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Evaluación Sumativa ¿Cómo están constituidos los seres vivo?

Total questions: 10

Worksheet time: 2hrs 31mins

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Date
1.

Observa las siguientes imágenes . ¿Cuál es un ejemplo de un organismo unicelular?

a)
b)
c)
d)
2.

2.El núcleo es una estructura separada por una membrana en la que se encuentra contenido el material de la célula. La existencia o no del núcleo es una de las características que diferencia las células.

a)

vegetales y animales

b)

Un gato y una planta

c)

Eucariotas y procariotas

3.

Las proteínas son sustancias utilizadas para la regeneración de los tejidos. Si una célula presenta dificultades para producirlas eso quiere decir que debe existir una alteración en un orgánulo de la célula ¿Explica cual y por qué?

4 lines
4.

La mayoría de las ranas macho cantan para atraer hembras. Para emitir los cantos es necesaria la contracción de varios músculos del tórax. El número de cantos que emiten por unidad de tiempo se conoce como "Tasa de llamada". La gráfica muestra la relación entre la tasa de llamada y el consumo de oxígeno para una especie de rana. A partir de esta información, usted podría suponer que las células de los músculos involucrados en la emisión de llamadas deberían tener abundantes

a)

Glóbulos rojos

b)

Ribosomas

c)

Mitocondrias

d)

Núcleos

5.

De las siguientes partes que se muestran de una célula eucariótica, en cuál de ellas se realiza la respiración:

4 lines
6.

Comprensión lectora Lee con atención y responde los puntos que hay al final

ENCONTRANDO A LA CÉLULA

La invención del microscopio condujo al descubrimiento de la célula. Fue así como el progreso en la construcción de lentes en Holanda durante el siglo XVII (17) hizo posible la construcción de un microscopio simple, que en aquel tiempo se usó para mirar insectos y otros pequeños organismos. Luego usando un microscopio compuesto, Robert Hooke examinó la sección de un corcho. Con ésta y otras observaciones, publicó en el año 1665 un Libro Célula Organismo

Titulado "Micrografía", en el que, entre otras cosas, descubren el corcho una serie de porosidades a las que denominó "Células", ("cella" en latín).

A. ¿Qué instrumento sirvió para descubrir la célula? _______________________________________________

B. ¿Qué cosa fue lo que observo Robert Hooke que tenía unas porosidades? _______________________________________________

C ¿Quién descubrió la célula en qué lugar y en qué siglo? _______________________________________________

D ¿Cómo se llamó el libro que escribió Robert Hooke? _______________________________________________

4 lines
7.

En un laboratorio se tenían células animales y vegetales, pero se revolvieron. Ahora un investigador ha identificado algunas estructuras, con las cuales podría decirse que

a)

1 y 2 son células vegetales, pero 3 no se puede determinar

b)

1 y 3 son células animales y 2 no se puede terminar

c)

1 y 3 son células animales y 2 es vegetal

d)

1, 2 y 3 son células vegetales

8.

Natalia es una joven que le gusta el deporte, pero esta semana no ha podido ir al gimnasio; ella tiene claro que no es una limitante para hacer ejercicio ya que existen formas de hacerlo en casa, por ello aprovecha las escaleras que hay entre el primer y segundo piso (subiendo y bajando), su mayor esfuerzo lo realiza en las piernas, por lo tanto, ¿Qué organelo de las células musculares trabajo más y por qué?

4 lines
9.

9.Observa las siguientes imágenes y establece cuales de ellas representan organismos multicelulares.

a)
b)
c)
d)
10.

Resuelve el siguiente caso:


El investigador Tato, hoy tiene un nuevo problema que resolver, para ello necesita de tu ayuda.

Vamos ……………. acompáñalo.


Tato encuentra que un organismo (bacteria) ha logrado engañar a la membrana celular y por ello ya se encuentra al interior de la célula, lista para empezar a causar daño, pero un organelo detecta al intruso y empieza la batalla. ¿Qué organelo interviene para destruir la bacteria y como lo haría?

4 lines