wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TRY OUT UJIAN SEKOLAH

Total questions: 30

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Perhatikan pernyataan!

(1) Selalu bersemangat dalam berjuang

(2) Melakukan pengorbanan pribadi

(3) Rasa memiliki terhadap bangsa Indonesia

(4) Tidak pernah ada rasa lelah dalam hidupnya

(5) Selalu meninggalkan isteri dan anak ketika berjuang

Ciri-ciri komitmen pribadi para pendiri negara ditunjukkan oleh nomor.…

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(2), (3), dan (5)

d)

(3), (4), dan (5)

2.

a)

agama

b)

hukum

c)

kesusilaan

d)

kesopanan

3.

Perhatikan pernyataan!

(1)   Membentuk lembaga tinggi Negara

(2)   Menetapkan batas-batas wilayah Negara

(3)   Menetapkan UUD 1945

(4)   Memilih presiden dan wakil presiden

(5)   Membentuk KNIP

 

Yang termasuk hasil sidang PPKI ditunjukkan nomor ….

a)

(1), (2) dan (3)

b)

(1), (3) dan (4)

c)

(2), (3) dan (4)

d)

(3), (4) dan (5)

4.

a)

alat kontrol terhadap peraturan dibawahnya

b)

mengatur bagaimana kekuasaan negara disusun,dibagi dan dilaksanakan

c)

sebagai penentu hak dan kewajiban negara, aparat negara dan warga negara

d)

untuk membentuk pola tertentu dalam pemerintahan

5.

a)

nasionalisme

b)

chauvinisme

c)

etnosentrisme

d)

sukuisme

6.

a)

(1), (2) dan (3)

b)

(1), (3) dan (4)

c)

(1), (3) dan (5)

d)

(1), (5) dan (6)

7.

a)

keberagaman suku dan ras

b)

keberagaman pekerjaan

c)

kehidupan beragama

d)

perbedaan gender

8.

a)

kehidupan agama

b)

sosial budaya

c)

sosial politik

d)

ekonomi

9.

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (3), dan (5)

d)

(3), (4), dan (5)

10.

a)

keberagaman suku dan ras

b)

keberagaman sosial dan budaya

c)

keberagaman agama dan budaya

d)

keberagaman ras dan adat istiadat

11.

a)

dasar Negara

b)

pandangan hidup

c)

jiwa bangsa Indonesia

d)

kepribadian bangsa Indonesia

12.

a)

norma dasar yang menjadi pedoman hidup manusia Indonesia

b)

penjabaran dari pola perilaku hidup manusia Indonesia

c)

cara pandang bangsa Indo­nesia dalam menghadapi ke­merdekaan

d)

kristalisasi nilai-nilai yang hidup dalam masyarakat Indonesia

13.

a)

(1), (2) dan (3)

b)

(2), (3) dan (5)

c)

(1), (3) dan (5)

d)

(3), (4) dan (5)

14.

a)

(1), (2), (3) dan (4)

b)

(1), (2), (3) dan (5)

c)

(1), (2), (4) dan (5)

d)

(2), (3), (4) dan (5)

15.

a)

semagat persatuan dan kesatuan dalam mencapai kemerdekaan

b)

semangat belajar dan pantang menyerah dalam mengisi kemerdekaan

c)

mengutamakan musyawarah dalam perjuangannya

d)

dapat menerima dan menghargai perbedaan

16.

a)

jiwa dan semangat pantang menyerah

b)

kesadaran pentingnya persatuan dan kesatuan

c)

kepeloporan dan keberanian

d)

jiwa dan semangat 45

17.

a)

alat kontrol

b)

penggerak

c)

pengatur

d)

penentu

18.

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(4) dan (5)

19.

a)

(1), (2), (3), (4), (5), (6), dan (7)

b)

(2), (1), (7), (3), (4), (5), dan (6)

c)

(3), (2), (1), (4), (5), (6), dan (7)

d)

(7), (6), (5), (4), (3), (2), dan (1)

20.

a)

Indonesia maju

b)

Sikap pantang menyerah

c)

semangat nasionalisme

d)

perjuangan tanpa batas

21.

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (3), dan (4)

d)

(3), (4), dan (5)

22.

a)

(1), (2), (3) dan (4)

b)

(2), (3), (4) dan (5)

c)

(2), (3), (5) dan (6)

d)

(3), (4), (5) dan (6)

23.

a)

jiwa dan semangat pantang menyerah

b)

kesadaran pentingnya persatuan dan kesatuan

c)

kepeloporan dan keberanian

d)

jiwa dan semangat 45

24.

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (3), dan (5)

d)

(3), (4), dan (5)

25.

Perhatikan makna pembukaan UUD NRI Tahun 1945 berikut!

1.     Menjadi bangsa yang unggul di dunia

2.     Bangsa Indonesia bukan bangsa yang merdeka

3.     Tekad untuk merdeka dan menjajah bangsa lain

4.     Dorongan untuk melepaskan diri dari belenggu penjajahan

Yang merupakan makna Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 pada alinea kesatu ditunjukkan oleh nomor….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

26.

a)

I dan II

b)

II dan III

c)

II dan IV

d)

III dan IV

27.

a)

awal kemerdekaan

b)

orde lama

c)

orde baru

d)

orde reformasi

28.

a)

meningkatkan kualitas hidup perempuan

b)

memberikan perlindungan terhadap perempuan

c)

penyempurnaan perangkat hukum

d)

memahami tujuan hidup perempuan

29.

a)

(1), (2) dan (3)

b)

(1), (3) dan (4)

c)

(2), (3) dan (5)

d)

(3), (4) dan (5)

30.

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV