种活动。

d)

头骨，保护内脏。

57.

以下哪个是骨头的特征？（答案超过一个）

a)

坚硬

b)

脆弱

c)

柔软

d)

结实

58.

从幼儿到成人，人体内的骨骼数量的变化形式是怎样的？

a)

上升

b)

上升、下降再上升

c)

下降

d)

下降、上升

59.

为什么骨骼的数量会随着年龄增长而减少?

a)

骨头合并了

b)

骨头折断了

c)

骨头消失了

d)

骨头缺钙了

60.

请选出头骨的正确功能。

a)

形成脸部支架

b)

保护头脑

c)

保护鼻子

d)

保护眼睛

61.

我能支撑头部和身体，让身体直立。

根据以上说明，选出正确答案。

a)

足部骨骼

b)

脊柱

c)

肋骨

d)

盆骨

62.

秀丽在吃东西时，食物卡在食道，导致她呼吸困难。


以上的情况涉及了哪些人体系统？（答案多于一项）

a)

呼吸系统

b)

消化系统

c)

骨骼系统

d)

血液循环系统

63.

为什么当哈山手部骨头折断时，会导致手部肿胀？

a)

断掉的骨头插伤了肌肉组织

b)

周围的血管受到了损害

c)

断掉的骨头突出

d)

周围的肌肉组织坏死了

64.

多吃蔬菜对人类的哪个人体系统起到保护作用？

a)

消化系统

b)

呼吸系统

c)

血液循环系统

d)

排泄系统

65.

人体的排泄物通过_______系统带到排泄系统以排出体外。

a)

血液循环

b)

骨骼

c)

消化

d)

呼吸

66.

哪些方法能保护人体系统，使我们的生活健康？

a)

常运动

b)

远离香烟、毒品

c)

多吃蔬果

d)

喝足够的水

e)

充分的休息

67.

哪些方法能保护人体系统，使我们的生活健康？

a)

常运动

b)

远离香烟、毒品

c)

多吃蔬果

d)

喝足够的水

e)

充分的休息

68.

5.哪项说明是正确的？

a)

排泄系统依靠骨骼系统排出二氧化碳。

b)

骨骼系统依靠血液循环系统输送生长所需的营养素。

c)

人体的各系统不相互联系的。

d)

骨骼系统靠消化系统输送生长所需的营养素。

69.

人体的排泄物通过_______系统带到排泄系统以排出体外。

a)

血液循环

b)

骨骼

c)

消化

d)

呼吸

70.

哪些方法能保护人体系统，使我们的生活健康？

a)

常运动

b)

远离香烟、毒品

c)

多吃蔬果

d)

喝足够的水

e)

充分的休息

71.

5.哪项说明是正确的？

a)

排泄系统依靠骨骼系统排出二氧化碳。

b)

骨骼系统依靠血液循环系统输送生长所需的营养素。

c)

人体的各系统不相互联系的。

d)

骨骼系统靠消化系统输送生长所需的营养素。

72.

以下哪项是心脏的功能？

a)

把血液输送到全身。

b)

让氧气和二氧化碳进行交换

c)

把氧气和营养素输送到全身

d)

能把血液推送到肺和全身

73.

肺部如何将氧气输送到全身？

a)

通过呼吸输送到全身

b)

与消化系统相结合，把氧气输送到全身

c)

与血液循环系统相结合，把氧气输送到全身

d)

与人体内的神经系统相结合，把氧气输送到全身

74.

肺部如何将氧气输送到全身？

a)

通过呼吸输送到全身

b)

与消化系统相结合，把氧气输送到全身

c)

与血液循环系统相结合，把氧气输送到全身

d)

与人体内的神经系统相结合，把氧气输送到全身

75.

人体的哪一部分是气体交换的场所？

a)

肺

b)

肾

c)

心脏

d)

血管

76.

氧气如何进入血液？

a)

氧气从气管进入血液

b)

氧气从肺泡进入血液

c)

氧气从细支气管进入血液

d)

氧气通过心脏的进入血液

77.

为什么在人类身体上的任何部分刮一刀都会流写？

a)

人体脆弱，容易流血

b)

人体的任何部位到会流血

c)

血液在我们的全身是循环流动的

d)

血液中含有氧气，造成人类容易流血

78.

Y 为人体提供能量，以维持生命过程。Y是什么？

a)

细胞和氧气

b)

氧气和钙质

c)

氧气和矿物质

d)

氧气和营养素

79.

李明的血管严重阻塞，会有何影响？

a)

导致无法正常移动

b)

呼吸系统无法正常运作，造成无法呼吸，导致窒息而死

c)

神经系统无法正常运作，造成失去知觉，导致死亡

d)

血液循环系统无法正常运作，造成人类不能获得营养素和氧气，导致死亡

80.

以下是人体血液循环系统的重要性，除了

a)

把氧气输送到人体各部分

b)

把营养素输送到人体各部分

c)

把废物从人体各部分带到排泄器官

d)

把血液输送到人体各部分，让人类有知觉

Similar Resources on Wayground

四年级科学

75 questions

四年级科学

quiz

Worksheet

•

4th Grade

國中自然8上ch2-ALL

75 questions

國中自然8上ch2-ALL

quiz

Worksheet

•

8th Grade

4年级科学

83 questions

4年级科学

quiz

Worksheet

•

1st - 4th Grade

一年级科学

85 questions

一年级科学

quiz

Worksheet

•

1st - 2nd Grade

四年级科学综合复习

77 questions

四年级科学综合复习

quiz

Worksheet

•

4th Grade

114災害防救

83 questions

114災害防救

quiz

Worksheet

•

6th Grade

期中考練習

75 questions

期中考練習

quiz

Worksheet

•

5th Grade

能源(新)-難

75 questions

能源(新)-難

quiz

Worksheet

•

3rd - 6th Grade