Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Викторина МТВ 1

Total questions: 22

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Какой тип химической связи возникает вследствие обобществления валентных электронов в большой совокупности атомов элементов, имеющих малый

потенциал ионизации:

a)

Металлическая

b)

Ковалентная

c)

Ионная

d)

Молекулярная

2.

Твердые тела по характеру связи можно разделить на следующие типы:

a)

молекулярные кристаллы

b)

ковалентные кристаллы

c)

ионные кристаллы

d)

металлические кристаллы

3.

К какой группе металлов относят титан, вольфрам, хром, молибден:

a)

тугоплавкие

b)

железные

c)

урановые

d)

благородные

4.

Какой тип кристаллической решетки имеют альфа-железо, хром, ванадий, вольфрам:

a)

ОЦК

b)

ГЦК

c)

ГП

d)

ГПУ

5.

Расстояние между атомами по ребру элементарной

ячейки называется:

a)

Период решетки

b)

Координационное число

c)

Коэффициент компактности

d)

Базис кристаллической ячейки

6.

Какой вид излома представлен на изображении:

a)

вязкий

b)

хрупкий

c)

усталостный

d)

вязко-хрупкий

7.

Какую характеристику измеряют таким методом:

a)

предел прочности

b)

предел выносливости

c)

твердость

d)

ударную вязкость

8.

Что представлено на изображении:

a)

кристаллическая решетка

b)

кристалл дендрита

c)

граница зерна

d)

двойник

9.

Лучи, выходящие из какой-либо точки отсчета, вдоль которых на определенном расстоянии друг от друга располагаются атомы называются:

a)

Кристаллографические направления

b)

Кристаллографические плоскости

c)

Кристаллографические индексы

d)

Базис кристаллической ячейки

10.

Зависимость свойств кристалла от направления, возникающая в результате упорядоченного расположения атомов в пространстве называется:

a)

Анизотропия

b)

Изотропия

c)

Текстура

d)

Изоморфизм

11.

Атом, перемещенный из узла в позицию между узлами называется:

a)

Межузельный атом

b)

Атомы внедрения

c)

Атомы замещения

d)

Вакансия

12.

Какой процесс показан на изображении:

a)

упругая деформация

b)

разрушение кристаллической решетки

c)

движение краевой дислокации

d)

пластическая деформация

13.

Симметричная переориентация областей кристаллической решетки называется:

a)

Двойник

b)

Дефект упаковки

c)

Дислокация

d)

Дендрит

14.

Сплав, который образуется при растворении компонентов друг в друге, является однофазным, состоит из одного вида кристаллов, имеет одну кристаллическую решетку и существует в интервале концентраций называется:

a)

Твердый раствор

b)

Химическое соединение

c)

Механическая смесь

d)

Фаза Лавеса

15.

Свойства сплавов, которые характеризуют их способность поддаваться различным видам горячей и холодной обработки называются:

a)

Технологические

b)

Литейные

c)

Физико-химические

d)

Структурные

16.

Модуль нормальной Юнга, модуль сдвига и коэффициент Пуассона храктеризуют свойства:

a)

упругие

b)

пластические

c)

физические

17.

Способность материала сопротивляться деформации или разрушению в условиях статического нагружения называется:

a)

ударной вязкостью

b)

пластичностью

c)

износостойкостью

d)

прочностью

18.

Точка предела прочности на диаграмме растяжения соответствует следующему состоянию образца:

a)

образец уже разорван

b)

образец еще не разорван, но уже образовалась шейка

c)

образец только упруго деформирован

d)

образец испытывает нагрузку, соответствующую упруго-пластическому переходу материала

19.

Сущность измерения твердости по методу Роквелла состоит во внедрении в образец:

a)

алмазной пирамиды

b)

закаленного стального (твердосплавного) шарика

c)

алмазного конуса или закаленного стального шарика

d)

ничего не внедряется

20.

Мера измерения твердости по Виккерсу:

a)

глубина отпечатка, мм;

b)

диагональ отпечатка, мм

c)

прикладываемая нагрузка, Н

d)

величина отскока, мм.

21.

Как называется зона 3 на изображении:

a)

равноосных кристаллов

b)

столбчатых кристаллов

c)

мелкозернистая корка

d)

усадочная раковина

22.

Знаете ли Вы, что такое “цифровой след“ студента:

a)

знаю

b)

не знаю

c)

хотел бы узнать

d)

не интересно